我的语文老师500字作文（1）:

什么是最神圣的职业？医生？警察？还是你又要说你回家路上那几个扫地的阿姨？其实是老师。因为老师，医生有了高明的医术，警察学会了严格要求自己，清洁员们学会了无私奉献。

我的语文老师有点“犀利”。高高的鼻梁，些许另类的发型，一刻也停不下来的嘴，总会让我想到童话大王——安徒生。 可是，仔细琢磨琢磨他讲话时的语音语调，还有不断得在空中跳舞的两双大手，幽默风趣的讲课内容，有时俏皮的一笑以及生动的肢体语言，都和厦大的易中天教授有几分神似。 他的博学多识在课堂上表现得淋漓尽致，常常上着上着课，就开始给我们讲课外的文章。他很喜欢朱自清的《背影》和鲁迅的《孔乙己》，曾经多次提及。除此之外，他还写得一手漂亮的钢笔字，他的字的每一笔都干脆利落，铿锵有力。 他的才华也体现在了他的文笔上。

每次给我们布置的作文，他自己也会写，写完后还会发下来给我们让我们批改。他的散文《父亲》更是在比赛中获得佳绩。 他 用他“犀利”的言语和优秀的课堂教学，赢得了同学和老师们得一致好评。 像他这样的好老师有很多，但像他这样有才且犀利着得老师却是觉对的稀奇！

我的语文老师500字作文（2）:

冯老师是我的语文老师。她为大家的成绩提高操碎了心。虽然冯老师平时很亲切，可是在课堂上就像换了个人似的，变得很严肃。

就说今天，当我们在上《挑山工》这课时，冯老师说：“挑山工就是为游客和山顶的商店或居民挑货物、行李的山民。”当我们读到有一次，我同几个画友去泰山写生，就遇到过这种情况，此话时，冯老师附带说：“中国有五大名山，泰山是五岳之首。所以有许多游客去泰山游览或饱览山色。”当冯老师说到五岳一词时。一些自认为聪明的同学悄悄地说道，五岳其中一山是峨眉山。还有的说，五岳一山是泰山。望着他们自以为聪明的样儿。我忍不住了，脱口而出：“五岳是东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳华山。”我说完，抬头一看发现冯老师锐利的目光正狠狠地盯着我。冯老师继续说：“有什么话就举手回答。”

显然此话是对我和一些同学说的。从中我感到老师的话严厉了，声音也变响了许多。我当时真想把那已说出口的“五岳”词句再收回口里，可是世上没有卖后悔药的。我有些后悔，心想要是同学像我这样卤莽的话，那课还怎么上下去呀！此刻，冯老师正在用严厉的口气“复述”着我那些话。老师的目光就像是“大火球”把我“照”得浑身不舒服。冯老师边说冯老师边说边用手指指点点着社么。可是在我看来，仿佛老师在用手严厉的指着我。

可是冯老师尽管很生气，但没有直接点我的名字批评我。而是在暗是着我什么。给我留了诸多的面子。 冯老师是一个既严厉又尊重同学自尊心的好老师。

我的语文老师500字作文（3）:

我的高中语文老师，个子不高，戴着眼镜，剪着平头，年纪三十来岁，但是头上泛着白丝，同学们都悄悄叫他“老邓”。

老邓教书的风格就是不照本宣科，完全按照他的意思上课。书上的东西不多讲，看的懂的东西不多讲。他讲诗词会挑那种结构明显或者蕴藏某种感情在里面的诗歌，容易懂容易理解。高三有专门的名著导读，老邓从来不让我们做那里听。而是给我们放电影。印象最深的是沈从文的【边城】，看完那个 我才知道什么叫真正的边城。

邓老师教书方式灵活自如，比如高考的时候要求字迹清晰工整。每个同学必须严格练字，每天一篇，我从小就练过字所以练起来不怎么用心，邓老师看过几次以后，觉得我的字体是自成一派，怎么练也就是这种风格而且看起来很舒适，故免了我一日一篇的练字。

还有一次学校作文大赛，邓老师临时叫上我去参加，结果在他的鼓励下我果断来了，没曾想拿了一个第一。学校在广播里面播出来全校都知道了。自此，我对邓老师是佩服的五体投地了。

不仅是他幽默的教书方式，还有他对我们每位同学的悉心指导。可以说邓老师教给我们的不是书本上的知识，而是他最好的学习方法以及他毕生的心血。

邓老师最让我熟记的一句话是他对我们全部学生的寄托跟期盼：一定要读书，一定要飞出我们这个小县城，飞到外面的世界翱翔。

我的语文老师500字作文（4）:

我的语文老师是一个善良而温和的老师，非常幽默，使我们容易接受她。她不但教学方法好，而且还很关心我们。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。

孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。

这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

我的语文老师500字作文（5）:

今天让我来给你们介绍一下我的语文老师吧！

我们的语文老师姓刘，中等身材，40多岁的在我的眼里她是非常漂亮的，她的头发长长的，总是披在肩上，她的皮肤很白，两条弯弯的眉毛下面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，她的眼睛还会说话呢！如果同学们做错了事，老师的眼睛里就会流露出严厉的神色，如果我们要是听话了，老师的目光就会变得特别的温和。我们的老师性格很直爽，总之我特别喜欢她！

老师在工作上非常认真，同学们如果有不会的题，老师总是耐心的给同学们讲解，有时同学们实在不会了，老师就会利用她的休息时间给同学们补课，她是不会让我们中间的任何一个同学掉队的。我们的老师有时还带病坚持工作，又一次，她得了重感冒，发着高烧还来给我们上课，我真的好感动！

老师非常热爱生活，也非常热爱劳动。每当早晨她看见我们没有收拾干净的教室，她总是会无可奈何的说：“瞧瞧你们这帮孩子，真让人操心。”话音没落，老师已经拿起扫帚，开始打扫教室了。瞧，她挥舞着扫帚，一点也不怕弄脏她干净的衣服。扫完后，又拎起拖布把教室打扫的一尘不染，直到这时，老师才会露出会心的微笑。

这就是我们的语文老师，一个值得我们尊重和让我们佩服的人。

我的语文老师500字作文（6）:

我的语文老师

在我上完四年级时，升入了五年级时，我四年级的语文老师被调走了。我和我的全班同学都盼望着新的语文老师到来。

一推门，进来一个身材中等，不胖不瘦的，大约二三十岁的女老师——就是我们的刘老师。一开始，我并不喜欢这个老师，但是自从经历过那一件事之后，我从此便改变了对刘老师的看法。

那一回，正在上操，我回头看了看，没老师，便放心大胆的跟同学聊了起来。正聊得起劲时，这时刘老师变幽灵似的“飘”到了我的身后。这时，我却浑然不知，依然开心的跟同学聊着。这时那位同学小声的提醒我，刘老师来了。我顿时傻了眼不知如何是好，原以，为，刘老师会把臭骂一顿，然后再告述我们班主任，让他找我家长，请我的屁股吃一顿“大餐”。谁知刘老师却温柔的对我说：“你们已经是高年级的同学了，难道你们想让那些低年级的同学看扁你们吗?我惭愧的低下了头。“这件事就到此为止，以后再犯同样的毛病我可就告述你班主任了！说完，刘老师就走了。从此，我在上操的时候不再随便说话，也从不喜欢语文变得喜欢语文了。这都要归功与刘老师了！