我的好老师作文(一)：

我心中的好老师是一位长着大大的，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃般大的嘴巴那样的老师，而且，我心目中的她是那么的和蔼可亲，平易近人啊。那，这么好的老师是谁呢？对了，她就是我们四年级四班无人不知，无人不晓的周老师。

俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！周老师就是这样子的一位教师。举一个例子吧，比如：有一次，周老师给小雨、小磊和小陈各买了一本书，让他们一个星期做两课，这三本书的钱都是周老师自己掏腰包给他们买的。

还有一次，我们排了一个节目，叫《胜利》，我记得，那时，周老师只要一有时间就帮我们排练，为我们出点子。皇天不负有心人，我们的节目是全年级第一名，而且，还要到大教室去表演呢！

所有的老师都为我们奉献了自己的青春，长大了我们一定要像他们一样，为社会做出贡献，为人民做出贡献。

我的好老师作文(二)：

我心目中的好老师

我心中的好老师是英语王老师。她的个子中等，眼睛小而有神，王老师的英语很好，还是英语大队长呢！因为我在老家没有学过英语，来到这里，王老师总是耐心的教我英语，所以使我赶上了其他的小朋友。

记得有一次，我试卷上有一道题订正了4遍还没有订正好，王老师就耐心地教我，一直教到我明白了为止。这时，我觉得王老师真好，就像我的妈妈一样爱我，还传授给了我许许多多的知识。我心想：长大以后我也要做一个跟王老师一样的好老师。

我的好老师作文(三)：

我们班的班主任姓李，她给我们上数学课，我非常喜欢数学课。李老师给我们上课讲得生动有趣，而且她看到我们不耐烦的时候也会给我们适当的休息。她给我们上课的时候声音洪亮，估计是怕我们睡着了吧！

李老师个子不高不矮，不带眼睛，梳着马尾辫，穿着红色上衣，还背着个白色小背包。

李老师为什么给我们做那么多题呢？不是因为她想让我们做就让我们做，是因为她想锻炼我们的能力，再说老师还要出题，判我们做的题，老师还累呢！老师这么做不都是为了我们吗？

有一次，我在去学校的路上，忽然，有一双手搭在了我的肩上，回头一看，原来是李老师！我今天也同样碰到了李老师。

我有一个好老师，我的学习成绩也很好，我再加把劲，学习成绩一定会更好。

我的好老师作文(四)：

我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。

有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”

还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。

我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。

我的好老师作文(五)：

往事一幕幕浮现在我的眼前，是谁交给我打开知识宝库的金钥匙?是您，是谁拨亮了我心中的火苗?是您，是谁给了我无私的爱?也是您——我心中的好老师! 老师啊，您整天像蜜蜂那样，辛勤采花，精心酿蜜，您给我们上课的时候，一节课一站就是40分钟，而且还要讲课，把知识传授给我。回到办公室还要给我们批改作业，有时候，您的课程比较多，那可是一站就是几个小时，一讲就是几个钟头，日复一日，年复一年，多辛苦呀!您像园丁那样，用自己的汗水浇灌着美丽的花朵本文 。

老师，每当我的学习成绩考好的时候，我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我。老师，当我的学习成绩考不理想的时候，我内疚的目光也寻找着您，因为我辜负了您的期望。 我爱您!我敬爱的好老师。

我的好老师作文(六)：

以前我在上三年级的时候，非常的马虎。

有一次，我的分数考得不理想，于是金老师把我爸爸找来了，那时我非常不坚强。随便被我爸爸说了几句就哭了。因为我觉得那是对我的批评，而爸爸却问我为什么要哭，我又不敢把心里的想法告诉爸爸。那时我哭得更厉害了。

就在这时，金老师就像读懂了我的心一样，给了我一张餐巾纸，这张小小的餐巾纸对我来说是一种心灵的抚慰，就像温室中的花朵，有人把他摆到很寒冷的地方去，它就快要死了，这时你又把它放回了温室，使她又变得以前那样生机勃勃了，它就不会死了，我相信它的心中一定会有着感激。我喜欢这种感激，因为我不会非常难过，但我也讨厌这种感激，因为我一下子又不难过了，爸爸会又说我很会装。

我很喜欢这种能“读懂我心”的老师，我也觉得她是一个非常好的老师！

我的好老师作文(七)：

我心目中的好老师有两个，一个是我上幼儿园时候的孙金金老师，她大大的眼睛，圆圆的脸，瘦瘦的身材，头发卷卷的，可漂亮了！她对我们可好了，她教我们唱歌、跳舞、写字、背唐诗，还教我们懂礼貌。

我心目中的另外一个好老师就是我上学以后的班主任——何向从老师。她大大的眼睛，小小的嘴巴，还留着整齐的刘海儿，一笑起来漂亮极了，她对我们也很好，为了让我们多识字还想出了很多的办法：她让我们收集同学们的签名、商标、广告招牌、树名等，总之，她对我们很好，就像我们的第二个妈妈！所以在教师节到来的时候，我要对我的老师真诚的说一声：“谢谢你，我的好老师！”

我的好老师作文(八)：

我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。

我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。

我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。

我心目中的好老师可亲可爱的。她象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。她是我们的良师益友。

当一位好老师是很不容易的。她要照顾我们，要教育我们，要开导我们……她那么辛苦，可她从不说一声苦。她的不怕苦‚不怕累的精神值得我们学习。

我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，不辜负老师的期望……

我的好老师作文(九)：

我心中的好老师是谁呢？那就是我们班的数学老师——陆老师。

陆老师从一年级就看时担任我们班的数学教学工作，他关心同学，是个负责任的老师。

有一次，陆老师正在专心致志的上课，快上玩了，陆老师让大家把数学练习册拿出来，这时，陆老师问“：王禹峰（我们班的一个学习不太好的男生），你数学练习册上的错改了吗？”“没有”他回答道。“明天必须带。”陆老师说。“哦”王禹峰回答。……从这一件事可以看出，陆老师非常负责，他必须让每个人的错全改完，不能留一点错。

还有一次，课间活动时，有一个女生（在这里我就不点名了）一不小心摔倒了，陆老师赶忙过去，关切的问“摔疼了吗？没事吧？摔破了吗？”，那个女生坚强的说“没—没事。”……从这一件事可以看出，陆老师很关心同学，对待同学和对待自己的孩子一样关心。

这就是我心中的好老师——陆老师。

我的好老师作文(十)：

我有一个好老师，她很有意思，戴着一副方眼镜，身材苗条，十分有活力。讲课也十分眉飞色舞，让人不禁对数学产生有极大的兴趣!

那次，她去外地听课了，别的班的数学老师给我们讲课，我感到毫无学堂气氛，于是，我不禁想起了她……

一个星期过去了，她回到了我们中间，她给我们讲了一堂课，啊，就是这种感觉!还是自己班的老师讲课舒服!我喜欢这种感觉，我喜欢我的这位有意思的好老师——田老师。

这是我小学阶段最好的老师!最有意思的好老师!

我的好老师作文(十一)：

“师者，人之模范”。这是两千年前的古人之语，至今仍有其强大的生命力。车尔尼雪夫斯基说过一句著名的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”

我心目中的好老师，最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。

我心目中的好老师，要关心学生。不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。俗话说的好：老师像父母！的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。

我心目中的好老师，应该是和蔼可亲的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样可亲，像朋友一样知心。

我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师，她将一生奉献给教育事业视为自己最大的幸福。

姜老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵，您教过的学生茁壮成长，就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证！

我的好老师作文(十二)：

我的好老师，它虽然不是一个大活人，但是在学习和生活中，我却每天都离不开它，它是我形影不离的好朋友。你猜它是谁？恭喜您答对了，它就是我的字典。

自从上了一年级，学会查字典之后，以后它每天都会出现在我的书包里。当我不快乐时，它可以带给我快乐，有时我看到好玩的词语解释时，不禁心里就高兴起来，有时还念给我的同学听，我们一起哈哈大笑起来。

当我遇到难题时，它会很热心地帮我解决。比如，老师有一次布置作业让我们写节俭的反义词，我怎么也想不起来了，于是我只好请教我的小老师了。它详细地告诉了我是“奢侈”这个词，并且还告诉了我“奢侈”的读音和意思。我顺利做完了作业，又感觉学到了知识，很有成就感。

字典真是我的好老师啊！

我的好老师作文(十三)：

我心目中的好老师，有着绵羊般温和的脾气，平易近人，

我心目中的好老师，有绵羊般的脾气。每当我们犯小错误 时我们总会温和的给我们讲道理，以理服人，让我们自然而然的认识到自己的错误，然后就去改正，之所以下一次就不会犯这样的差错了。

而当你上课去和周公喝茶时，老师会用那双手拍拍你，你便不得不和周公说拜拜，便匆匆回到现实中来。你如果被一般的老师看见了，下课后，老师一定会请你去小黑屋里喝茶，接受暴风雨的袭击。完后还给你一张可以和500万大奖兑换的奖券去父母那兑奖。父亲一定会为你做一份“宫爆鸡丁，”母亲会施展江湖上失传多年的“唠叨神功，”让你的耳朵听得不耐烦。最后，搞不好会来一顿“男女混合打，”那么你便感觉星星在眼前飞，包子在头上开（明天的早餐不用愁了）。

我心目中的好老师的优点，说几天几夜也说不完，下一次再说。我喝水去了，拜拜！

我的好老师作文(十四)：

杨老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。在学习上她对学生的要求比较严格。

如果有人没写作业，杨老师会很生气地批评他们，还要他们尽快把作业补写上。只要谁的作业有错题，杨老师都会认真 耐心地讲解。因为杨老师批作业很认真，所以我们做作业从来都不敢马虎。

杨老师有时候对我们也很亲切。 有一次，我的语文作业写错了位置，语文老师罚我重写，被杨老师看见了，她不但没有批评我，还夸我的字写的很漂亮，并把出黑板报这个光荣的任务交给了我。

因为有杨老师这样严格的班主任，我们班在学校组织的各项比赛中经常都会取得很好的成绩，我们也因此感到骄傲。杨老师还给我们班创建了qq群，让我们同学之间增加了沟通的机会。

这就是我的好老师，我打心眼里喜欢她。

我的好老师作文(十五)：

老师您是辛勤的园丁我们是成长的花苗。

在我们面对困难将要放弃的时候，

是您点燃了信心的火把，

引到我们前进。

在我们取得成功的时候，

你为我们喝彩。

在我们安然入睡的时候，

我发现您家的灯光依然亮着，

我知道您是在整夜备课······

老师您个我们的爱实在太多太多，

让我们一生也报达不完······