秋天的500字作文第一篇:

秋天又来了， 又是绵绵细雨遮盖了整个天空， 我一伸手， 雨滴滴答答落在了我手上， 是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事‥‥‥

那一天，雨来去无常，一会儿下倾盆大雨，一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时，雨又下了起来，我没办法，只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于，我熬不住了，正要拿起书包“冲”时，她出现了，递给了我一把花雨伞。我抬头一看，是她，便对她说：“你把雨伞借给了我你怎么办？”“没事，我家离学校近。”她说着。当时，我也没多想就撑起伞回家了。

第二天，我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说：“有一个同学今天生病了，不能来学校，请住在洋沙山的同学把她的作业带去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，这个地方乘车要乘半个小时呀！再说她家又要走很远的路，不生病才怪呢！当时，我十分懊悔，因为当初如果我没拿她的伞，她就不会生病，不生病，她今天就可以开开心心地来学校。叹，这都是我的错，我真不该拿这顶伞呀！下午，她来到了班级，我马上拿起那顶花雨伞还给她，她拿着那顶花雨伞对我说：“怎么样，没淋湿吧？”我红着脸说：“没有，我对不起你。”“没事，不就是生了一场病嘛，何足挂齿呢？”说完，我们俩开心地笑了。

幼儿园结束了，大家快要分别了，在那一天我送给了她一个铅笔盒，她送给了我一把雨伞，那顶花雨伞，那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞，那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊，那顶令我喜爱的花雨伞，不知何时才能与你主人相间呢？

秋天的500字作文第二篇:

阳光似乎收敛了很多，凉爽的秋风送来一阵阵桂花的浓香。院子里那户人家的石榴树又结出了诱人的果实，咧开嘴笑嘻嘻的告诉我：秋天来了。

但我却常常怀疑的，秋天的日子里我似乎没有看见散文中的遍地落叶黄花，学校楼前的枫树好像还和春天一样，没有释放那样奔放的红色。于是，我疑惑了，秋天真的来了吗？

但每个人都告诉我，是的，秋天已经来了，并且我已经度过了一半。我惊诧了，为什么我没有感觉到阳光照在皮肤上，已经没有了夏日的刺痛感，轻风吹过身旁时，已经没有了夏日的闷热，还有脚下的泥土，似乎也飘散出甜美的芳香。静下心来，原来秋的脚印是那么多的，虽然气温仍维持在二十五六度，但是所有的生命都做好了迎接秋天的准备，唯独我还没有。

秋天的日子过去了一半，我却错过了着一个黄金季节的初始盘点，我没有为这个意义非凡的季节做准备。当我忙忙碌碌走在四季路途上只知道将脚下路铺筑得更平坦，却忘记欣赏身旁的奇妙景色，这让我陷入了沉思。秋天是检阅路途收获的驿站，不经历秋天就不会撷取饱满的成功，不经历秋天也品尝不到收获的欢欣与甘美。如果错过了秋天就拥有不了这个成熟季节所馈赠的礼物。在秋天停下脚步，清点自己的行囊，把所有的不快都留在这个季节，别担心，纯净的秋风会把一切的不快过滤，让喜悦重新盈满心房。我庆幸自己在旅程中没有一味低头赶路，成为秋的匆匆过客，庆幸自己抬起了头，领悟到了秋的内涵。

一阵纯净的风吹过发际，我微笑了，我清清楚楚地知道：这，是秋风啊！

秋天的500字作文第三篇:

世界已经是上的世纪的变化，那么妖娆的、平静的秋送走夏季无触动的燥热，邮寄出你原有的凉爽。若似传统的意境，把秋描述的淋漓尽致。所有，纯属于悸动的季节，在无处的生命中绽放光亮的美好。花朵，它，原有的几分姿色，赤裸裸的展现在人们匆忙看过几眼后的平常欣赏，无人在意的凄凉。世界就是这样静态，只不过多了份矫情。可惜，有很少人发现这是跟这季节滚动的，没错，我们就算与时间无端的赛跑也赶不上它随节气溜走的节拍。秋，和幸福有关的三个月。

没有迷茫，把你代表性的金黄染成纯洁的淡黄，妥帖着遗憾。不冷不热，不会绝望只有幸福的感觉。秋天，总是以平衡的身份出现，让天枰有正义感。你的步入给生命添加了璀璨，注入了如期的盼望而已，那么喜欢你那么执著的爱上平凡的秋季。你的变化一直是单调的理念夹杂这淳朴的香气，田地里，有你挥之不去的身影，你开心的跟农民伯伯合影，露出白白的牙齿，天真的笑。如果你的存在是寂寞的话，树叶因为你的来到而凋零。其实，它们是因为你的到来一次次的死去证明自然的生命是无穷的，你赋予的快乐，人们注意的眼里，你使万物凋谢的生灵重新燃气生活的期盼。同时，你窃读了坚强，温柔的坚持。把人类时好时坏的心情开放到了原始森林，虽是简洁的淡黄却够一个人的思绪安详。笼统的优美深深的在你体内散发热量，极其强大的爆发力，印刻了隐喻的完善回忆，你的幸福三个月满满的搜集了我们的回忆、过去的、现在的、此刻的。是你来到这个年头的收获，收获了变化、收获了回忆、收获了你让我们体现的完美！

秋，寄托神圣的一切。秋，埋没了这个世界的不快乐。秋，让哀愁转换为温凉的完美！

秋天的500字作文第四篇:

当树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。

我捡起一片梧桐叶，它的颜色金灿灿，形状像一个大手掌，叶子的叶脉像大手掌里面的纹路。我迎着太阳，举起叶片，上面的叶脉清晰地显现在了叶子的上面，像一条条羊肠小道通向遥远的地方。

阳光透过梧桐树上的枝桠，照在了梧桐叶上，它散发出的闪闪金光，像在梧桐叶上飘洒了很多闪闪发光的碎金子。

一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞；有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀！

我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。

我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。

秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。

秋天的500字作文第五篇:

是谁让大雁向南飞，是谁让嫩绿的树叶换上褐色的新装，是谁有神奇的力量，可以让这一切的一切变了个模样，是秋天吗？没错，就是秋天！在一年四季中，最神奇的季节，它比春天神秘，比夏天丰富，比冬天温暖，秋天存在的一切意义又有谁知道？

成熟，收获，是秋天的代言人，他们向人们述说了秋天的一切一切，金色的稻田，一望无际，金色的波浪在向农民们涌来一波又一波，好像要争恐后的向农民述说丰收的喜悦。菜园里，玉米成熟了，每一个每一根玉米杆上都结上了又肥又大的玉米，一个个玉米都把“衣服”给撑破了，露出黄黄的“皮肤”，秋天，成熟的季节，是幸福的季节我们永远爱它。。。。。。

有人问，春天是什么？春天是开始；夏天是什么？夏天是故事；秋天是什么？秋天是内容，冬天是什么？冬天是结局。秋天的落叶是一幅画，给人忧伤的感觉，可是在这忧伤的背后，又有什么呢？落叶牺牲了自己，给大地带来营养，让庄稼长得更好，秋天的落叶，有奉献的精神，为什么他有奉献的精神？

是因为它落在秋天吗？还是因为它有秋天那爱奉献的精神？每一个季节都有一个不一样的特点，这需要每一个人的理解，秋天的秘密是最神秘的，里面有很多的问题，大雁为什么往南飞？是因为什么让树叶落下？天气为什么会变冷。。。。。。。。。。。。这一切，都是秋天的不为人知的秘密，当然，我们要去发现。在我心里，秋天是最美丽的季节！

秋天的500字作文第六篇:

风，在空中打了几个旋，轻轻地把树叶吹拂起来。叶儿，伴着秋天的脚步，来到了我们美丽的校园——中山西路小学。

风把秋天带给了桂花。校园里，被秋抚摸过的桂花树羞答答地开满了满树清香宜人的丹桂，让人走到面前，不，准确说没到桂花树面前，远远地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得马上咬上一口。同学们垂涎三尺，沉浸在香气的笼罩之中。

风把秋带给了树木。当秋来临时，其他树都开始纷纷落叶，而青松，却依然碧绿碧绿，挺拔地屹立在一到三年级的教学楼旁。在塑胶操场的边上，还有一排排整齐的水杉。操场另一边的绿化带上，种植了许多黄栌树。而花坛那里，则是一些不知道叫什么名字的树木。

在秋日景物的点缀下，塑胶操场、沙坑、国旗台、联合器械等更闪亮更华丽了。而聚集同学们最多的地方，当然是联合器械那里了。孩子们在大课间活动时，蜂拥而至，各自来到了喜爱的项目前，锻炼起来。玩热了，秋风会拂过学生们的脸面，给人感到一丝丝凉意。秋风吹走了汗水，孩子们体验着风的凉爽。

秋还给我们带来了许多新面孔——这是由于三校合并，进入了一个更大、更崭新、更美丽的校园。合并后，我们学校有了1200多名学生，60多名老师。每个教室都装配了先进的多媒体。

秋，用自己优美的紫色，让我们的新校园变得五彩斑斓，使我们的学习玩耍更加丰富多彩。我爱你，秋天的新校园！

秋天的500字作文第七篇:

秋天到了，天高气爽。

我们沿着那条熟悉的小路来到校园。变了，变了，树叶变黄了，它们随着秋风奏响的轻快乐曲，欢快地跳着集体舞，飘飘悠悠，纷纷落在地上。落叶归根，这是叶子对辛辛苦苦养育了它一年的母亲——大地的回报。校园里种着许多松树，它们四季常青，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，始终坚定地挺立在那里。从中我领会到了老师的良苦用心，看到了他们的深切期望。他们希望我们能像松柏一样不屈不挠，与困难斗争。我们信步来到中院，变了，变了，花儿已经开始凋谢，虽然还残存着一点点的色彩和芳香，但她却不吝惜，仿佛开得更艳了，要把全部的生命绽放出来，奉献给人们。虽然已经苍老，但她们却不抱怨，因为她们已经完成了自己的使命，孕育了自己的孩子——种子。

现在，她们的孩子就要离开母亲，去闯荡，去探索，去睁大好奇的眼睛眺望这个美丽的世界。啊，美丽的校园，仿佛一首赞美的诗歌，又如一则生命的寓言。我爱美丽的秋天，更爱我们的校园！教师点评：文章写的是校园秋景，行文之中，情景交融，可谓一切景语皆情语，触目之处，全为美景，神移之景，皆生情致。

秋，大多给人以荒凉萧瑟之感，历来名家成例多寓悲凉之情，而小作者却一反常例，独出机杼，为秋景赋予了生机，寄托了希望，其格调之高，令人耳目为之一新。