老师作文【篇一】

欢迎参加武林大会，今天要介绍位武林高手，他们不是别人，而是我们的老师。

NO．1语文老师

绝招：“催泪弹”

“同学们，我来布置作业！”一听就是陈老师要“发功”了。只见她拿起粉笔，毫不留情的往黑板上嚓嚓的写着。我看见有的同学头上冒着汗，有的还做出拜佛的样子。待她写完，全班嚎啕一片。看到这，你不禁要问：不就是老师布置作业吗，有那么夸张吗？我的回答是：有。大家看看我们的暑假作业就知道了：读书笔记15则，日记15则（400字以上），看5本书，练字15张（150格的纸）。够酷吧！我们嚎啕后又马上安静下来，因为谁都知道，要是我们在怨声载道地，她就要再布置更多的作业。

NO．2数学老师

绝招：“笑死人不偿命”

众多课程中，我最喜欢是数学课了。你看，数学老师一会儿高声讲题，好像要和老帕（帕瓦罗蒂）较劲；一会儿学那些开小差的同学的动作，把我们逗得捧腹大笑······一次，他讲了一道例题：维尼熊走路12分钟，小猪走10分钟，谁走的快？一个同学说：“维尼熊！”数学老师说：“谢谢，你被维尼熊踢到太平洋了！“我们先一愣，随后又开始爆笑起来了。

NO．3英语老师

绝招：水漫金山

这个水嘛，不是白素贞淹金山寺的水，而是英语老师的口水：“你们呀，英语真的很重要，现在全球一体化了，不学英语不行······”不过英语老师也是为我们好嘛！

你们生活中有没有这样的武林高手呢？

老师作文【篇二】

转眼间，上五年级了！当年那个腼腆的小姑娘，已经成为了一位让老师同学都敬佩的小学生，而谁又知道，我这个在同学面前十分有威严的大队长，也哭过呢？

那是二年级的事了。一天，我收作业本时，发现有同学抄袭作业。我并没有去打小报告，我认为，向老师打小报告是可耻的行为。我走到那个抄袭别人作业的同学那里，说：“你知道你在干什么吗？”那个同学显然被我的到来吓坏了，惊恐的说：“我知道，中队长(因为那时还没有大队长)我求你了，别告诉老师。”我把他抄的作业本拿了果来，你先自己写吧，如果不会，再来问我！他点了点头。而这一幕却被一位爱告状的同学看见了，他把这件事告诉了老师。老师马上找到了我，说：“晶莹啊，你怎么能这样？”那位抄同学作业的同学被老师骂了一句：“狗改不了吃屎！！！”我也第一次当着老师的面哭了！

我不服气，我不知道我错到哪了!!!

这件事我永远忘不了，老师不分青红在白的说我！！！！！！！！！

老师作文【篇三】

那一天 ，我当了一回小老师，那其中的滋味呀，真是有酸有甜!

记得有一次，英语课上，比赛正在激烈的进行着。我们组的分数大大落后于其他组。我们组的人都非常失望，希望最后能赶上。这时老师举起卡片，那是乒乓球的英语单词。我本想举手，但又一想：上去多不好意思呀！出了洋相同学们可都会笑我的。可是，我明明就会读这个单词。我下定决心，一定要为自己那组争一两分。我怀着矛盾的心情，怯怯地举起了一只手，又暗暗的为自己打气。果然，老师请我上去教单词。我怀着一颗怦怦直跳的心，战战兢兢的走上讲台。老师似乎看穿了我的心思。用鼓励的目光望着我，好象在说：“别怕你一定能行的。”本组的同学也用期望的眼神看着我，仿佛在说：“一定要为组争取分数呀！加油！”我润了润喉咙，读出了这个单词。顿时，台下响起了一片掌声，我心里甜滋滋的，得意回到座位上。

终于，我们组努力奋斗，丝毫不给其他组留一丝希望，好不容易我们组得了第二名。

从那以后，我的英语越来越好，也经常被老师请上讲台当小老师。

老师作文【篇四】

陈老师是一本好书_四年级周记400字

人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师却更像一本书。

上课的时候，陈老师是一本《百科全书》，让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了一些千奇百怪的问题，例如“世界上什么鸟最大？什么鸟最小？“热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地给我们讲解。

活动的时候，陈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍，一起讲笑话。活动课上，老师就好似回到了童年，他和男同学们在操场上一起奔跑着，进行激烈的足球赛。瞧，他猛地一个“狮子甩头”，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片热闹的气氛。

在生活中，老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法，排忧解难。老师总是教我们、帮我们、鼓励我们，使我们对做的每一件事都充满信心。

其实，陈老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们，要勤奋、要为别人的方便去做好每一件事。

陈老师，您知识渊博，幽默智慧，通过您这本好书，我们汲取成长的养分，快乐健康地成长！

老师作文【篇五】

这是我在沈阳时的一名老师，她温柔体贴又很善良。

有一天，我们班高宇健惹了祸，当老师得知后，把高留在了教室里，我们班同学都在门缝那看，老师温柔地说：“你以后不要再惹祸了好不好？”高宇健哭了，他说：“我再也不惹祸了。”这们同学都说：“哇，老师好温柔，没有骂人！”那以后高宇健没有再惹祸，还做了不少的好事。

老师对我也很好，有天我的钱全丢了，老师听说后就叫我到她家去吃饭，给我炒了很好吃的菜，让我终身难忘。

可惜，我父母回老家种地，我不得不转学，就和老师分离了，我真想念我的老师。

老师作文【篇六】

周老师是我在济南市历城区宋刘小学四年级认识到的老师，教我四年级的英语，现在又教我们五年级的英语。她年纪不是很大是一位漂亮的女老师，永远挂着微笑的脸上，闪动着美丽的大眼睛，看着我们时，像慈母一样温存。

我的英语成绩一直不好，最怕上英语课。但自从遇到周老师，我面对英语时，就没那么抵触了，反而对英语产生了一小点的兴趣，今年春节后还欣然接受了老爸为我报的英语辅导班呢。非常感谢周老师，是周老师改变了我的认知，特别是英语。记得有一次我的英语课堂作业做错了，周老师叫我立即改正，我胆颤心惊，脸都吓红了，心想：周老师一定会狠狠地批评我吧！然而周老师的态度却出乎我的意料，她叫我把本子翻到做错的题目，然后耐心的讲解，几遍下来可我还是一窍不通，我心里越来越急了，汗珠子都要滴下来了，周老师摸了摸我的头说：“没关系，不会再学嘛！我相信你一定能学会。”周老师的这句话让我鼓足勇气，不再急燥了，又听了一遍，呀！我真的学会了。我从来没有这么高兴过。周老师你是多么神奇的老师呀！你让我第一次感觉到英语其实并不难，只要努力就能有所提高。

现在我已经上五年级了，英语成绩仍然不太好，但我已经不怕它了。因为周老师在我身边时刻激励着我，并且我也坚信一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”

这就是我的周老师。我们快乐时，周老师也跟着快乐；我们不快乐时，周老师总是想办法让我们快乐。

老师作文【篇七】

每个人都会觉得老师如同母亲般的唠叨，使人感到厌烦。

但是我的老师绝对不相同，她的唠叨使我感到如同母亲般的爱。

记得有一次暑假，烈日当头，起床后，已经迟到两分钟。匆匆忙忙的刷牙洗脸，赶到老师家。

老师在讲作文，我细心听着。突然感到头一股剧烈般的疼痛，开始坐卧不安起来。

老师看到我脸色苍白，就走过来，说:“怎么了？”旁边的女同学答了一句：“她头疼啊!”老师摸摸我的手，知道我中暑了，于是背着我从六楼的语文教室跑到另一栋楼三楼的校医室。

老师到了校医室连门都没有敲，直接撞开了。紧张的说：“校医，快给我这位学生看看!”校医给我做检查，我看着老师满头大汗，一滴滴汗水淌下来，还紧张的问:“她有事吗？”校医说：“没什么大碍，只是有点中暑，等会给她吃点解暑的药就好了。”老师半信半疑的问：“真的没事？”校医说：“没事，没事，真没事！”

老师终于松了一口气。

这就是我的老师！无私无畏的为我们付出，使我们从她身上也可以感到母爱!

老师作文【篇八】

教过我的老师有很多，可我最难忘的是的建邺路小学的容昭文老师。

容老师教我们语文，是我们的班主任，她连续带了我两年，陪伴我度过最难忘的一二年级，直到转学到财大附小。也许是整天与我们这些小学生打交道的缘故，容老师看上去比实际年龄要小得多，尽管她家的宝宝和我差不多大，可她看上去却像一个刚出校门的女大学生。容老师尖下巴，大眼睛，高鼻梁，脸色白净，身材苗条，是一个典型的东方美女。一头乌黑的长发总是打理得整整齐齐，平添了几分端庄，让人肃然起敬。说起话来不快不慢，婉转动听，念起书来字正腔圆，抑扬顿挫，我们都非常喜欢她的课。她有时像妈妈一样慈爱，有时像妈妈一样严厉。

有一次我在做课堂作业时，这儿抓抓，那儿挠挠，别的小朋友都做完回家了，我还在那里磨蹭。这时，容老师走了过来，她半嗔半怒地对用手指着我的额头说：“许家境，你的速度太慢了，活像一个拖拉机！”

三年过去了，“拖拉机”这三个字始终印在我的脑海里，就像一根鞭子高悬在我的头顶，激励着我，鞭策着我。课堂上，家庭中，每当我想偷懒时，容老师这句话就会响起在我的耳畔，使我不得不加快速度。

老师作文【篇九】

我的语文老师是崔老师。崔老师的脸，白皙而又透红，一对水灵灵的大眼睛，常挂着括静的微笑。

崔老师上课非常严肃，她只要发现有一位同学在做小动作，崔老师就会过去批评那位同学，并给那位同学讲道理。因为崔老师想让我们成为对国家有用的人。

崔老师的普通话说得非常好，所有同学都非常认真听老师读课文。老师对课文分析的那么清晰，犹如一条清澈的小溪，在同学们的心里缓缓流淌。几乎所有的同学都进步了很多。

老师，您用您不辞辛苦的双手为我们改作业。我们一定要好好学习，这样才不会辜负您的期望。

老师作文【篇十】

假如你问我你最难忘的老师是谁，我会毫不犹豫的回答:是望老师。

望老师是我1、2年级的语文老师，她个子很高，有着长长的头发，高高的鼻梁，总是用亲切的眼神看着我们，总是对我们开心地笑着。

她每次上课都给我们做许多游戏，让我们在快乐中学习。即使我们犯错误了望老师也不批评我们：“以前有一个男同学打了一下在他旁边的女同学，那个女同学就把他抓流血了，老师把男同学送进医务室后，就对那个女同学说，有人打你，你可跟他讲道理可以告诉我但不能打人呀，打人是不对的，以后那个女同学再也没打过人了。”

记得小时候，我不爱读书，有时只动嘴不出声。望老师看见了，不但没批评我还给我，还我讲：书上有许多很有趣的东西，读出来才会感觉到。

听了老师的话，我把书上的课文大声朗读出来感觉真的身临其境一般。渐渐的我一向讨厌的阅读成了我的强项。这都要归功于望老师。

后来我转学了。那儿的语文老师发现我的阅读能力非常的好，便让我参加了«我心目中的爱国英雄»朗读比赛，结果我得了第一名。我的荣誉都要归功于望老师。

这就是我难忘的老师—望老师，即使我转学了也不会忘了我有这么一位好老师。