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成长的作文

成长的作文

成长的作文【篇一】

[ 成长的瞬间 ] 从来我只认为,军训只是让我们学习军人的精神。但是,我现在才知道。军训,同时也在让我们学习生活的道理。

[ 生活就是一面镜子,你怎么对别人,别人就怎么对你。 ]

教官给我们讲了个故事。

有这么一只兔子。有一天,它跑进了一个山谷。它大声对着山谷说:“有人吗?”山谷回应了一句:“有人吗?”兔子一直在向山谷呼喊着。山谷依然是回应兔子说的话。兔子生气了。骂了一句:“神经病!”山谷重复兔子的话。兔子气得跑回了家,把和山谷的对话告诉了妈妈。妈妈对它说:“下次你再去的时候,不妨和它说些好听的话试试。”

的确,生活就是这样的。

你对别人好,他就会记得你。也许下次,他会帮助你。同样的,要是你伤害了别人。那么他也会伤害你。

[ 团结 ]

在管理学有人说过:“100-1=0。”也许你会奇怪地问,为什么等于0,不是等于99吗?那么请你想一下。在某种情况上,需要10个人才能完成的任务。如果少了一个人岂不是什么也做不成了。对不对。

我们六三班,永远是一个集体。不管什么时候,在什么地方,我们都在一起。少了谁都不行。

[ 不要让别人来扛起我们自己的责任。]

活动中,选出了两位小领袖。

我们练习着动作,错了一个,他们就要承当我们的责任。一个人错了,跑一圈。两个人错了,跑两圈…乍看之下似乎没什么。可是你想想,要是错了十个人呢?那可是要跑十圈啊。一圈150米,十圈就是1500米。要是你,你能跑完吗?

他们开始跑了,一圈一圈地从我的面前跑过。

汗,从他们的脸颊上滴下。划过一道美丽的弧线。

他们也是人。不是超人,是普通的人!

他们也会累的。

不知是音乐的影响还是…

泪,夺眶而出。

霎那间,泪水覆盖了脸颊。

我拉下帽子,不想让人看到我的眼泪。

“来,拥抱下她。好么?”教官来到我面前,示意我拥抱下她。

潜意识使我向前走了一步。张开手臂。我给了她一个轻轻的拥抱。

“别哭了。我还可以跑喔。”她强颜欢笑。

“骗人。你明明就已经不行了!”

“真的,我没事。还可以。”

她依然那么坚强。

“孩子们,看着你们自己本该承当的责任有人替你扛了。在责任面前,所有的人都是那么不堪一击!假如给你个机会,你是否会自己承当自己的责任?愿意的,请举起手。”

大家都义无反顾地举起了手。领袖们走到我们面前,要我们放下手。也许是心深处的责任感给唤醒了,我们都不愿意放下自己的手。尽管,手举在半空中很累。我们还是坚持地举着。 “好的,让我们进行最后一次练习。向右转!”

“一二。”所有的人,完美地完成了动作。没有一个人出错。

空气中,交织着哭声和泪水。

在泪水中,我们清醒了。想起了我们的责任。

“爸妈,我们长大了!”

天上的云,轻轻地飘着。使我想起了爷爷,那个视棉花糖为命的“老顽童”。想起了好多、好多。

云,不为谁停留。

世间所有的事物都是如此。

人,总会老的。人,总会死去的。

成长的作文【篇二】

每个人都会在成长中,遇到各种各样的事情,也许,这件事令你难忘,或许这件事让你感动,或许……这是我成长中的一个小故事,也是埋藏在我心里最深的记忆,每次想起这件事都令我十分惭愧。

“我们补习班与要进行一次小测试了”补习班里一位同学开心地说道。“好,我们中与要进行一次测试了”大家异口同声的说地说。“什么!测试?”我刚听到这个消息,原本喜悦的心情,一下子沉入了谷底,满面笑容的我,顿时变得愁眉苦脸。“测试,这下可完了,昨天我根本没有好好复习功课,今天的测试肯定考不好,一想到我可能变成一个乒乓球,被老妈女子单打,我的心像打了一个结似的揪在了一起。这时,我灵机一动“打小抄”,我看了一下表,还有一点时间我拿起表开始奋笔疾书的打起了“小抄”

考试的时间到了,我一看卷,题的确很难,我庆幸自己打了小抄,不然肯定要吃一个大鸭蛋了,趁老师转过身的时候,我拿出了刚才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之势的速度抄了起来,还剩几道题就抄完了,胜利就在眼前。这时,我感觉一股炽热的眼光正打量着我,回头一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量着我,

我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下头继续抄着。“你为什么这样做?大姐姐,你难道还不如我吗?我相信你一定行的!”小女孩边说边对我笑了笑,然后有低下头继续答题,我停下了笔,也笑了笑,但这个笑是谢谢的意思。我又续答题,不同的是我把小抄给撕了。没错,小女孩的话让我彻底醒悟了,我不应该打小抄,而是要靠自己的实力证明自己,无论这次的测试难与否,我都应该做到“自觉”两字,无论是在学习或是在以后的生活中,我都要切记。

这件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也让我知道,体会到了许多。也许,有人会问我:“你是否很会讨厌那个小女孩当初那样说”?我的回答是:“不会,永远也不会,我会记记住那个小女孩,并且谢谢那个小女孩让我学习到了“自觉”,做到“自觉”二字。

成长的作文【篇三】

这一年,我12岁了。回头望望之前的历程,感觉是否脚印一个比一个走得浅呢?人虽然变了很多,但不是我所期望的…… 白色的雏菊啊,你为什么只在童年盛开呢?

1997年的初春――花蕾的绽放

那年我2岁,雏菊盛开了,很鲜艳……也很纯白。天地间一个小小的我,无拘无束,自由自在,不知道什么是时间,也不知道什么是作业。只知道有一位站在草丛里尽情地和同伴玩耍,泥巴沾满了衣襟。末了,却发现脚下有一群黑糊糊的某种不知名的“UFO”在移动(其实是蚂蚁),然后俯下身仔细地观察它们,只到让妈妈一顿口舌连翻轰炸后,拎回家做“摆设”(哭,是罚站)。脑袋里却还想着那到底是个什么东东,缠着妈妈问,得到的却是一些不易懂的名词。问到最后,妈妈不耐烦了,口里喊着:“你这孩子怎么不能让妈妈的耳根子清净点儿呢?”2岁的我好幼稚,又很可爱。

2002年的夏天――壳变

那年我7岁。上学了,肩头多了一份重任,渐渐地知道什么是作业和责任了,只是还是一如既往地想着玩。望着窗外还没上学的小妹妹和弟弟突然很羡慕,恨不得跑出教室痛痛快快地玩一场,当然,我们还是很怕老师的。有时,作业多了,有点不耐烦了,有一股想出去的冲动劲儿。跑到门外却被妈妈叫住,盘问着作业情况。自己才想起来,低着头,支吾了半天,突然冒出个:“已经……做完了……”一句话搪塞。妈妈望了我半天,还是放走了。7岁……慢慢走向“成熟”吧……我也不清楚。

2005年的秋天――“坠落”的过程

那年我10岁。作业猛增,中午早早地到了教室,然后伏案急笔,搞得男生在那一个一个地点着那些“作业狂”。有一位同学不知什么时候冒出来,“请问这道题怎么做?”我没有像往常一样停笔,只是瞟了一眼,“自己想想,没看我正忙吗?烦死了!”那位同学诧异地望着我,我自己也吃惊自己怎么会这样说。我没敢再望他,只是头埋得更低了。上课了,老师严肃地边翻卷子边念分数,随着声音,我的眉头也蹙成了疙瘩,脑中晃过一个念头:该怎么和第一名的保持距离。自己突然发觉了什么――但是还是不知道,到底怎么了。

2007年的冬天――忏悔之冬

12岁了,才知道雏菊不那么“纯”了,似乎搀杂了一点墨黑。失去了什么?纯真、责任、善良、助人为乐……很多,很多。逝去的东西就像掉在了深渊,我试图捡起来,已经找不到了。逝去的就如风,飞得很远。白色雏菊上的墨点不能消失了,就像钉在墙上的钉子,伤口不能“愈合”了。它们同时间的齿轮飞逝,它留给我们的只有问号和悔恨。我不知道5年甚至10年的我会变成什么呢……

长大以后

那些天真

纯纯的笑

哪去呢?

洁白翅膀

美丽天使不见了

成长的作文【篇四】

2008年10月,我读小学一年级,就成为了一名光荣的少先队员。老师说,戴上红领巾,就表示我成为了少年先锋队的一员。我做任何事情,都要认真做好。

看到我戴着鲜艳的红领巾,家里人也都很高兴。爷爷奶奶眼睛笑眯成了一条缝,说我有出息。爸爸也称赞我,说这是老师对我们的培养,是党和国家对我们的关心。爸爸还说,戴着红领巾,应该更懂事,更讲文明礼貌了。

加入少先队后,我每天都系着红领巾上学。坐车时,看到老人就让座,看到老师就说:老师好。老师就冲我点头微笑。爸爸说,我加入少先队,除了更懂事,更讲文明礼貌,还应该更加努力读书,这样才对得起培养我的老师和关心我们成长的党和国家。所以我要好好读书。

爷爷奶奶隔一两天就要给我洗一洗红领巾,为了换洗方便,爸爸又陪我到学校附近的商店买了一条同样鲜艳的红领巾,放进我的书包。一年过去,我的书包里已经有了三条红领巾了。第一条是我老师发给我们的,现在都洗得有点旧了。但爸爸说应该保存着,作为纪念。后来的两条一条是爸爸帮我买的,一条是爷爷陪我上学时帮我买的。

说起爷爷买红领巾的事,是因为上小学一年级的有一次冬天,因为头天晚上看喜欢的电视,就睡得太迟,第二天起来迟,匆匆忙忙的穿衣戴帽、洗脸刷牙、吃饭上学,就忘记了戴红领巾。我知道学校门口有专门检查我们红领巾的同学,我怕不戴红领巾就进不去了,所以急得要哭了。送我到校门口的爷爷发现后,就再帮我买了一条,并告诫我以后做任何事情都要事先准备好,不要临时抱佛脚,特别是晚上不能睡太迟。

通过爷爷给我买红领巾这件事,我知道做事情,要学会自我约束,看电视不能太迟,第二天上学时要留下准备的时间,因为匆匆忙忙就容易丢失东西。

现在,红领巾陪着我上二年级了。前不久,老师告诉我,我的作文《我希望——》获得了金华市作文比赛二等奖,这对我来说是个很大的荣誉,这不仅是我自己努力学习的结果,也是老师辛勤教育的结果。戴着红领巾,我会更懂事,学习更努力,更听爸爸妈妈、爷爷奶奶和老师的话。

成长的作文【篇五】

我刚入学时,看见哥哥姐姐的胸前挂着那鲜艳的红领巾,就十分羡幕,一直希望自己也能戴上红领巾。就在第一学年里,我如愿以偿地戴上了红领巾。那时,我心里有说不出的喜悦。从此,红领巾成了我形影不离的伙伴了。

记得有一次,我放学回家,跑到楼下去玩,无意中看到一颗开满白色花瓣的矮树,那景象非常美丽。正在这时,一个大约七八岁的男孩跑过来,准备摘取那些白色的小花。我觉得这花应该是大家观赏的,如果被他摘了,大家不是不能观赏了吗?于是,我快步走了过去,对他说:“小弟弟,这些花是给大家一起欣赏的如果你把他摘了大家不是再也看不到了吗?我们不能随意摘去。”那个小男孩听了,对我点点头,似乎已经懂了,便走开了。这时我感到很开心,因为我让那个小男孩懂得了要爱护花草树木的道理。一阵微风吹来,那些花在摇摇摆摆,仿佛在向我致谢。那时,我觉得天特别蓝,草特别绿阳光特别灿烂,胸前的红领巾特别鲜艳。

还有一次,中午,我从奥数班回来的路上,身体非常累。来到车站,正好赶上一辆公交车。 于是,我第一个冲上去,生怕没了位子,一进车厢,往里一看,“哇,有位子!”我看见有坐位便喊了一声。但我刚坐下,就看见一位老奶奶走上车。我一看,里面没位子了,虽然自己很累,很想坐下来休息一下,但是想到作为一个少先队员要有一颗助人为乐的心。可是如果把座位让给老奶奶,那站的滋味是很难受的。到底让不让?最后,我选择了让,因为我是一名少先队员,胸前的红领巾告诉我应该这样做。于是,我对老奶奶说:“老奶奶,这个位子给您坐吧!”老奶奶听了,便说:“不用了,我还是站着吧。”于是,我又说:“过会儿我就下车了,您坐吧”老奶奶听了,便坐了下来,面带微笑地说:“现在的‘红领巾’真好!”这时,我很自豪,因为我又为胸前的红领巾增添了许多光彩。

现在,我已经是一名快四年级的小学生了,红领巾一直伴随着我,让我认识到红领巾是正义、光荣、勇敢的象征。认识到佩戴红领巾是每个队员的光荣和自豪。每当遇到困难,遇到挫折时,红领巾就一直激励我成长。我为红领巾感到骄傲,感到自豪。

成长的作文【篇六】

每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这13年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。

在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起来,又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。

成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。

那是一个星期六,我与小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟绳子,掉入河中,“扑通”一声,小伙伴们都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一会儿,一位大人把我救了上来。在上面,经过一系列的抢救措施,我醒了。我想:这次我大难不死,必有后福。

成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

成长的作文【篇七】

在一个周六的清晨,当我还在睡梦中时,妈妈就站在床边不停地喊道:“小懒虫,快起床,快起床,妈妈今天跟牙科医生约好了,带你去看看那颗多生的牙。”我一听妈妈的话,吓得把头埋进了被窝里不出来。妈妈一边笑一边安慰我,说道:“没关系,有妈妈陪着你,不要害怕。”于是,我急忙起床,洗漱完毕,吃过早餐,就和妈妈一起去了医院。

当我踏进医院的大门时,我的心里就开始“砰砰”直跳,我心想:医生会不会把我的多生的牙拔掉呢?拔牙会不会很疼呢?拔完牙会不会流很多血呢?我是不是会变得很丑呢……想着想着,我和妈妈就来了牙科诊室,见到了专家严大夫。我说了一句:“大夫你好!”严大夫笑眯眯的对我说:“好孩子,你就是你妈妈打电话说话的那个孩子吧!”“是”“那赶快过来吧!让我看看你的牙。”于是,我坐到躺椅上。只见大夫拿起治牙的工具,开始给我检查牙齿,只听见严大夫对我妈妈说:“她这个多生的牙必须拔掉。”我吓出了一身冷汗。

“大夫我这颗牙不拔不行么?”“这颗牙必须拔掉,否则就会影响后面的生长。”“哎,没办法了,只好把掉了。”只见严大夫拿了一个注射器和一把不锈钢的大钳子。我急忙说:“大夫,您这是要干嘛呀?要给我打针么?”“不,不打针,只是再给你拔牙之前,打一针麻醉剂,以减轻你的疼痛。”我闭上眼睛,严大夫开始给我往牙龈上注射麻醉剂,我忽然觉得嘴鼓起来了,话也不会说了,这是怎么回事呢?吓死我了。严大夫见了,就跟我唠起了学校发生的事情。我知道,他这样是为了减轻我的心理压力。严大夫一边嘴里说着话一边对我说:“好了,拔下来了,你觉得疼了么?“哎,还真不疼!”“孩子用牙把药棉咬住,以免流血过多。”“哎,终于拔完了,虽然拔牙只有短暂的几分钟,但是对我来说却是如此漫长。”

我想对同学们说,拔牙是每个孩子成长过程当中必须经历的一件事情,只要我们勇敢的去面对它,心里就不会有任何压力。

成长的作文【篇八】

学习时忙中偷乐,打开了小学的相册,一页一页仔细的回味。看看那时的自己,不知不觉中人生的海滩上已遍满我的足迹。

一年级时,我很向往学校,认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。

二年级时,我仍然是个幼稚的孩童,但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方,每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。

三年级时,校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中,收集上百个不同的陀螺,在课间与大家激战着。当每一次胜利的喜悦涌上心头,每一次失败的感伤击沉喜悦。我脑海中总是回荡着一个问题,如果我永远是胜利者该多好啊!

四年级时,我渐渐爱上了读书,当我发现身边的同学早已开始读一些名著时,我也迫不及待地让妈妈给我买了一些好书来读。沙坑旁少了我们弹玻璃球的身影,树丛中少了我们嬉戏的身影,我们更多是在教室中捧着自己心爱的书读,就这样静静的,享受着书中的故事。在那时真有一丝文人的感觉。

五年级时,最让我难忘的事情莫过于来到北京上学。已是五年级大孩子的我刚来到这个陌生的城市,陌生的学校,陌生的班级,也还有些害羞。渐渐的我和同学们已打成一片,老师也发现了我的潜能,让我当数学课代表。这是我第一个职务,所以我分外珍惜,尽自己的力为老师同学们服务。那时,我真的爱上了这种感觉。也是从那时起,我对职务有了好感。

六年级时,面对着相处近两年的同学老师们,我真的不想与他们说再见。那个学期大家都努力学习——为了自己理想的中学。眼看着还有不到三个月大家就都要分开了,我那时格外珍惜每一天,因为我知道这种机会不会再有第二次。其中印象最深的莫过于学期末的篮球赛,那是我与同学们最后一次的合作。不过最大的遗憾不是我们没有取得好的名次,而是那次我和一位同学因战术不同而争吵,现在想起来谁不是为了班级的荣誉呢?

闭上眼睛,一个个清晰的画面呈现在我眼前。转眼间仿佛做了一个梦一样。我不能说每一个足迹写下的都是甜蜜与欢乐,但我可以 确定我无愧于每一个足迹。感受风雨的足迹,感受时光的匆匆,感受每一个最温馨的足迹。

成长的作文【篇九】

翻开成长的书页,我们会发现人生也像天气一样,会有阴雨、狂风,甚至大雪。这时你需要一些“雨具”来抵抗这些“风浪”,等待天空放晴。

宽容——遮风避雨的雨夜

人与人在相处的过程中,不如意的事常十有八九,因为每个人的性格与待人的方式是各不相同的。可能别人一时的失言或不在意的举动会给你带来寒冷。这时你不要颤抖,不要气愤,宽容一点可以让自己变得温暖。

很多时候宽容也就是忘记,穿上“宽容”的雨衣,忘记别人给你的风雨。阳光总在风雨后,再大的风雨也只是一时的。宽容的雨衣会帮助你迎来灿烂的阳光。所以,请让宽容与你同行。

信任——翻山越岭的拐杖

遭遇风雨的时候,脚下的道路自然会变得崎岖泥泞,前路充满艰险,这时你需要一根拐杖来帮你探路,作为你疲惫身躯的支点。人生的旅途同样不会一帆风顺,同样会充满曲折与艰险。那么在你感到迷惘的时候,也需要人和你一起出谋划策,给你指点迷津,这时的多疑、犹豫都只会使你越来越迷茫,越来越找不到前进的方向,这时你只有信任——你身边的朋友,和他并肩携手前进,你才能走出青春的沼泽,走向美丽前程。朋友是你除了亲人以外最值得珍惜的人,因为他会与你患难与共,他会与你风雨同舟,他会与你甘苦共饮。所以,请信任你身边的朋友吧!

坚持——跋山涉水的雨靴

倾盆的大雨使道路变得潮湿,雨水没了你的双脚,令你动弹不得。正如人生中遭受的挫折一样它也可能会让你一蹶不振,灰心丧气。而你叹息之余,还应换上雨靴,坚定信念,脚踏实地往前走。

坚定的信念在你无助时会给你莫大的勇气与力量。张海迪能成为作家;霍金能诠释时间与生命;史铁生能在颓败的地坛中发现希望,都是因为他们心中存在信念。是信念在支持他们一路走下去,所以,在经历人生的雨天时,不妨穿上你的雨靴,执着而耐心地等待人生路上那绚丽的彩虹。

人生道路漫长,有了雨衣、拐杖与雨靴,无论再大的困难我们都能克服。有了宽容、信任与支持,我相信阴霾终将散去,天空也将更加晴朗。

成长的作文【篇十】

我成长过程中,发生了许多事情,其中有一件事最让我难以忘怀第一件事就是在我四年级的时候,有一回老师邀请我们同学去表演课本剧,同学们推荐我扮里面的“老头”,说我扮的最像,一开始我有点不想当老头,后来想想为班级做事是我的荣幸,于是我就犹犹豫豫的答应了他们。

老师说过,叫我们星期六来学校排练,星期六大家都到齐了老师开始排练了老师首先先叫我出去先把把第一段背了,我在三分钟左右把第一段背了我自己大吃一惊,平时背书被说一句话,就是半句话也要四五分钟。接下来是练习动作了但是其中有一个动作我不太想做那就是拉住吕千等人的手,因为我们班的男孩都不像跟女孩握手女孩也一样。最后该轮到“日本鬼子“出场了,看他们滑稽的模样我看看就想笑。

几个星期过去了,正式的表演开始了,我很紧张,等到轮到我们班表演时我爸爸来了,不过我还不知道,等表演完毕后才发现爸爸正在朝着我竖着大拇指呢,到了回家时我才知道,我真的长大了。

成长的作文【篇十一】

毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶,而在此之间,它们谁也没有想过像蝴蝶那样在天空中自由地翱翔。它们只是一味地吃着桑叶,拼命地啃食着。就在它们结成蛹时,它们吞食的桑叶成了它们变成蝴蝶最重要的营养。当它们从蛹中探出头来,也许,展现给世界的,则是花一样的蝴蝶吧!如果,我们把故事里的毛虫换成是我们,桑叶换成是我们汲取的知识,蜕变后的蝴蝶则是我们长大后成为的学者、国家的栋梁之才。那么,蜕变的过程就自然变成了成长的过程。

蝴蝶虽是美丽的,但蜕变却是痛苦的。蜕变的过程并不是一帆风顺的,成长的过程也必然如此。所以说成长是一种蜕变,只有经历了磨难,才能破茧而出。

或许有的同学和我有一样的经历吧,曾经是那么害怕小升初考试。但我作为一个顶天立地的男子汉,绝不能在他人面前表现出我的懦弱。可是面对家长和老师那一双双期待的目光,我退却了。我开始害怕小升初考试的来临,我非常怕我会辜负了家长殷切的期望。不过凭着那几分希翼,我依然坚持不懈的奋斗着。可是那几次自测的失利,我心底最后一道防线终于彻底崩溃了。在期末考试前的一次自测后,面对着那鲜红的分数,我将自己锁在屋子里久久不肯出来,一个人躲在那儿反省。这时,一阵清脆的敲门声响起,我知道站在门外的就是爸爸妈妈。可是我却不敢开门,因为我怕我会没有脸再见他们。就在这时,妈妈开话了:“不要因为这点小失误就失掉了对未来的信心,爸爸妈妈相信你会重新站起来。”爸爸也发话了:“如果你连这点小挫折都经受不起,那么你离成功就越来越远了。更何况现在的小升初都是就近入学。考试没那么重要了!”我只感到有一种东西流下来了,咸咸的。原来,爸爸妈妈并没有因为一次考试责怪我,给我更多的,则是他们对我的关爱。当我漫步在淮外的校园里的时候,我知道,一只毛毛虫已破茧而出,变成了一只漂亮的蝴蝶。

曾看到一首小诗:

“兴高采烈的破蛹

华丽新生的冲动

寻找灿烂天地美梦

主宰爱情的是奋不顾身的扑火

就算轮回只为衬托”

成长中总会遇到这样那样的挫折,这些挫折,也就是成长中的一次次蜕变。也正是这些挫折,使我们从幼稚走向成熟,也正是这些挫折,使我们从失败走向成功。

作文点评:毛毛虫要经过蜕变才能变成美丽的蝴蝶,蝴蝶虽是美丽的,但蜕变却是痛苦的;成长是一种蜕变,只有经历了磨难,才能破茧而出;进而感悟在成长中我的蜕变,涅??中自身得到成长升华!

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