创造教育
- 创造教育的解释
依据创造学的研究成果，以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中，通过有效的方法来培养创造意识、创造思维、创造才能、创造心理，从而造就具有创造性素质的创造型人才。
创造教育的书写
创
造
教
育
字义分解
读音:chuàng,chuāng
[chuàng,chuāng]
开始，开始做：创造。创制。首创。开创。创立。创演。创议。
读音:zào
[zào]
制作，做：制造。创造。造物。造反。造孽。建造。造表。造册。造价。造型。粗制滥造。 ◎ 瞎编：胡编乱造。捏造。 ◎ 成就：造诣。 ◎ 培养：造就。 ◎ 相对两方面的人，法院里指诉讼的两方。即原告和被告：两造。甲造。乙造。 ◎ 到，去：造访。 ◎ 稻子等作物从播种到收割的次数：一年两造。晚造。 ◎ 时代，年代：末造。
读音:jiào,jiāo
[jiào,jiāo]
指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 ◎ 使，令：风能教船走。 ◎ 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 ◎ 姓。
读音:yō,yù
[yō,yù]
生养：育龄。节育。生儿育女。 ◎ 养活：育婴。哺育。培育。抚育。养育。 ◎ 按照一定的目的长期地教导和训练：德育。智育。体育。美育。教书育人。
创造教育造句
1、创造教育是个大课题。2、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。3、创新素质教育是伴随着人类的创造实践活动而产生的，是从创造教育、素质教育、创新教育不断衍化而生成的。4、手脑双全，是创造教育的目的。5、当前应当进一步完善普通创造学，重点加强学科创造学的建设，实施一体两翼三...
1、教育美学观主张创造教育美，强调学生审美学习活动，并实现学生身心自由发展。2、第三部分也属理论建模部分，从四个方面研究了创造教育理论与城市地理教学的关系。3、我国民族院校人才培养模式基本属于传承教育范畴，不利于创造性人才的培养，因而面临着从理念到实践模式、管理体制向创造教育转化的艰巨任务。4、因此...
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