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教材无用论

基本解释

教材无用论,拿着课本去上课原是件习以为常的事,日前多数高校的大学生却普遍反映老师常常根据讲义教课,教科书多被弃之不用,浙江大学、中国计量学院、浙江财经学院等杭州多所高校都存在着上课不用教材的现象,一时间,“高校教材无用论”的说法在坊间疯传。
教材无用论教材无用 
    1、在许多所高校都存在着上课不用教材的现象,一时间“高校教材无用论”的说法在坊间疯传。 

2、一些大学生很气愤的反映,这个学期总共7门课,发了5本教材,一星期课上下来,有4门课的老师说教材不好,上课不用,这让同学们心里很不平衡,订了书又不用,不知道学校订书来干吗的! 

3、一些大学生说很多老师上课根本不用教材,只按讲义讲课。考试前只要拿来别人的笔记,再背背老师划的重点就能过关。 

字义分解

读音:jiào,jiāo

[jiào,jiāo]

指导,训诲:教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 ◎ 使,令:风能教船走。 ◎ 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。 ◎ 姓。

读音:cái

[cái]

木料,泛指一切原料或资料:材料。教(jiào )材。素材。题材。就地取材。 ◎ 能力,资质:材干(gàn )。大材小用。因材施教(jiào)。 ◎ 棺木:寿材。

读音:mó,wú

[mó,wú]

没有,与“有”相对;不:无辜。无偿。无从(没有门径或找不到头绪)。无度。无端(无缘无故)。无方(不得法,与“有方”相对)。无非(只,不过)。无动于衷。无所适从。

读音:yòng

[yòng]

使人或物发挥其功能:使用。用心。用兵。用武。 ◎ 可供使用的:用品。用具。 ◎ 进饭食的婉辞:用饭。 ◎ 花费的钱财:费用。用项。用资。 ◎ 物质使用的效果:功用。有用之才。 ◎ 需要(多为否定):不用多说。 ◎ 因此:用此。

读音:lún,lùn

[lún,lùn]

分析判断事物的道理:论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。 ◎ 分析阐明事物道理的文章、理论和言论:理论。舆论。专论。社论。 ◎ 学说,有系统的主张:系统论。 ◎ 看待:一概而论。 ◎ 衡量,评定:论罪。论功行赏。 ◎ 按照:论件。论资排辈。 ◎ 姓。

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