项橐
- 项橐的解释
1.《战国策．秦策五》:"甘罗曰:'夫项槖生七歳而为孔子师，今臣生十二歳于兹矣!君其试焉，奚以遽言叱也?'"后以"项橐"代称早慧的儿童。
- 《战国策．秦策五》:'甘罗曰:'夫项槖生七歳而为孔子师，今臣生十二歳于兹矣!君其试焉，奚以遽言叱也?''后以'项橐'代称早慧的儿童。
- 春秋时期鲁国（今山东省兖州区）的一位神童
- ⒈后以“项槖”代称早慧的儿童。引《战国策·秦策五》：“甘罗曰：‘夫项槖生七歳而为孔子师，今臣生十二歳於兹矣！君其试焉，奚以遽言叱也？’”唐路德延《小儿师》诗：“项橐称师日，甘罗作相年。”清周亮工《书影》卷一：“梁鸣泉公五岁在父抱中，輙请得即日就师学。父紿之云：‘今破日不佳耳。’公曰：‘以破吾愚，岂不佳！’父大惊异，每语人：‘吾斯知项橐黄童，非俊物也。’”
- 项橐项橐（xiàngtuó），春秋时期鲁国（今山东省兖州区）的一位神童，虽然只有七岁，孔夫子依然把他当作老师一般请教，后世尊项橐为圣公。《战国策·秦策五》:“甘罗曰：‘夫项槖生七歳而为孔子师，今臣生十二歳于兹矣！君其试焉，奚以遽言叱也？’”后以“项橐”代称早慧的儿童。据考，这种说法最早见于《战国策》。
- 春秋时期鲁国（今山东省兖州区）的一位神童唐路德延《小儿师》诗：“项橐称师日，甘罗作相年。”清周亮工《书影》卷一：“梁鸣泉公五岁在父抱中，輙请得即日就师学。父紿之云：‘今破日不佳耳。’公曰：‘以破吾愚，岂不佳！’父大惊异，每语人：‘吾斯知项橐黄童，非俊物也。’”
- 《战国策·秦策五》：“甘罗曰：‘夫项橐生七岁而为孔子师，今臣生十二岁于兹矣！君其试焉，奚以遽言叱也？’”后以“项橐”代称早慧的儿童。唐路德延《小儿师》诗：“项橐称师日，甘罗作相年。”清周亮工《书影》卷一：“梁鸣泉公五岁在父抱中，辄请得即日就师学。父绐之云：‘今破日不佳耳。’公曰：‘以破吾愚，岂不佳！’父大惊异，每语人：‘吾斯知项橐黄童，非俊物也。’”
- 1.《战国策．秦策五》:'甘罗曰:'夫项槖生七歳而为孔子师，今臣生十二歳于兹矣!君其试焉，奚以遽言叱也?''后以'项橐'代称早慧的儿童。
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项橐的书写
项
橐
项橐造句
1、昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
2、一方面反映了老子、孔子、项橐这些圣人先贤们的崇高地位和汉代时人们对他们的敬仰,另一方面,也赞扬了孔子学无常师的风范。
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