(1)_给老师的一封信作文

亲爱的周老师：

您好！

您最近生活得开心吗？平时见您非常辛苦，暑假里休息了吗？暑假里我学了许多兴趣班呢！有舞蹈、古筝、奥数……也懂得了不少的知识。开学以后，你你就看我的表现吧！

我们泰州是座历史悠久的古城，这里有热闹非凡的坡子街，有美丽的泰山公园，但我最喜欢的还是那壮观的鼓楼大桥。

家乡的鼓楼大桥虽然没有南京长江大桥那么雄伟，却是泰州人民心中的骄傲。

清晨的楼大桥是宁静的，一阵微风吹过，河面漾起一丝波纹。令人心旷神怡。

中午，火辣辣的阳光照着河面，河面上波光粼粼。桥上车水马龙、人来人往。汽车的鸣笛声、摩托车的“突突”声，奏成了一支交响曲，有了这些声音陪伴鼓楼大桥，它怎么会寂寞呢？

夜晚的鼓楼大桥灯火辉煌，人们在走廊上散步、观赏夜景。我站在桥上向远方瞭望，东城河的一切美景尽收眼底。走廊上每隔几米就有一个红色的亭子，琉璃瓦作屋顶，真是古色古香！

家乡的鼓楼大桥啊，我为你感到无比自豪！

听了我的介绍，您是不是也动心了呢？那就邀上您的亲朋好友一起来参观吧！

祝您生活愉快！

您的学生 张心怡

2008年10月7日

(2)_给老师的一封信作文

尊敬的孙老师，李老师∶

拿起笔来给老师写信，心情愉快又激动，有很多想说的话不知从何说起！记得孙老师五年级当我的班主任时，您担任我班数学老师，上课时，您严厉而且幽默，你把数学讲的有声有色，让我感到从前枯燥无味的数学变得生动有趣，从此，我对数学产生了极大的兴趣，下决心以后要发奋努力学好这门功课！平时，孙老师对我们的思想教育方面也抓得很紧，使我懂得了尊重老师，帮助同学增强集体荣誉感的很多方面的生活常识！在过去两年中，在孙老师的影响下，我的学习态度有了进一步提高，性格变得更加开朗，乐观，思想也逐渐变得成熟起来！

李老师，你好，虽然你教我学才有两个月，但我感觉到你更像一位父亲，即严厉又亲切，您要求学生做题一定要一丝不苟，严格要求，不能有半点马虎！如果说孙老师百分之七十幽默，百分之三十严厉，你就是百分之三十的幽默和百分之七十的严厉。我也不明白这是为什么？这也许是小学与初中课程不同的原因吧！但我还是非常喜欢上你的课，你让我感觉到知识来不得半点马虎，任何结果，数据，得数都得准确无误。现在我想起我妈妈对我说的一句话∶“严师出高徒。”往后，在您的严格要求下，我想我的数学成绩会更上一层楼！

尊敬的老师，这些都是我的心里话，你们是我生活中的严父，慈母，使我学习中的良师益友，使我最亲密，最敬仰，最值得信赖的人！

致此！敬礼！

学生杨帆

2006年10月28日

(3)_给老师的一封信作文

亲爱的涂老师：

您好！

在告别了王老师陪伴的三年，您从四年级开始担任我们的班主任，虽然接触您不久，但是在这段时间里我发现您是一位负责任的好老师。无论您有多忙，您都会认真批改同学们的作业，您每天给我们布置的作业也并不多，很少布置大量的作业，我的作业本上每一个错别字也逃不过您的眼睛。

老师，您还记得您在我的作文本上第一次给我的评语是什么吗？“我记住你了，作文写的很棒的何佳濠”。才刚教我几天的老师能在众多同学中记住我了！我突然觉得有一股暖流向着我冲来……

老师您有一个富有弹性的脸颊，一双炯炯有神的眼睛，穿戴也十分整洁。我最喜欢的是老师您那暖和的眼神。这样的眼神让我上课感觉很轻松。每次老师提问题，我望着你那双暖和的眼睛，就似乎倍受鼓舞，都会踊跃举手。在这半学期多的时间里，我为得到您慈母般的关怀而感到十分荣信，更为您呕心沥血地教授我们的知识而万分感激。

我为了感谢你无微不至的关怀与教导，写了几句励志话送给您，也同时送给我自己；

假如有一天我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；

假如有一天我能成为击浪的勇士，那就是您给了我弄潮的力量；

假如有一天我做了不灭的火炬，还是您给了我信念的光亮！

我不是您最出色的学生，而您却是我尊敬的老师。我要把一份崇高的敬意献给您。

元旦节来临之际虔诚地祝福您：康乐、如意！

您的学生：何佳濠

2010年12月12日

(4)_给老师的一封信作文

亲爱的王老师：

您好！

不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。

升入五年级的那次见面会上，您的开场白就吸引住了很多同学，独特，新颖，幽默已成了您的代名词。从那时起，3班的同学对您多了几分好奇，上您的语文课总有不尽的欢声笑语，大家对您又多了几分喜爱。渐渐地，同学们了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了，可是那一次，我们看到了您严厉的一面……

您一向主张节约粮食，午餐米饭要一粒不剩，珍惜他人的劳动成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里，您见状在黑板上写下一行字，希望那位同学及时反思承认错误，但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明，一一排查，可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕：王老师干嘛要这样钻牛角尖，这不等于浪费时间吗？满脑子的埋怨。这时，您说：“其实我早就知道是谁了，就是看他有没有敢于承认错误的勇气，既然他不想说，我今天就不揭穿他。”听到这儿，教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做，不觉得这是浪费时间，不以为然的心理也荡然无存了。

是啊，节约粮食是我们中华民族传承的优良传统，一餐一粟来之不易，做错事还不能勇于承认，这应该值得我们好好反思，这是特殊的一课，给我留下深刻的印象。

王老师，是您点亮我们心灵的灯塔；是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆；是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师，我衷心感谢您，也衷心祝福您。

(5)_给老师的一封信作文

亲爱的老师们：

您们好！正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤？老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过？无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来，春夏秋冬，白粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。

学子

2011年9月10日

(6)_给老师的一封信作文

尊敬的老师：

您好！

我心目中的好老师是平昌县三江小学四年级的一位老师。

您对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯，教会了我们许多做人的道理。

您既要教给予我们知识，又要像父母一样爱护着我们，虽然您也那么的累，可您也从不说一声苦叫一声累，像您的这种精神值得我们学习。

您懂得尊重别人，说话和气，待人有礼貌，您不会说粗话、脏话，更不会去讽刺学习较差的学生，而是耐心细致地去帮助我们。

您对工作十分负责，讲课时知识丰富，表达细致含有幽默，并且又很有耐心；对待学习不认真的学生，不会以简单粗暴的方式去批评，而是会去讲道理，帮助我们改正错误。您对所有的学生一视同仁，不会对哪一个同学偏心。

您是一个富有爱心的老师：您关怀每一位同学的成长，尤其是在对待学生的过错时，会以十分诚恳态度去帮助学生，用幽默的语言去说，去帮助教育。在学生或班级遇到挫折时，他给学生的总是鼓励。

他就是我们的班主任-------------王老师。

祝您

工作顺利，身体健康

你的学生：段海芳

二零一二年五月十二日

(7)_给老师的一封信作文

前言：

在大家看到这封信时估计它已经被撕掉了，这是我在心里对闫老师说的，让自己想说的话都说出来吧！！！请大家看完它之后不要告诉闫老师哦！！！

闫老师：

虽然您是我的老师，有些话我还是要说的，老师求求您别要课了，我们一星期八节英语呀！我们不累，您也该累了，语文数学都没这么多课呢！您要知道，我是多么盼望上一节副科呀，六年级毕业班，数学天天考试然后大排名，可王老师没要过一节课呀！王老师常说：“不想要你们的课，我知道你们很累呀，再说，一个老师在规定的时间完不成自己的任务，这就是无能的表现。”闫老师，不是我骂您无能，而是您讲课的速度实在是太慢了，局机关小学一星期讲四节课，却把整本书都学完了，而我们才学了三个单元。您剥夺了我们宝贵的休息时间呀！（咳咳，好像有些鲁迅先生的风格）本来毕业班就够紧张的了，连上查字典作文网的时间都不是那么多了，可您仍然给我们留很多的卷子，作业呀，真是一座大山压得我们走不动路。

闫老师，我们都知道您原来是教地理的，却又来教我们英语，您在讲课时可不能东说西说，您还老讲什么哪旅游好，这些时间不都是丢在这里了吗？还有，您说的英语很不标准，该咬舌的地方没咬舌，音是平的您却往上升，有些语法错误还常犯，教我们的方法都还是应试教育，还好我在外边还学了英语，要不然还不知道会怎样呢？您这不是误人子弟吗？

呃，好了，我的气终于发完了，我要将它死掉了，“刷刷”我将纸片扔到废纸桶里。呼，好畅快呀。

“精华精华……”

(8)_给老师的一封信作文

给王老师的一封信

敬爱的王老师：

您好！

您虽然已经离开了人世，但我们时常想念您、怀念您！您的音容笑貌常常浮现在我们的眼前！

三年前，当我们还是懵懵懂懂的小孩时，您用那双温暖而又有力大手牵着我们细嫩的小手走进教室；三年前，当我们还说着伢伢细语时，

您不厌其烦地用那轻细的语言教我们说话。您用那柔软而有力的手教我们怎样握笔，写字、以及办黑板报...…

记得在二年级时，您突然得病住进了医院，当我们去看望您时，您坚强地从病床坐起来微笑着说：“你们要好好学习，听代理班主任的话，等老师的病康复后，还会回到学校继续上课的；赵少木，你的字写得非常漂亮，要坚持经常练习；黄秋玲，你要更加努力，保持好的成绩。”这时，我的心里像打翻了五味瓶一样，那样难受，泪水在眼眶里打转。没想到，王老师重病缠身，心里却时刻惦记着我们的学习、我们的成长……

听妈妈说，您被查出来了晚期肝癌，当这个噩耗传到我耳里时，我十分惊讶！同学们也为您的不幸感到悲伤。

三个月以后，您却永远的闭上了那双会说话的眼睛。当这个消息传到学校以后，许多的师生为您的不幸感到“十二”分的哀痛。

老师，您为了让班上得到荣誉，每天都是第一个到校；中午为了让我们更好的利用时间，您甚至连家都不回。

王老师，我要感谢您让我在一年级打下了坚实的基础，感谢您那么的关心我，在我最不明白的时候指导我，使我在今后的学习道路上更加容易。然而让我最遗憾的是，您却永远的离开了我们！王老师您安息吧，我们一定不会辜负您对我们的期望！

此致

敬礼！

您的学生：黄秋玲

2010年5月12号

(9)_给老师的一封信作文

敬爱的张老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。

师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。

记得开学没几天您说过每节课前都要请一人上台讲一个成语故事然后叫我做准备。晚上我回家没准备结果第二天很糟糕。回家的时候遇到了您我很怕被批评。没想到您和蔼可亲地对我说："下次要在家里背熟了才行。不过这是第一次可以原谅。下次要记住不能再犯这样的错误了。"于是我暗暗下决心下次再也不犯这样的错误了。还有一次我的词语抄写本写得不好。回家的路上又遇到了您。您亲切地摸着我的头说："看一个人做事认不认真就让他抄词。假如他抄了一大堆错字就证明他做事不认真。"我记住了。第二天我的词语本拿了个优。这几句话我一直记在心里，您的教诲使我一生受用。

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝

身体健康

您的学生：刘安娜

2011年10月29日

(10)_给老师的一封信作文

敬爱的x老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。

您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝身体健康。

(11)_给老师的一封信作文

敬爱的陈老师：

您好！首先，我祝你新年快乐，其次，想衷心地对您说一声：“老师，您辛苦了！”

您已经陪我们度过了6个春夏和秋冬，许多个喜怒和哀乐。您和我们有着比大山还高的感情，您和我们拥有一些久久不能忘怀的记忆。

老师，是您的辛勤劳动培育了我们；是您的精心照顾让我们成熟了许多。您为我们批改作业、作文和考卷，还要操心我们在做人如何、做事有没有责任心等。尊敬的老师，您好似鸟儿的妈妈，我们就是您的孩子——小鸟。老师您知道我为何如此比喻吗？是因为您给予了我们无止境的知识、无穷无尽的特长以及很好的做人方法和方式。

一年又一年，我们在一天天的长大，现在回忆起以前，还会微微一笑。我们能分在一个班，那是因为我有着不解之缘，我很庆幸，有您这么一位学识渊博、温文而雅、和蔼可亲。。。。。。的老师。你是学校的教导主任，是我们的骄傲，是我们的“第二任母亲”，我们崇敬您，钦佩您。。。。。。

园丁的汗水，在绿叶上闪光;老师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫，老师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声。。。。。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨!老师，您像一位指路人，总为我们指引那通往成功的大门，为我们的前程铺路，垫石，无怨无恨;老师，您像是一条清流，我们是两岸的垂柳，流水年年依旧，而我们以从幼树变成了挺拔的栋梁!

(12)_给老师的一封信作文

敬爱的老师: 您好！

光阴似箭，我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来，你不仅是我的老师，也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。

老师，您曾在那神圣的七尺讲台，洒下您的汗水滴滴；老师，您曾亲切的教育我们；老师，您曾送过多少界届毕业班啊！老师，您把您的一生都用在学生身上，您就像一只蜡烛一样，永不停息的绽放着光和热；老师…… 老师，在您接这个班以前，说实话，我的作文并不是很好，可是就是您的一句话，改变了我对作文无趣的想法： 您说过：“作文一定要真，真的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便观察起生活，我发现了生活其实也很有趣。

比如，听完同学讲的一个小笑话后有什么想法；逛街时看见有人买衣服在讲价；考试前后的心情。还有我不停的看作文书，有时觉得看没有读记得快，便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文，作文水平有了明显的提高。老师，我的点滴进步也有您的一份功劳，是您为我打下了一定的基础。

老师，9月10日那天，有好多同学都送了礼物表示感谢，我却没有送，那是因为我知道您不是希望每年都得到学生的礼物，而是每年都希望得到学生最好的成绩，因为那是学生的改变，也是对您工作的肯定。 老师，您的爱，像一股暖流，永远温暖着学生的心；老师，您的爱，又像一把熊熊燃烧的火焰，照亮我学习的前程，我将终生难忘！ 老师，您辛苦了！ 祝： 一帆风顺 工作顺利！

学生：

2005年9月10日

(13)_给老师的一封信作文

敬爱的逮老师:

再过一个星期，您就要结束一个月的实习生活。在您临走之前，我想跟您说句憋了好久的心里话。您还记得吗?有一天课间，汪亮用针扎我，我踢了他一脚，他顺势抓走了我的鞋。我一生气，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的状。您不分青红皂白，就罚我抄课文，并且还要我向汪亮道歉。回来后，我越想越委曲，我打人当然不对，可是他挑起事端的，为什么要我承受全部惩罚?这合理吗?

您要我抄课文，我不明白这是一种什么惩罚。抄课文是一种学习方法，学习居然被用来代替戒尺，这不是对学习的歪曲吗?为什么老师不能真正像园了一样，对祖国的幼苗多洒下几滴汗水，而是把学生甩在一边抄课文，来代替自己的教育劳动呢?我认为这是老师在教育上的无能和偷懒!老师应该做深入的调查研究，应该做细致的说服和开导。可您，却懒得去做!至今，我还没有想通，甚至连您讲课也不想听了。

也许这就是您要我抄课文带来的“负效应”吧。敬爱的逮老师、在我给您写这封信的时候，我的脑海里出现了两个不同的您。一个是您有声有色地给我们讲课时的音容笑貌，您的课讲得多好啊!您把知识的花粉授给了我们这些祖国的花朵，我是敬爱您的。另一个是您声色俱厉地命令我去“抄课文”，责令我向扎我的那个同学赔礼的可怕样子，我是恨您的。逮老师，要是您永远是我脑海里第一个您，那该多好啊!祝您工作顺利，万事如意。

五(2)班学生

1991年5月31日

(14)_给老师的一封信作文

钱老师：

您好！

跟您相处了一周，我们都已经互相了解了一些，现在我和您讲讲我看到的钱老师。

钱老师理着一头清爽的短发，脸蛋圆圆的，长得挺有福气。第一次看到您，我那您那严厉的眼神吓了一大跳：完了，这位老师看上去很严格，今年准会"死"得很难看！但现实恰恰相反，您非但一点也不凶，还很和蔼可亲。上课幽默，放学轻易不留同学。

六年级了，作业会让我们大跌眼镜吗？回校时，您就让我们背诵课文三个自然段，这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说，是一个很大的打击。第二天上课，马上默写课文！作业，抄课文！我抱着脑袋，简直要崩溃了。“默写全对的同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时，我打了个激灵，顿时眉开眼笑。“好啊！”不管作业有多少，只要认真、抓紧，总会做完的。

作业量我会慢慢适应，我心中也有一些小建议：免作业的活动可以多一些吗？大家都想少做作业，自然会提高学习的积极性。

钱老师，我看到的您既严格又和蔼，既高高在上，又平易近人，有一种说不出的神秘。那我没看到的您又是怎样的呢？请给我回信。

祝

工作顺利！

丁昊桢

2012年9月7日