
上课铃响了,我们都期待着新的语文老师的到来。
“是女的呢,还是严肃的呢?”
大家议论纷纷。就在这时,一位老师走了进来。他的个子不高,看上去胖乎乎的,前额有一点凸。同学们顿时安静了下来。
“同学们,我就是你们的语文老师,我姓吴”。啊,别看他胖,说起话来干脆又有力,显得精神饱满,很有斗志。
吴老师虽然上课的时候十分严肃,但是在课间却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次,我们正在排练“一分钟创意表演”。做双插移动的时候,我一不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的吴老师看见了,笑着说:“黄耀晨,你怎好像在跳《天鹅舞》呢?”
大家都大笑起来,整个教师顿时充满了我们的笑声。
我的老师
五(5)班黄耀晨
上课铃响了,我们都期待着新的语文老师的到来。
“是女的呢,还是严肃的呢?”
大家议论纷纷。就在这时,一位老师走了进来。他的个子不高,看上去胖乎乎的,前额有一点凸。同学们顿时安静了下来。
“同学们,我就是你们的语文老师,我姓吴”。啊,别看他胖,说起话来干脆又有力,显得精神饱满,很有斗志。
吴老师虽然上课的时候十分严肃,但是在课间却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次,我们正在排练“一分钟创意表演”。做双插移动的时候,我一不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的吴老师看见了,笑着说:“黄耀晨,你怎好像在跳《天鹅舞》呢?”
大家都大笑起来,整个教师顿时充满了我们的笑声。
说起我的“老师”,那教学方法是一箩筐呐。不得不让我心悦诚服。
一:说一不二
起因:字写错。
“哎!你的字写错了。快改。”好友吴晓旭又开始给我的作业指指点点了。有句俗话说得好:有理走遍天下,无理寸步难行。这明摆着的事实,我自知理亏,只得心甘情愿的改正。改好了,我把本子潇洒的一甩,便靠在椅子上呼呼大睡起来。正当周公向我招手时,她那悦耳动听的声音响了起来:“又错了,快改。”“我的小祖宗啊,饶了我吧!中午我们去吃快餐好不好?”我一脸哭相。她凶神恶煞的瞪着我,一字一句地对我进行了一番教育:“如果我现在不对你进行纠正,一直这样错下去,那就会酿成弥天大祸,到时你可别哭爹喊娘的。”我不服气,反驳到:“我是个‘错别字大王’,改不了。”“你别强词夺理,我是为你好。”她振振有词的说。我只得甘拜下风。
结果:被训了一顿,但在也没马马虎虎写错字过。
二:学中玩,玩中学
起因:学校布置的作业
那天我们去郊外,我死活不来,她硬拖我来。一路上她理直气壮的对我说:“我是为你好。你整天泡在书里学得了不少的知识,这不假。但是你要给大脑休息一下吗,放松放松你疲惫的身心,换换生活方式。玩中学,学中玩,对你有害无益。而且又完成了作业岂不是一举两得、两全其美吗?”我哑口无言,打心眼里佩服她。那天写的周记得了个“A+”呢,算起来她的功劳是公不可没。结果:对学习更感兴趣了,学习的干劲更足了,学习就更好了。
你们说我的这位老师的教学方法好不好?
我的语文老师姓丁,丁老师有一双神情严肃的眼睛,乌黑的头发,高高的鼻梁,一米七左右的个子,身材微胖。
丁老师对学习不好的同学特别严肃,而对学习好的同学是非常放心的,丁老师对我是有时放心有时严肃。一次,我的日记得了十颗星星,兴冲冲的跑到老师的办公室拿奖本,老师什么都不看,就把奖本给了我,旁边有一位老师见了,说:“也不数数看,对不对啊!”老师说了三个字:“我相信”。之中就有信任。一次我没有考好,老师说这个,说那个,从眼神就能看出很严肃的样子。还有一次,有一个同学没写作文,我是组长,就听老师说的要他写,可他写的乱七八遭,老师又在他本子上要他重写,我说:“那我再拿去叫他重写吧,”老师说:“不用,还有很多人要重写呢!”说完,指了指一些本子。我看了,大吃一惊:“啊?这么多呀!”老师说:“那是,如都像你写的那样,那我就省心喽!”接着,又说:“你是我的好帮手……!”这又是一种信任感。
老师是辛勤的园丁,我们是花朵,一定要长的美丽娇艳,有着淡雅的花蕾!
一位好的老师,胜过读万卷书。今天我就来说说我的好老师。
我的班主任,她是我们的好老师。她爱笑,她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字,她就像母亲一样无微不至的关心、爱护我们,细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的老师。
老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己。老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无暇的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。
老师,您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才如此多彩。
啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!
我们的班主任——-李老师。她那慈祥而又严格的面孔,在我心里出现。李老师有一头黑发,一张翘翘的嘴,一身白白的皮肤,大大的眼睛。有时上课,她写了一道题目,故意说自己不会,然后问我们,老师还说自己真是个“大苯熊”,我们笑得东倒西歪。
我们班吃饭很快,但是老是剩饭。于是李老师就想了个办法,剩饭的要扣星,因为我们般都很“尊重”星星,所以就不再剩饭了。我们的班主任有意思吧!
李老师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她长的有点瘦,大大的眼睛,浓浓的眉毛,黄灿灿的头发,扎着一个辫子。我第一次来到学校,妈妈有点不大放心,怕我各方面不习惯。李老师仿佛看出了妈妈的心思,说:“你放心吧,我一定会教好他,管好他。”妈妈听了李老师的话,才放心地走了。
以后,李老师在各个方面都很关心我。有一次,李老师讲多位数的除法,我没有听懂,就去问。李老师已经很累了,嗓子也有点哑了,可她还是耐心地给我讲,又让我在黑板上做了好多遍,一直到没有问题了,才又去帮助别的同学。经过李老师的辅导,我的成绩一直不错。每天晚上,我们回宿舍睡觉的时候,办公室的灯还亮着,原来李老师还在灯下办公,给我们批改作业。望着老师专注的神情,我心里很激动。我想说:“老师,您上了一天的课,这么晚还在批改作业,老师,您累了,不要再坚持了,早点回去休息吧!”
当我们进入梦乡时,我们的老师结束了一天的工作,她没有直接回去休息,而是又到了我们的宿舍,看看我们是否睡着了,再帮我们把蹬掉的被子盖上。啊,老师,您太累了,您太辛苦了,请您歇一会吧!我们一定努力学习,用最好的成绩来报答您!
有这样一个动人的故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份,全部输送给小芭蕉,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了… … 这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗?她奉献自己,照亮我的前景。 打开记忆门窗,一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗,一张美丽的笑脸映在脑海。
无数次,妈妈总用无形的语言,默默地影响看我的一举一动;无数次,妈妈总用无私的关爱,默默地爱护幼小的我。 就说今天下午放学后,夜色已经垂下,妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半,车忽然停了下来。妈妈马上下车,仔细察看后,从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回,车子却总是死气沉沉的,一点也没有动静。怎么办?这儿离家还远,走到家肯定会累死我的。我又急又气,差点掉了眼泪。正当我急得团团转时,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“你先回家吧!待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话,让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家,也不叫一声累。 妈妈,您是红烛,是园丁,是春蚕。您教我做人的道理,教我走正确的人生之路,教我迈出人生重要的第一步… …