我的故事400字作文【篇1】

今年是新中国成立60周年的一年，也是少先队成立60周年的一年。 红领巾象征着祖国的一角；红领巾象征着我们炽热的心 ；红领巾见证着我们成长的过程。红领巾，一个多么神圣的名字啊！ 2004年的一天，当我戴上那鲜艳的红领巾时，就证明我是一位光荣的少先队员。我从一个还不懂事、充满稚气的孩子到一位少先队员，这过程让我懂得了 红领巾的重要。自从我真正成为少先队员的那一刻，我就跟它约定好时时都要想起它。

有一天下午，我放学回家，口渴得快要冒烟了，我使劲打开冰箱门，在那一 刻，我想到了脖子上那根鲜艳的红领巾，它好像在警告我：“万一冰箱被你弄破了该怎么办啊，你为自己好，也为冰箱好，以后别干这事了！”我默默地点点头。我拿出一瓶冰绿茶，拧开盖子大口大口地喝起来，突然，红领巾又开始发话了：“不要大口大口喝，这样会伤害到身体的。”我慢慢地喝，果然好多了，红领巾真是个好老师啊！我把瓶子往外一扔，只听见红领巾再次告诫我：“这样会影响城市的容貌的，要把这个坏习惯改改哦。”我迅速从外面捡来，亲手扔到垃圾筒里。红领巾是我人生中的好老师，即使它的颜色渐渐暗淡，但它的光芒是永远存在的！

我的故事400字作文【篇2】

红领巾是少先队员光辉的象征，在我这位少先队员身上，也有着这么一件与红领巾有关的故事。

记得有一次放学，天气炎热，太阳高照。我一到家就拿下红领巾随手一扔，觉得凉快了许多，但在我的心灵深处有种惭愧的感觉，那感觉正在熊熊燃烧。这时，妈妈看见这个情景说：“你怎么能糟蹋你胸前的红领巾呢？红领巾是由你的努力换来的呀！怎么能这么不爱护红领巾呢？” 我十分惭愧。

记得还有一次，我和小伙伴在玩耍。玩着玩着，我出了一头的汗，顺手用胸前的红领巾把头上的汗给擦干了。这时，老师的话在耳边响起：“爱护红领巾就要像爱护自己的宝贝一样!”我顿时觉得无地自容，觉得自己不配有少先队员的称号。

我深深的记住了妈妈和老师的话，心想：原来在那心灵深处熊熊燃烧的惭愧的感觉是一股燃烧的火焰。

我的故事400字作文【篇3】

小学一年级的时候，常常看着大哥哥大姐姐们带着红领巾，在学校里走进走出。由此我对红领巾产生了好奇感。

为了早点带上红领巾，我开始好好学习。结果，我是第一批带上红领巾的新生。

自从带上红领巾之后，我整个人就变得不一样了，变得十分自豪，因为我带上了红领巾，着可是中国少先队员的标志。红领巾将鼓励我成长。

红领巾以陪我走过多少个年级，红领巾就像是我的老师，朋友一样。失败时它鼓励我;成功时它警戒我。。。。。。

所以我十分宝贝着条红领巾，等它脏了，我会马上去把它洗干净;当晚上睡觉时我会将它放在我的床头。这样我睡得比较安心。。。。。。

红领巾是多少革命战士用鲜血换来的啊!红领巾是多么来之不易啊!我们一定要珍惜眼前美好的生活。所以我们要好好学习，为红领巾争光，为中国争光!

现在我已是一名中学生，虽然我以不是少先队员，但红领巾将永远印在我心中。因为，我曾经也是一名少先队员。

我的故事400字作文【篇4】

一年级时我光荣的成为一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾，红领巾是五星红旗的一角，每天红领巾佩戴在我的胸前。有一次，我的红领巾被弄脏了，回到家连忙把红领巾摘了下来，把红领巾洗得干干净净。

洗红领巾时我想到了《小游击队》的故事，书上主要写樟伢子，他的父母为了掩护红军伤员被敌人杀害了，带着对敌人的刻骨仇恨，成了孤儿的他四外寻找红军时，遇到了红军的侦察员。机智勇敢的樟伢子帮红军送情报，经历了战争的考验，终于成为了一名小游击队员。我要学习樟伢子的那坚强的精神，不怕艰难寻找红军的意志。

在战场上，有多少战士在战场里死去、有多少战士在休息时因为没有食物而饿死。红军战士们不故生命危险去踏上了战场与白鬼子战斗。红领巾是无数名战士的鲜血而组成的，今天我们坐在宽敞的教室读书，过着幸福的生活，我要好好学习，以后要做一个对社会有用的人。

我的故事400字作文【篇5】

每当我看见胸前飘扬着的红领巾，就会想起一段令人难忘的事情。还记得一年级时，老师选第一批少先队员，我就在那之前忘带了一次家庭作业，就因为这件事，我没有被选上第一批少先队员。为这个，我伤心了许久。看着其他的同学挂上了红领巾，我终于按捺不住，求妈妈给我买了一块，可是那样只能是自己偷偷摸摸的挂挂而已，我始终都不感到满足。过了几个月，扫墓时，大哥哥大姐姐为我们还没有成为少先队员的几个同学佩戴上红领巾。那一刻，我光荣地成为了一名少先队员，看着那鲜艳的红领巾在我的胸前飘荡时，我心中充满了无限的喜悦，不用再偷偷地戴了，呵呵。从这以后，我天天都对着镜子照照，看看有没有哪里系得不标准……红领巾，是时刻提醒我们好好学习的警钟，是每天陪伴我们学习的好朋友，是少先队员的标志，是国旗的一角……

我的故事400字作文【篇6】

一见到沙发上那把“穿”着“黑衣服”的小提琴，我就想到以前学习小提琴的“痛苦”时光……

那把小提琴是我唱歌比赛获得金奖的珍贵奖品，因此，我把小提琴看成比金银珠宝、钻石玛瑙还贵重几百倍的东西。那可是我的汗水和努力换来的。我也因此爱上了拉小提琴。

第一次到小提琴老师家，我感到陌生极了。只知道妈妈在和小提琴老师说些什么。过一会儿，林老师让我把左手伸出来，我恍然大悟，原来他们正在说我手指上的疤痕呢。这是我小时侯烫伤留下来的疤痕。林老师又问：“你行吗？”这句话像一个双节棍，打在我那幼小的心灵上。最后，我还是一咬牙说：“我能！”

林老师一直鼓励我：“做事要努力，要肯吃苦，回家要多练习……”

我使劲将无名指和小指伸向了那根弦的指定位置，用心拉起来。我每次将无名指和小指放在那根弦的指定位置上，就觉得手指发麻、发痛，过了一会儿将手指松开后更是痛得苦不堪言。但我不灰心，我的意志犹如一座高墙，不怕风吹雨打、不怕严寒酷暑。每天一有时间，我就拿出小提琴拉起来。有的曲子不会拉，老师和妈妈不断地教我。我终于学会拉小提琴了!这是我用汗水、努力，老师和妈妈用尽心血的结晶啊！

经过了无数个晚上的努力，我终于会拉一些简单的歌曲了。

有付出就有收获，我会拉小提琴了！

我的故事400字作文【篇7】

从小学一年级开始至今，我经历了不少风雨，但我仍然还记得一年级时，我们全年级段都聚集在操场上激动地等待着五、六年级的大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾。

在戴上红领巾的那一刻，我就知道此时此刻我再也不是一个普普通通的人了，而是一名少先队员，身上还有很重的担子，让我去扛他。于是我的学习变得比以前更加刻苦了，成绩也一直名列前茅，想要堂堂正正地当祖国的接班人。

红领巾飘扬在我的胸前，光有好成绩是不行的。有一次我独自乘车回家，可车上人很多，好不容易抢到一个坐位，可又上来了一位老太太。可车上人很挤，没有空位置了，于是我想：要不要把我的座位让给她，正当我犹豫不觉时，我低头看见了挂在我胸前那条崭新的红领巾，于是我果断让出了空位。

……

啊，红领巾你像血一样红润，犹如革命烈士鲜红的血，如果说国旗是一个国家的标志，那你就是我们少先队员的象征，戴上你就仿佛身上多了一个千斤重担，但我不怕，我要勇敢去面对它，因为我是中华人民共和国的接班人。

我的故事400字作文【篇8】

红领巾，它不只是一块红布，它更是烈士的鲜血染红的，是红旗的一角。红领巾象征着革命的胜利。

一天下午，阳光明媚，天气晴朗，我在家门口嬉戏，突然看到一个小妹妹津津有味地吃完零食，得意地把包装袋扔在地上。我思考着：小妹妹不应该这样做，否则会污染祖国妈妈的“皮肤”的。把它捡起来吗？可是我今天穿着漂亮的新衣服，那臭垃圾会把我心爱的衣服弄脏的，我还是不去捡了吧。

当我转身就要走时，一阵风吹来，系着我胸前的红领巾飘动起来了，仿佛在对我说：“少先队员，你是‘红领巾’啊，为了让我们祖国妈妈永远漂亮，就算牺牲你心爱的新衣服，也要去捡的呀！”此时，我感到非常惭愧，脸“唰”得一下红到了耳根。我连跑过去，捡起垃圾，把“食物”喂进了垃圾箱“宝宝”的肚子忙里。它好像在对我说：“谢谢你，姐姐。”红领巾再次飘动起来，仿佛在感谢我，我对红领巾说：“我会铭记我是一位少先队员，是祖国妈妈的花朵。红领巾，我也要谢谢你。”我抬起头，向天空呐喊：“我是少先队员，是红领巾的体现，是保护地球妈妈的孩子。”

红领巾是我们少先队员的骄傲，也是我们的“老师”。

我的故事400字作文【篇9】

戴着红领巾，我做过不少事，其中有一件让我印象深刻。

那天放学回家，天气不错，我在一个小摊前买东西。那个小店的生意真不是一般的好，顾客入春雨绵绵般络绎不绝。小摊里的东西很多，琳琅满目，看的我眼花缭乱，总觉得这也好那也好，每样东西都好，想把每样东西都买回家去。于是，我乱拿一同，看都不看一眼，便胡乱拿了一个，却不料没钱就走了人。

回到家，才想起没付钱就匆匆离开。可家离那里足有上千米远，几天已经无法挽回，心想：算了，反正也就值一元钱，给不给也无所谓。但这念头一生出来就被打消了：不行，妈妈说过，不诚实的孩子不是好孩子，从小养成不诚实的坏习惯，长大就会干坏事，最终回被捉进牢……想到这里，我心不由得颤抖了一下，而我明天还钱的信念变得更加扎实、坚定！

第二天放学回家，我再一次来到那小摊前，什么东西没买就把一元钱塞进了那位老板手中：“这是昨天欠你的。”顿时，心中的一块大石头一下落了地，眼睛却望着胸前正随风飘扬的红领巾，我想，他会为我自豪！

直到现在，我还记得那一刻红领巾在我胸前轻轻飘扬的样子……

我的故事400字作文【篇10】

红领巾是五星红旗的一角，是我们少先队员的象征，我们要爱护它，不能让它丢失，不能让它弄脏、弄皱，红领巾让我懂得如何做一名优秀的少先队员，一名优秀的少先队员必须要爱护红领巾，更要有一颗温暖的爱心。

记得一年级的时候，我看到一些五六年级的大哥哥大姐姐戴着红领巾心中便羡慕不已。终于我如愿以偿，戴上了我梦寐以求的红领巾，心中兴奋不已。我望着胸前的红领巾，它好像在说：“从今天起你就是我的小主人了！”

刚开始我十分爱护我的红领巾，上体育课的时候我不敢戴红领巾，生怕把红领巾弄脏了，回家还定时清洗，红领巾常常整洁的在我胸前飘动。

久而久之，我对红领巾不那么重视了，常常丢掉或忘带，每次一到校门口都急得满头大汗，只好让妈妈再去买一块。红领巾还脏兮兮、皱巴巴的。经过妈妈的教育我知道了，红领巾是革命烈士用鲜血染成的，要好好的保护。从此红领巾旧貌换新颜，又变成干净的模样了。

8月8日，台湾受到了风灾，损失惨重103人死亡、61人失踪、45人受伤。全国人们都献出了自己的爱心，台湾虽然还没回归祖国，但也是我们56个民族的一份子，需要互帮互助，帮助他们创造美好家园。当我得知后，心中十分震撼，我打开储蓄罐，拿出自己的零用钱捐赠灾区，虽然只是一份微薄的力量，但只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的春天。我看了一眼胸前的红领巾，它好像在说：“好样的！你真有爱心！”

这就是我与红领巾的故事。

我的故事400字作文【篇11】

每当我看到红领巾那红的颜色，如同火在燃烧一般那么鲜亮照亮了我的心灵。我与红领巾却有许许多多的趣事，现在就来海边拾贝，说说记忆犹新的事吧！

记得我第一次挂上红领巾的时候，这是大队委员给我挂的，可是当时年幼的我忘了挂红领巾的方法。与同伴打篮球时红领巾不听话地掉在地上，我又绑又拧，可就是绑不出一个漂亮的结。我站在墙角边使劲地琢磨红领巾的挂法，但是就是没有完成自己所希望的。高年级的哥哥姐姐有时跑过墙角，不时投来几句嘲笑：“连红领巾都不会挂！”我脸上火辣辣地烫。体育老师见到发愁的我，他替我细心地挂上，并叮嘱我要仔细地看会。那天晚上我重复着红领巾的打结法，心理默念着，它是国旗的一角，我一定要牢牢地把它挂在我的脖子上。我可是第一批少先队员呀！

还有一次，我和同学正在踢足球，我踢得身上大汗淋漓，真想拿一块毛巾来擦一擦身上的汗，我四周望了望，根本没有毛巾的踪影，我不管三七二十一，我拿着用布做的红领巾把它当毛巾擦身上的汗，血红的红领巾被我擦湿了，正巧体育老师朝我们走来，教我们踢足球，他看到我这样做，语重心长地说：“徐培丰，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，是国旗的一角，你不能把它当毛巾擦，我们既要爱护红领巾也要尊重红领巾。”我听了自愧不如，从此再也不把红领巾当毛巾了。

是的，红领巾是我们少先队员的象征，我们是祖国的未来，我爱红领巾，我爱祖国！

我的故事400字作文【篇12】

当我轻轻抚摸这块红领巾的时候；当我在国旗下庄严宣誓的时候。在心里为自己默默地为自己祝福，默默地，为自己骄傲！我们都是少先队员，我们都是这个温暖集体里的一份子，但这块普通而神圣的红领巾已经陪我度过了千百个日夜，一点一滴中，都有属于我们的回忆！

在夏季的某一天，太阳毫不留情面的烤打得着大地，这世间的一切都仿佛没有了生机，低着头，汗如雨下，我也是其中的一个，放了学，二十分钟公车上的颠簸，十分钟的走路，这短短的几十分钟早已把我折腾的筋疲力尽，可我总是感觉脖子上像被么东西拴着似的，我动了好半天，终于想起来自己身上那块厚厚的红领巾，我刚想一把把它从脖子上粗鲁的扯下来时，手却怎样都放不下去。我在心中默默的想：“红巾是我的骄傲，我曾多么的为这块红领巾自豪，而我现在却把它当成是自己的累赘，是自己的包袱，而且，红领巾是国旗的一角，我应该好好的爱护国旗，爱护这神圣的一角，不光如此，红领巾是千千万万个革命先烈的用鲜血染成的，我怎么能这么的不尊重他们，能这样随便而野蛮的对待红领巾，那革命先烈的牺牲岂不是成了子虚乌有，成了我们践踏的对象，我想这绝对不是他们所要的结果，不是吗？”对，不管怎样，我的红领巾永远都是神圣的，不可侵犯的！

我与红领巾的故事是有限的，但是，红领巾带给我的启示，警示，和所有的一切，让我受益匪浅，一生受用！

我的故事400字作文【篇13】

在我很小的时候，就知道红领巾了，我很羡慕那些戴红领巾的大哥哥大姐姐们，可以天天都带红领巾。因为我知道，这不仅仅代表红旗的一角。烈士们的鲜血，他更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身。

当我上了小学二年级时，鲜艳的红领巾马上就要挂到我的胸前了，我非常的高兴，也非常的兴奋。那天，我穿的整整齐齐的，准备好让六年级的大哥哥。大姐姐们，把红领巾挂在我的胸前。也许，那天是我最高兴的一天，别人说什么我都不介意。我现在已经是一名六年级的学生了，再过不了多久，马上就是我为二年级的小弟弟。小妹妹们挂红领巾了。我突然感觉好自豪，我不知道老师怎么安排，但我希望有我，希望我多为小弟弟。

小妹妹们多挂一条红领巾，看着他们戴上红领巾后的笑容，好开心。红领巾从小就陪伴着我，从一年级升到六年级，而现在，该我陪它了。

我的故事400字作文【篇14】

大概是上一年级的时候。"丁零零----"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞，同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来，恩，好像该放学了吧。这样想着，我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏，谁也没有注意到我这个"逃兵"。

我鬼使神差地走在回家的小路上，边走还边想，今天我走得挺快哪，瞧，别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意，便又加快了步伐。夏日的午后分外寂静，只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。

走着走着，我忽然听到有人在叫我。我慢悠悠地将头180度转弯，原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走，还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀，真是倒霉，我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了，肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时，全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。那目光中，有责备，有嘲讽，也有轻蔑的微笑。我的脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。我始终低着头，不敢迎接老师严厉的目光。

经过一番漫长的"审讯"，我机械地回到自己的座位上，听着同学们窃窃私语，我的大脑一片乱麻。。。。。。

这件事过去很长时间了，仍然历历在目，令我记忆犹新。它成了我的一个小秘密----嘘，你可一定要为我保密哟!

我的故事400字作文【篇15】

我小时候是个调皮鬼，怎么个调皮呢？且看下文分解。

有一天，我和小李、小杨合伙在沙坑上的挖了个陷阱。我们还在上面立了一根木棍，万事俱备，只欠东风。让谁来当这个受害者呢？我们正犯愁呢，恰好小朱过来对我们打招呼，正好有了合适的人选。我们就冲着他喊：“我们玩一场跳远的游戏好吗？”他答应得那样痛快，不经让我们欣喜若狂。比赛开始了，由于有木棍的提示，我们（小李、小杨、我）一个都没掉进陷阱里。接下来，我们死盯着小朱，以为看好戏的时候到了。我们想像着他是怎么起跳，怎么正中陷阱，怎么吓得大叫……反正今天他逃不了了。可结果和想像大相径庭，他居然没掉进陷阱，而且跳得又远又好。

第二局，我们三个依然顺利跳过去了。然后，小朱向陷阱跳去。我们三个奸笑一声，心想这回小朱可逃不了了。可小朱被我们立的那根木棍绊倒了，向前打了个滚，也就没有掉进去。这可让我们大跌眼镜，更糟糕的是小朱找到那根惹事的木棍，就把木棍拔掉扔了，我们分不出哪是陷阱了。到第三局了，我知道我们三个肯定有一个会掉进去。我闭着眼睛乱跳，过去了。小李可没这么幸运，他掉到陷阱里了。小朱扶起他时还骂了一声：“是谁干的好事呀？！”这下，我们三个都无语了。