（一）:给老师的一封信作文

敬爱的黄老师：

您好！

您知道吗？自从我升上初中后，无时无刻不在惦记着您。我们几乎每天都在说：“不知道黄老师的脚痛病犯了没，有没有耽误工作？”

还记得四年级您刚来教我们时，我们全班看见您一瘸一拐的走进教室时，都在嘲笑您，您可能还不知道。因为您用了一个“自我介绍”的环节把大家都搞愣住了，立刻停止了窃窃私语，当时都觉得您太可笑了。可自从上五年级后，大家都对你改变了看法。因为我们听语文老师说，您得了风湿骨病，走路不得不的一瘸一拐的，大家听完后都惊呆了。从那以后，大家每天都按时完成您布置的任务，并且都很认真，因为我们觉得您太不容易了。我当时就后悔了——自己当初没有搞清楚老师的状况就嘲笑老师，太不尊重老师了，可笑的是我自己。

五年级无声无息的过去了。我们迎来了一个令人感动的六年级。好几次您都没有来上课，因为您的风湿骨病使您痛得不得了。所以您就请江老师来代课，他上课很放松，作业也只布置一点。所以我们天天希望江老师来。可是您好几次对我们说：“你们认真点，我讲的吃亏死，本来我今天就脚痛，”全班都惊呆了，“我忍着脚痛来跟你们上课，你们还不知足啊！”我们都被感动了，对您产生了一种敬佩之情。

在这里，我要告诉您一个好消息和一个坏消息。坏消息就是：我的数学成绩越来越差了，每一次考试都不如前一次考试，有时还“原地踏步走”。您应该知道，我很苦恼，也许您很失望。因为我在小学刚开始时数学就不好，后来在您的严格管教下，成绩才变得还可以。可是现在，越来越差。我都恨自己，自责：为什上课不能认真听讲？作业为什么要错那么多题目？为什么不能好好反省？。为此，我不断努力，希望能在期中考试中考出好成绩。好消息就是：我的英语成绩非常好，每次都在全班前三名之内，语文成绩也还可以。虽然如此可是我还是要奋发努力，不能偏科，争取各科成绩都能有所提高、进步。请您祝福我吧！

最后还是要说一声：“非常感谢您！”

衷心祝您工作顺利、天天开心

您的学生

（二）:给老师的一封信作文

我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。

您在我的心目中下留下了很好的印象，上课时，课文的内容讲得很深入，很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果，在这些优点中，我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的积极性，让我们把感情深深投入，让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时，您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情，还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……

吴老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，“青出于蓝胜于蓝”，成为栋梁之才，在不同的岗位上为祖国做贡献！

（三）:给老师的一封信作文

亲爱的老师： 你好！ 时光飞逝，在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝，有人欢喜有人忧，欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园，他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题，那便是——找工作，找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题，而我却属于后者，我担心外面的世界没有校园的单纯，我担心的都有种种的原因。 回首往日，在这个学期里，我认真的做好自己，把该学的知识努力学到，并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会，我想让我自己将来不后悔，等将来回想起来，便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间，在你的这门课程中，我考了一个非常不好的分数，我虽为我的分数感到羞愧，但我可以问心无愧的说，这是我自己的分数，不是从别人那里获取得来的，只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说，作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中，我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西，而是从别人那里复制后粘贴过来的。 老师，你知道吗？这个学期中真的过得很充实，有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑，该努力的时候努力，我不知道别人是否和我一样有这样的想法，但在我看来，那是快乐的。我本来是不读的，别人跟我说来与不来都是多余的，但你却说，在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的，这个年龄还是读书的时候，确实，以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做，往往结果都是不一样的，我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分，还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻，该努力的努力，改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师，我一定会更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。 最后，感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此，我将万般的敬意和深深祝福编织成文字，带着我的虔诚——给你鞠躬。 老师祝你： 身体健康 工作顺利 你的学生：陆梓如 2013.11.16 高三:陆梓如

（四）:给老师的一封信作文

敬爱的李老师：

您好，首先我要感谢您一年对我的关怀。其次，我还有许多话要对您。

每当上语文课时，您就用委婉而又坚定的语言激发我们对凡卡、牛郎织女的确无比同情，激发我们对祖国大好山河的热爱，使我们遨游在知识的海洋里边，沉迷于做人的道理中。

下课后，您又和我们坐在一起聊天、拉家常，让我们感觉到您不是我们的老师，而是我们的大朋友。

晚自习下后，等同学们全都走后，您到办公室抱上一大堆作业回到家，顾不上休息，认真地批改起来。一行行红色的笔迹在您的笔下出现，凝聚着您多少心血呀！这时，学生家长又打来电话，询问自己的孩子在校的情况，这时，您心乱如麻，一颗颗汗珠从您额头上滚落，又一桩麻烦事来临了。

校园里的老师都说您年纪小，却很催老，那是因为您常常为班里的事操心。课堂上，同学们搞小动作，您用您那万能的眼睛一瞟，那些同学好像被施了魔法似的，立刻做端正了。

记得有一次，我们班上公开课，有许多老师来听课。您那紧张的劲就别提了，我也有些害怕。接着，您在黑板上贴了几幅图，让我们看着图，把课文讲成故事，有几个同学发言了，可都不令您满意。这时，我举起了手，您连忙叫我，我大步走上讲台，开始口述，不一会儿，我讲完了，台下爆发出一阵热烈的掌声。您欣慰地笑了。。。。。。

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……。”每当这首歌在我的耳边响起的时候，我就会想起您――李老师，因为您把您青春时期的美好光阴给了我们，让我们从一群不懂事的小孩，发展成一群生机勃勃的少年，虽然您没有多高的文凭，可我觉得，您是知识最丰富的，因为您让我们懂得了怎样做人，怎样学习。

教师这项工作是平凡的，对人民作出的贡献却是伟大的，我记得您曾交给我们学过一句名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我觉得您就是春蚕，就是蜡炬。默默无闻，但我最想说的还是：“老师，您辛苦了！我一定奋勇向前，以更优异的成绩来报答您！”

此致

敬礼

您的学

生：张翱

2006年12月17日

（五）:给老师的一封信作文

亲爱的老师：

您好！

时间飞逝，岁月如流。转眼间，我们即将要分离了。这五年来，多少天都是您陪我们度过。您说过：“上课时我们是师生，下了课或在外面我们永远是一对对要好的朋友。上课时认真听讲，我是严肃的，下课时，我们一起玩。”

您用真诚的心来教导我们。老师，我也要用真诚的心对您说；“老师您辛苦了，人人都说您像辛勤的园丁，把我们培养成参天大树。人人都说您像一根蜡烛，燃烧自己。照亮我们。您对我们将铭记在心，我会一生去受用，使用。

世间，最伟大的爱是母爱，最温暖的爱就是您对我们的爱。

老师，您是无私的，您把所有的学问毫无保留的送给了我们。老师您是安详的，当同学犯错误时，您耐心地给我们讲道理。老师您是强大的，当同学伤心时，您劝慰她。老师您是弱小的，您还记得上一次吗？您和我们在参加比赛，别的同学在玩，不知为何，两位同学打架了。您听了，二话不说，急忙跑过去，问情况。您问长问短，问东问西，生怕出了什么情况。等比完赛上了楼您就吵他们俩，我们大家都知道您的内心也很伤心。果然，您随后跑到办公室，您哭了。我们几个同学去办公室找您，您的眼圈红了，您很伤心，我们回去告诉同学，同学们都低下了头，反思自己的错误。站队时，我们使劲，高声背古诗，想让您开心，高兴。

您用汗水浇注我们茁壮成长。为了使同学成绩快速提高，您上课，下课都讲，虽然有些同学不愿让您拖堂，可是，大家都知道，您是为我们好，您是想要我们学更多的知识，更多的学问。我们理解您。

有一首歌唱得好：“长大后我就成了您，才知道那间教室飞出的是希望，留下的总是您”。是您，让我们深深地体会到祖国文化的博大精深，是您，让我们懂得了“生命的意义在于奉献，而不在于享受”。是您，让我们懂得了爱是给予而不是索取。是您，让我们懂得尊老爱幼，报答父母。这些都是您教给我们的。

一年年斗转星移，一年年桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，您总是默默无闻地奉献着自己的青春与知识，用爱的阳光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。您和朋友一样信任大家，下课的时候，我们一起踢毽子，让我们深深的记下了您那灿烂的笑容。

您的开心，您的伤心，您的烦恼，您的忧愁，您的笑容，您的泪水。让我深深地刻在了脑海里。回忆起这一切地一切，总是情不自禁的想起那一幕幕，留下这想念与回忆的泪，露出开心和自豪的笑。这五年中的酸甜苦辣，我永远不会忘记的。

师恩难忘。老师，您值得每一位莘莘学者感激，尊敬。最后，我祝您桃李满天下，工作顺利，身体健康。用最最真诚的心对您说：“老师，您辛苦了，我们永远爱您。！

此致

敬礼

（六）:给老师的一封信作文

亲爱的老师：

你好！

感恩的心，感谢有您！

是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！

是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！

是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！

您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。

曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。

斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！

此致

敬礼！

您的学生：夏日浪漫…~

（七）:给老师的一封信作文

敬爱的侯老师：

您好！

今天我刚学会了写信，就迫不及待地提笔给您写了我人生的第一封信，因为我有许多许多的心里话想说给您听……

一转眼，我们已经和您相处了两年了。俗话说得好“时间如流水”，的确如此，和您相处的这两年就如两天。和您相处的点点滴滴，我一直记在心里。

记得开学的第一天，由于贪玩，我忘记了上学的时间。当我走进教室的时候，您已经站在讲台上了。您看了我一眼，说：“怎么开学头一天就迟到？以后不允许了啊！”就让我走进了教室。当我看到同学们责备的目光，我的心理就特别不是滋味。从此，我就跟您拧上了劲。上课的时候，我老是和同桌说话。每天的语文作业，我都把字写得歪歪扭扭，草草了事。办公室里，操场上，您找我谈了多次，可我就是不改。我也知道这样不好，但心中总有一个声音一直在说：谁让您一点面子都不给我留呢？在您的目光中，我看到了失望。可有一件

事的发生，却让我对您的态度来了一个180°的转弯。

有天下午放学，我没有和妈妈打招呼，就私自去了同学家玩。我还记得我们玩的是“泡泡堂”的游戏。网络游戏真吸引人呀！我玩的忘记了时间，等我意识过来的时候，已经是晚上九点半了。我赶紧给妈妈打电话，可一直打不通，手机里老是说“您所拨打的电话暂时无法接通”。没有办法，我只好一个人回家。不知什么时候，地面上已经积了厚厚地一层雪。如果不是怕妈妈着急，我还想在雪地里玩呢！但当我走到黄河路和大岭路交叉口的时候，我却惊呆了：风雪里，站了三个人。爸爸，妈妈，还有您——我亲爱的侯老师。原来，放学后，妈妈不见我回家，找了几回，找不着，就给在义马出差的爸爸打了电话。爸爸刚下汽车，我还没回家，爸爸就给您打了电话，您们已经在风雪中找了我整整两个多小时……

侯老师，虽然我不是您眼中的好学生，我也不会说一些恭维的话，但我真的很感激您。在这里，我衷心的向您道一声：侯老师，您辛苦了，谢谢！

此致

敬礼！

您的学生：张好

2009年5月27日

（八）:给老师的一封信作文

敬爱的李老师：

您好！

暑假快要结束，马上又要开学了。随着时间的推移，我在快乐中一天天的长大。快乐之余，有一件事我一想起来就很后悔，它就像一块沉重的石头压在我胸口，很沉很沉，使我喘不过气来，真是悔不该当初。也许您早已忘记了，但我现在还记忆犹新。

五年级下学期刚开学不久，那天上午，您和平常一样给我们上数学课。课后您给我们布置了一道应用题，班上的大部分同学都交了，我也不例外。下午课间，正当我和同学们玩的高兴的时候，课代表突然走过来说：“于凯，你的数学课堂作业还没交，快回班写！”。我疑惑的问：“我不是交了吗？我还帮李佳浓带了过去，怎么会没交呢？”。说完，我就没把这当回事，继续玩去了。

下午放学，您把没“交作业”的全部留下，我也不例外。当时我心里很生气：明明是交了，怎么会没登记呢？肯定是弄丢了。在您督促我们补数学作业的时候，我把数学书放在书包里，固执的先背语文。您看到后，以为我要走，就过来批评我，我不服气的顶了几句，就这样本不该发生的事情发生了……

当您要我去办公室时，我扭着就是不去，您上前使劲一拉，给我把衣服扯开线了。我气极了，不能自控，随口说出了一句脏话。当时，您很愤怒，大声吵着我，委屈的泪水从脸上流下来。我惊呆了，没想到这一句话会这样刺痛您的心。在此，我真诚地向老师您说声：“对不起，请原谅！我不是有意的。

虽然后来发作业，事实证明我是按时交了；虽然第二天您同平常一样，没把这事放在心上，一如既往的关心我。但是，我还是不能原谅自己，您是为了我好，我不该这样，我一直在自责。

特别是第三天数学考试后，妈妈在路上碰到班主任韩老师的一番话：“今天李老师问我：‘你猜猜，数学测试谁得了一百？’，我猜了许多都没猜对，李老师最后说：‘是于凯！’”。当我听到这，心里难过极了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌来。禁不住鼻子一酸，两眼充满了泪水。

李老师，是辛勤的园丁无私地培育着我。在我有疑问时，您耐心给我讲解；在我取得一点成绩时，您为我高兴；对我犯的错误，就想母亲一样包容。您不愧是人民教师，我们成长的航标，我深深的感激和爱戴着您。

“前车之辙，后车之鉴”。李老师，我一定吸取这次教训，尊敬师长，加倍努力，争取取得好成绩来报答您，您就看我的实际行动吧！

祝您：身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意。

您的学生 于 凯

2006 年8月6日

（九）:给老师的一封信作文

亲爱的陆老师：

您好。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活即将离我们而去，我忘不了您――陆老师三年来对我的谆谆教导。在这里，我想对你说声：“谢谢您，老师。”

我很喜欢您上的数学课，因为在课堂上我可以问问题，发表自己的看法，不像其他老师那样拘束。记得您给我们上的第一节课，我仍旧是外甥打灯笼――照旧。上课还是心不在焉，我以为您讲的课跟其他老师讲的没什么两样，也是讲完要讲的内容后就用剩下的半节课做练习题。但出乎我意料的是，您这节课先是给我们深入浅出的讲解了学数学的重要性，您循循善诱的每一句话就像春风化雨般滋润着我干渴的心田，于是我全神贯注地去听，仿佛被一块磁铁深深的吸引住了。不知不觉，下课的铃声响了，我还觉得意犹未尽呢！想不到数学竟有这么大的作用啊！真可谓“与君一席话，胜读十年书。”

陆老师，您对我的严格要求我是忘不了的。有一次，我的数学试卷忘记写名字，于是，您就让我把名字抄一百遍，对于这种抄字或抄写数字的事对我来说简直是“张飞吃豆芽――小菜一碟”。但有一次，我可是受尽了苦头，那天晚上，我的作业我写得有点快，尤其是“解”字。第二天，您二话不说，除了让我把“解”字抄100遍以外，还让我把那天晚上的作业抄三次。我记得那次，当我抄完后，已经是夜深人静了。我的右手早已不听侠唤，整个人昏昏沉沉的。关灯后，皎洁的月光射进房屋，照在我的作业本上……当时我非常的憎恨您，但到了第二天，当我冷静下来好好反思时，我才明白。其实，您所做的一切其实是为我好，是为我的未来着想，是恨铁不成钢啊！于是，我不再恨您。

啊，老师，是您带着我们一步步走入知识的殿堂，带着我们在数学的海洋里尽情畅游；是您，在我们遇到困难时，化作一片扁舟，带领我们乘风破浪，到达彼岸；是您，在同学之间发生矛盾和误会时架起一座友谊的桥梁，沟通了我们的心灵……

“一日为师，终身为父”，老师，您就像我的慈母严父，您的句句忠言我都一直记在心里。我马上就要跨入初中的大门了，我一定会用自己的实际行动来报答您的辛勤培育。请您放心，我一定不会辜负您对我的期望，在初中三年的

生活里，我会更加努力，更加刻苦，用优异的成绩来报答您。

此敬

敬礼

您的学生：吴健安

2007年7月13日

（十）:给老师的一封信作文

最亲爱的老师：

您好！

是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！

老师，您是幽默的。

记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我感恩于您，因为，您让我们知道了：批评也可以是甜的！

老师，您是善良的。

记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，贻害的只会是我自己的道理。回家的路上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要感恩于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。

老师，您是专注的。

老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

老师，您是神奇的。

当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。

老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老师，我感恩于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！

老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！

此致

敬礼

您的学生

（十一）:给老师的一封信作文

亲爱的黄老师：

您好！我有好多好多的心里话想对您说，可每当话到了嘴边又咽了下去。黄老师，您对我们倾注的爱胜过千山万水，您虽不是我们的父母却胜似我们的父母，您总是无微不至地关爱着我们。老师，谁言寸草心，报得恩师情？您那伟大而无私的爱是学生所难以报答的呀！

当我失意彷徨时，您总是鼓励我，安慰我。记得那一回数学考试，我竟然破天荒地考了一个88分，在我得知分数时茫然了，一下子分不清东西南北，只觉得眼泪像断了线的珠子，稀里哗啦地流个不停。正当我伤心欲绝时，您走到我身边，轻轻地抚摸着我的头，温和地说：“孩子，一次考不好，没什么大不了的，关键是从中寻找根源，不要哭，勇敢去面对，不要被失败吓倒。俗话说：失败乃成功之母。你吸取这一次的教训，争取下一次考出好成绩，OK？”然后，对我扮了一个鬼脸，我见了，破涕为笑。从那以后，我便勇敢地去面对失败。

当我获得好成绩骄傲自满时，您总是及时提醒我，引导我。记得四年级下学期学区作文竞赛中，我获得了第一名，得意洋洋，禁不住同学们的糖衣炮弹，骄傲自满起来。上课不专心听讲，不把同学放在眼里……这一切都被老师，您发觉了。在一次班队会后，您把我招呼到您的办公室，对我说：“莹婷，你家有电脑吗？你帮老师查找些有关‘谦虚谨慎’的名句，最好带个小故事，好吗？”当我在查找资料时，恍然大悟，明白了您的良苦用心。当时，我是低着头把查找到的资料交给您的，眼睛不敢正视您。我那细微的变化怎能逃得过您敏锐的眼睛呢！可您却当成什么都不知道，接过资料还夸奖了我：“嗯，不错，老师就知道你会把这件事做好的。你是一个很优秀的孩子，老师对你充满信心，相信你能‘百尺竿头，更进一步！’”老师，您放心吧，我一定会铭记您的教诲！

有人说，宰相肚里能撑船。老师，我觉得你的“大肚”比宰相还容得多，您博大的胸怀包容了所有的学生。每当同学们做了错事您总是说：“人非圣贤，孰能无过。有错就改，善大莫焉”。老师，您知道吗？背后，我们都在夸您，大家都很喜欢您。

教师节即将来临，让我对您说一句：老师，我深深地爱着您！

祝您身体健康！！

您的学生：刘莹婷

2008年3月15日

（十二）:给老师的一封信作文

亲爱的焦老师：

您好！

今天是您的节日，老师！几年来，您无微不至的关怀，让我无法报答。在这个特殊的节日里，我由衷的向您道一声：您辛苦了！

9月10日，一个特殊的日子——教师节。这是老师们的节日，这是属于您的节日。两年来您不知为我们付出了多少，今天的教师节是星期六，我也没有什么送给您，就拿这封信来表我的心意了。

三年级分班时，您接管了我。那时我还因为被分到一个陌生的班级而感到痛苦。然而不久后，我就熟悉了这个班级，熟悉了这个集体。因为，您的作业在三年级中是最少的。但是，每天的作业最后一项都有阅读，这是和别的班不同的。从那时起，您指点着我爱上了阅读，并成为了一种习惯。这下子使我的成绩突飞猛进，三年级的第一篇作文《掰手腕》，让您一下子认识了我。三年级上半学期，我努力地读书和写作。放了个寒假，您又给我们推荐了“校信通博客”。我为了完成作业，建立了一个博客。本来只打算把博客当成业余，不料却一下子着了迷。校信通博客上的一切都是那么有吸引力，我开始逐渐的写博评博，并爱上了这个博客。2010年6月，我终于获得了盼望已久的博腕，您又是那么的高兴，眉飞色舞。

您讲的课也十分有趣，总是联系到当代的实际。而且在上课时就给我们写作业或看书的时间。就连期末复习时，您也保留了几门副科未动，让我们放松一下。您的课堂是活泼的，是愉快的。我逐渐开始举手发言，并认真听讲。这样一来我的成绩可提高了不少，次次考试位居班级前五。说到这，还真要谢谢您呢！

您除了鼓励我们写博和讲课以外，您身为班主任，处理班务也处理的非常妥当。记得有一次，一位同学拿了一个同学的新钢笔。那个同学告诉了老师，您身为心理咨询师，一眼就看穿了那位同学。但是您没有说破，只是给我们讲了偷窃的弊端，只是让全部同学都出来，一个一个进教室转一圈。如果谁拿了钢笔，谁就把钢笔放在将桌上。一个轮回后，果然找到了那根丢失的钢笔。上个学期时，因为一个小矛盾，我和一个同学发生了争执，最后直至打了起来。我们打得眼珠子都红了，不可开交。您发现了，并没有把我们俩训一顿，而是温柔的告诉了我，大家是不对的，身为中队长应该以身作则，更不应该打架。听了您的话，我顿时满脸羞愧，再也没和同学们打过架。

焦老师，您在这两年里，给我了太多太多，我讲上三天三夜也讲不完。我在这里，衷心祝愿您身体健康，笑口常开，嗓子也变成金嗓子！

您的学生：姚坤升

2011年9月10日

（十三）:给老师的一封信作文

敬爱的祁老师：

您好！

日月如梭，光阴似箭，美好的小学生活即将结束了，心中不免掠过一丝留念。在这六年美好的学习时光里，我们很开心，也很充实。您让我们懂得了怎样更好的学习，让我明白了如何与同学交往，让我走过了一个完整的小学生活。在这期间，我不仅学到了丰富的知识，也学到了许多做人的道理。

小学的生活有太多让我留恋的地方：忘不了，上课时，您一句句细心指引；忘不了，考试前，您着急中带有鼓励目光；忘不了，运动会上，您助威的加油声；忘不了，班会上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。。。。。。

您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着轻盈的脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，保卫祖国，为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔，描绘出波澜壮阔的大海，巍巍屹立的泰山，气势雄伟的黄果树瀑布，富有诗情画意的桂林山水……让我们知道：祖国幅员辽阔，美丽富饶。

您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！

或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。

祁老师，加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石头上的名字也不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习，成为祖国栋梁之才，在不同的岗位上为

祖国做贡献！老师，我们就要毕业了，此时此刻，六年中每一个美好的瞬间都像影片一样，在我的脑海中放映，那里，蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语，都汇成一句话：谢谢您！老师！

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！

此致

敬礼

你的学生：祁玮璇

年 月 日

（十四）:给老师的一封信作文

我敬爱的罚单型老师：

您好！

秋天结束了暑假，又 开学了，我来到了我日思夜想的校园。一个暑假不见，老师您的性格也没有多大改变。与老师相处的往事激发了我的冲动，下面，让我来给您——我们敬爱的罚单型老师掏心掏肺地作一次人畏指数分析吧！

老师您的 类型：罚单型

您的暴力指数： 100%

您的人畏指数：100%

写真镜头：老师呀！您非常暴力。不过说您非常暴力，你一定不服气。因为您的暴力只是一种软暴力，与我们通常说的暴力截然不同。看吧，上课一有同学不认真听的时候，您就罚他抄课文100遍；有谁上课走神了，您就罚他抄1题练习抄70遍。有时也会变着花样罚个站立、劳动、写说明书什么的，这就是您的软暴力。在这种暴力下，被罚的同学就像被霜打的花朵——蔫了噢！老师，我知道你严格地要求我们，是对我们的学习负责。但是，您也不从我们当事人的角度想一想，我们做错了事，是愿意改正的，而一旦被处罚，内心的反抗情绪就上来了。再说抄那么多，也不见得就对我们的学习有很大的帮助，还有一种事累功差的效应；被罚站、罚劳动是很丢面子的事，而那个写说明书，就是写检讨书的翻版！我们都知道那是羞辱。您说我们还会喜欢像您这样的老师吗？我们能不畏惧您吗？罚单型的老师呀，请您把罚单改成一种让我们乐意接受的邀请书，那该多好呀！

老师呀老师，您不是对我们说中国人崇尚和睦吗？北京奥运会的主题也是以“和”为贵呢！您就别向我们施展您的软暴力了，我们喜欢上课有一个和睦的环境，我们喜欢讨论有一个平等的平台，我们喜欢引导者有一个和霭的态度。虽然现在我们上课表现得非常好，但那是因为我们都不想上课挨罚压出来的。

老师呀老师，期考和段考我们班的平均分拿个全年级第一名是我们共同的愿望，就让我们师生拥着橄榄枝去请回它吧！

老师！我们感谢你们对我们的培养。我们也期待您改善我们的学习环境。老师，您是那么爱我们，我想，您一定能让我们如愿。

谢谢老师！

您的学生梧浩锦

免年除月罚单日