(1)_我的老师800字作文

“啊？蒋老师？太棒啦！”随着一阵轻快的脚步声和同学们惊喜的欢呼声，一位年轻的英语教师出现在同学们的眼前。

蒋老师高高的，瘦瘦的。她一见到我们，就十分热情地说：“同学们好啊。”“老师好！”我们不约而同地大喊。

说来也怪，蒋老师在我们一年级的时候就教过我们英语了，可以说是我们的英语启蒙老师；后来到了五年级，我们搬到新教学楼上课，而到了六年级，我们又我们级又要搬回旧教学楼上课。一年级，她在这里教过我们英语；六年级，同样的教室，同样的英语老师，同样的同学，使我倍感亲切。

这位对我们来讲，既不很熟悉，又不是陌生的英语教师非常幽默，平时她很喜欢说笑话给我们听，使我们哄堂大笑。

一次，她说了一个笑话：“从前有一个没有文化的老人，他有俩儿子，大的名叫‘则’，小的叫‘打’。一天，在外地打工，差不多几个月没回家的大儿子回家了，但他走时忘记带钱包，他的父亲喊他的大儿子，因为咬字不准，说成：‘贼呀，快回来！’邻居们一听，以为老人家被打劫了，就拿着绳把他的大儿子绑住了，这时，老人想解释，却不知道该怎么说，就叫他的小儿子：“打啊！”邻居们一听，拿起了木棒把大儿子大了一顿。“哈哈’这个老人可真搞笑！”全班都在大笑，我问老师：“老师，这是你编出来的吗？真好笑！”“是啊，难道你不知道我是编笑话的高手吗？”全班又一阵哄笑。

别看蒋老师很幽默，他还有“凶恶”的一面呢！一次午读，一个同学为了想同学笑，就把蒋老师的外号说了出来。正好，那时老师刚好回到教室，他严厉的批评了那位同学。事后，他还严厉的对我们说：“你们不能给老师或者同学起外号，这样是没有礼貌、不尊重别人的！”从此以后，没有同学给别人起外号了

。

她还是同学们的知心朋友呢！每次下课，都会有同学找老师说出自己的心里话，而老师每次都会耐心开导他们，使他们高兴地生活学习。

在蒋老师的影响下，我们班的成绩越来越好了。

(2)_我的老师800字作文

我与网络的初次结缘是在2005年的夏天。我怀着兴奋而又神秘的心情第一次打开了电脑，我发现原来我不知道的事还真是太多太多了，我就像井底之蛙，见到的只有那片小小的天地。

后来我慢慢地学习上网，我从网上发现了不少漂亮的图片，不错的文章，我如饥似渴地浏览、阅读，我的生活也充实起来了，但也因此经历了一波三折。

那时的我年纪还小，可谓是一名对世间充满好奇的懵懂女生，甚至，对一切新鲜事物想去作一番尝试。于是我也开始赶着潮流玩起游戏来了。起初，我还担心自己会不会在网络中迷航，怕沉迷于游戏而荒废了学业，但游戏似乎有一种魔力，紧紧地拽着我，我成天魂不附体的样子，不思茶饭，就连晚上睡觉还惦记着游戏。我发现自己已经离不开游戏了，有种不可自拔的感觉，就这样日复一日，我的成绩开始了“滑铁卢”。一次科学模拟考试的重创，让我认清了沉迷于网络游戏带来的危害。老师与家长曾多次告诫我们要远离不良上网行为，切勿沉迷于网络之中。

我还是一个能克制自己行为的女孩，因为我在长大，我在一天比一天懂事。网络是一把“双刃剑”，看你怎样对待它。我们需要借助网络来解决学习上一些困难，让它成为我们的良师益友。就拿上次地理考试来说吧，平时我对于凌日现象的概念很模糊，临考前，我去网上“百度”了一下，真是轻松便捷，立马找到了答案，弄清了这种现象的来龙去脉。我开始改变了上网态度，在以后的几年中，网络成了我的学习帮手，在查阅资料过程中我开拓了眼界，丰富了知识。课余时，我还在网上听听歌呢！

现在网络发展异常迅猛，qq似乎成了我们交流思想的重要途径。刚开始我觉得网络都是虚拟的，没有任何真实可言，我才不想跟你们交朋友呢。但是后来我慢慢地发现，我可以在那里找到可以倾诉的朋友，有了委屈可以抱怨，有了快乐可以一起分享，有了困难可以一起解决，就这样，我爱上了网络。

我与网络接触的时间不算长，但是我受到的教育却很深刻。我从网络上获益匪浅，这些知识会让我受用终身，网络成了我最要好的“朋友”。

(3)_我的老师800字作文

期中考来临之际，各班都在紧张复习当中，我们班的老师也使出了杀手锏――“抢课”！

NO。1：语文老师

“叮铃铃……”上课了。同学们兴奋地排好队伍，因为这节是人见人爱的体育课。这时，语文老师突然出现：“同学们，请坐好位置。”纳闷了，干嘛坐回位置呢？

回到座位上――

“请同学们拿出语文课本。”

呃……语文课！！！

NO。2：数学老师

“小吴啊，你看你那节科学课能不能给我拿来上下数学呢？都快期中考了，我这些学生们还有些知识没掌握好……”喏，数学老师又在苦口婆心地让吴老师让课了。唉，看来又一节科学课泡汤了……

NO。3：英语老师

下了第二节课。

“欧也！”整个教师都兴奋起来。待会可是我们都很喜欢的美术课。

上课铃终于响了！我们用期盼的目光望着门口，等待着老师……

（突然我们目瞪口呆状……）走进来的竟是英语老师！！！整个班几乎疯掉……

这时，英语老师发话了：“快考试了啊，你们班现在对一些单词和句子什么的还不是很熟悉，所以我借用这节课来为你们复习下。”

（同学们很不情愿地打开了书本……）

“抢课风波”在我班刮得越来越起劲，不过也希望老师们不要再“抢”了。我们也需要全面发展啊。

(4)_我的老师800字作文

翻开相册，许多我以前的照片映入眼帘，我无意间看到了我的小学毕业照，看到了那个熟悉的人影。

她是我的小学班主任——魏老师。她也是让我又爱又恨的老师。

我对魏老师的“恨意”从那一件事就开始了。那天晚上，作业出奇的多，深夜，只有我守着一盏“孤灯”咬牙切齿的与堆成小山的作业拼个“你死我活”。写着写着，谁想到我的眼皮就像粘了口香糖一样，不断的打着哈欠，后来，我想了一个“妙计”，反正老师也不一定一一检查，我就偷工减料，不一会儿，就大功告成了。我美美地进入了梦乡。第二天一大早，老师就让我们交作业了，我胆战心惊的上交之后，出了一手的冷汗，胸前仿佛揣了一窝的兔子，心里默念：发现不了发现不了......正当老师收齐作业准备走的时候，突然瞟到某一位同学的作业写得很潦草，便狠狠的说了他一顿，突然又说要拿出我的作业来对比一下，我的心一下子提到了嗓子眼，脸嗖的一下发烫起来。只见老师看着我写的作业，眉头越来越紧，脸色越来越难看，我“死到临头”还侥幸的想，就算批评也不会当这莫多人说我吧，起码我也是个女生啊，我连大气都不敢喘一喘，像个罪人一样的低着头，老师看着我，目光中夹杂着失望：“王译晗，站起来！”我难堪地慢慢站以来。“连你也来糊弄我是吗，浑水摸鱼，就以为我查不出来是吗！把老师当傻子吗！补十遍！”老师气愤的说。同学们的目光像刀子一样刺在我身上，生疼生疼，我感觉整个世界都充满了嘲笑的声音，恨不得找个地缝钻进去，指甲深深地掐入了掌心，心里愤愤的想：为什么！要当众羞辱我，成心让我难堪！不过从那以后，吃一堑，长一智，我再也没有不完成作业过。

还有一次，上完体育，大汗淋漓，我一口气狂灌了一瓶水，倒是解渴了，可还没过五分钟，胃里就如翻江倒海一般，厕所跑了一趟又一趟，后来决定去诊所看医生。可是我的家里不巧正好没有人，班主任决定送我去。我虽然对老师的怨气还没有消散，可实在疼得难受，只得不情不愿的跟着她。“来，我扶你。”说着老师把手伸向我，我急忙退后一步，撅着小嘴说：“不用！”老师也没说什么，只是干笑了一声，可是我的心里不知怎的，突然有一股暖流涌上来。到了卫生所，老师又是问医生，又是帮忙拿吊瓶，还贴心的给我找来了一个暖手袋，看得我心里五味杂陈，只想以后好好听她的话。

目光再回到那张毕业照上，干练的短发，朴素的衣装，那便是我的老师，令我终身难忘的老师！如今我已经步入初中了，很少有机会和您见面，可是，良师诤言，耳畔犹存，每逢忆起，心中荡漾……

(5)_我的老师800字作文

暑假急急忙忙地离去，一个新的学期又匆匆到来。我就是五年级了，但又听说要分班，我的心里又期待又紧张。

开学第一天，妈妈带我去报名，一看表格，我已经不在原来的班级了，我被分到五（1）班，这时，我听到有人在旁边说：“哎呀！五（1）班的班主任好呀！”“对呀！对呀！只要是他带过的学生都很优秀……”我一听，感觉我得意了许多，我觉得自己很幸运，能和一位好老师，一起度过小学高年级阶段。

走见五（1）班，便看见李老师坐那收学费，他那幽默而又严肃的脸，体现出他是个好老师。下午，发课本的时候，只要有同学没有发到任何一个科目的书，李老师一定会竭尽全力帮那位同学弄到，看得出来李老师还是个负责任的老师。

在后面的几天，我们上的语文课充满了欢笑。因为李老师很幽默。比如：老师在上《窃读记》，读到“我们是吃饭长大的，也时读书长大的”的含义时，李老师说到：“如果我们只吃饭，不读书，那会怎么样？”有位同学笑嘻嘻地说：“头脑简单、四肢发达！”“对！”接着李老师学着头脑简单、四肢发达的表情，弄得我们全班哄堂大笑。瞧！这不是幽默是什么？

有时候，李老师会把严厉的要求用幽默的方式表达出来。比如，有些同学的作业字没有写好，李老师就会把他的作业撕掉，因此有了“李老撕”这个外号。还有如果有些同学没有做眼保健操，或者有些事没按李老师的要求去做，就抄！而且李老师还会选一些优美的片段让你抄，于是，“李老抄”又成了李老师的另一个外号。

一说起作业。对我来说，李老师的作业是不多不少，如果有时候多了的话，大部分都是抄写或背诵，但我相信李老师是对我们好。就拿前两天的事情来说吧，从现在到开学已经五天，老师每天都布置抄写或预习的作业。我们第一次做的时候，老师跟我们说做的要求。现在已经过去五天了，还有人没按要求做，李老明生气了，还生了从开学以来最大的气。老师的大发雷霆吓到了我们，李老说：“如果下午还不带来给我看重做的话，我就罚你们抄课文！”结果下午还有人没重做，李老师对我们失望了……

我想如果我们能多多配合老师，就能使老师天天开心，我们不能辜负老师的一片苦心。我相信，在新的学期，在新的学期，在新的老师、同学的陪伴下我会更加进步的！

(6)_我的老师800字作文

教过我的老师很多，至今还记忆犹新的是小学四年级教音乐的李华老师。我最敬爱的李老师，自从您教我的音乐课后，我变了，我进步了。我多次参加大赛获奖，在我成长的道路上，是您的关怀使我不断前进。

记得您第一次给我们上音乐课时，您首先让我们每个同学唱一支歌，当我唱完了歌后，您笑着对同学们说：“大家鼓掌，祝贺她！”您当着同学面夸我歌唱得好，说我是一个有“音乐细胞”的人。我激动了，因为我这个“差生”从来没听过别人对我的表扬。期中考试或期末考试后，成绩单拿回家，爸爸骂我“笨蛋”，妈妈气得说我不争气。在学校里，那就更不用说了，老师对我这个差生更是“冷眼”相看……可以这样说，我上学四年来，您是第一个夸奖我的人。

在热烈的掌声中，我的心跳得厉害极了，禁不住流下热泪。您又推荐我参加学校的音乐活动小组。每天利用课余时间，您热心地辅导我唱歌，教我音乐知识，并时时告诫我要发挥自己的特长，要树立自信心，做有理想、有追求的人。您的教诲，使我懂得了追求和向往，使我发现了自己。我不但歌唱得越来越好，而且文化课考试一次比一次成绩提高。我怎能忘记？

那是一天下午放学时，您在校门口招呼我说：“咱们一起回家吧！”说着，您便亲热地拉住了我的手。路上，您问我说：“你敢参加比赛吗？”我对您这突如其来的问话感到莫名其妙。您接着说：“市里要举行少年歌手大赛，我把你的名字报上。”我这个“差生”还能参加大赛，真有点不相信。我惊奇地问：“老师，这是真的吗？”“对，你有信心吗？”您问我。我停住了脚步，望着您，点了点头，您高兴地握住了我的双手……

周日，您不休息，一遍一遍地教我，一句一句地辅导我。有时您的嗓子嘶哑了，还给我辅导。您有一次辅导我，时间很晚了，竟忘记了去接孩子，幼儿园的老师批评您是不合格的家长。更使我难忘的是大赛的那一天，您亲自用自行车带我到比赛场。临上场比赛时，您亲热地吻了我一下，当时我受到极大的安慰和鼓舞，惶恐的心稳定多了。当我双手捧着“最佳歌手”的奖杯走下领奖台时，您高兴地像妈妈似的把我抱起来，在场的观众，都误认为您是我的妈妈。从此，我又接连不断地参加省、全国举行的青少年歌手大赛，获奖的档次一次比一次高，证书、奖杯、奖牌……各种荣誉接踵而来。

我最亲爱的老师，我怎能忘记您，我这个从未考虑过理想的“差生”，自从您当我的老师后，您给了我力量，使我发现了自己，逐步成长起来。让我再从内心里说一声：“李老师，谢谢您！”

(7)_我的老师800字作文

小学三年级时，翟老师接手了我们班，她是一位很负责的老师。

翟老师是近乎花甲的人了，教了几十年的书，为教育事业奉献了很多。

翟老师的眼睛炯炯有神，似乎会说话，总在不经意间流露出慈祥和对学生们的爱护。每每看到她的眼睛，总感觉她对我鼓励着、勉励着、支持着，总会心生一些感动。

翟老师做事总是一丝不苟，上课时兢兢业业，在我的脑海中，有些关于她的事件记的很深。

翟老师有严重的关节炎，那时，天气正好湿气很重，所以老师首当其冲地受了影响。语文课上时，我们都以为老师不会来了，甚至都做好了自习的准备。可当铃声响起时，翟老师依然准时地走进了教室。我无法了解老师是怎样的疼痛，但我脑海里挥之不去的是“愁肠百结”、“九曲回肠”等等词语，想着想着，自己都于心不忍。翟老师忍着痛，罕有的坐着给我们上课。老师的表情一如既往的慈祥，可是眉宇遮掩不住的痛苦和惆怅总如梦魇似的萦绕在我们心头。

老师讲到了必须板书的重点内容，两手压住讲台，狠狠地用力，似乎想压倒自己的疼痛，哪怕只有这一节课的时间也好。她吃力地、缓缓地站了起来，好象一座巍峨的山峰依然拔地而起。然后转过身，在黑板上写下了长长的内容。我与几个同学不知不觉地站了起来，想去扶扶她。翟老师见了，笑着挥挥手，示意我们坐下，说道：“我没事。”我张了张嘴，似乎像说什么，可最终一个字也没说出来，颓废地坐了下来。

此时我的眼角饱含着眼泪，又害怕别人发现。假装去拣笔。弯下腰，飞快地拭去了眼泪，装作若无其事地坐了起来。

就这样，一节课在我们师生的煎熬中一逝而过。老师是关节痛，而我们却是发自内心的，对老师受苦无力帮助的一种屈辱和无奈。但是，细细回想，这节课里，满堂师生真正的全心全意地去教授和学习了。

直到下午，翟老师才带着厚厚的作业本离开了学校。打扫卫生的我，站在窗台看着缓步走着的翟老师，发现——橙色的夕阳把老师的影子拉的好长好长，把她映成了一个伟大的巨人。她的每一步都沉着而有力，仿佛掷地有声，用她那亲切而慈祥的声音告诉了我前进的方向。

(8)_我的老师800字作文

当我来到404班教室，老师就跟着年级的增长而变动。我们的科学老师原本是403班的李老师。现在换成了学校里赫赫有名的何老师，他身材高大，戴着方形镜框的眼镜。有不胖不瘦的身体，说起话来那脸颊上总洋溢着微笑。星期五早上，阳光明媚，随着科学课上课铃的响起，我们把科学书和科学课堂作业本摆放整齐，站起来，津津有味地吟诵起古诗，霎时，老师走了进来，老师挺直了腰板，昂首就进来了，接着，老师表扬我们上课准备做得很好，老师又说：“我们下次上课要去科学探究室，你们可以三三两两地去，可千万不要跑。”“知道了。”

我们异口同声地说。到了专用教室，我们分四人四人进去。我稍等了片刻。位置排好了，老师向我们展示了小实验，让我回味无穷的是第二个：老师拿了一个平底烧瓶，将里面灌了一些水，将它放在盒子里，把一个带橡胶的瓶盖封住瓶子，里面带着一根细管，露出了头，仿佛一根草从泥土里钻出来，打探着春天是否来临，老师又拿来一个烧瓶，里面装了开水，边倒边说：“同学们，注意一下，这会发生什么状况呢？”一股热流涌下来，好像瀑布一般，我昂起头，吟诵起唐代大诗人李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”水流从瓶子里倒下，烧瓶里的水不断涌出，喷到一定的高度，然后降下来，好像天一广场的喷泉一样。

为什么倒下热水另一个装水的瓶子会飚出水来呢？我心里面产生了这个念头，王大柱说：“是热水很烫的作用将另一个瓶子里的空气不断上升，所以空气和水就一起出来了。”“哦，原来是这样。”下课铃响了，我们在欢声笑语中下了课，今天真开心呀！

(9)_我的老师800字作文

小学即将毕业，这六年的校园时光给我留下了许多美好的记忆，就如天上的星星。但最令我难忘的是索老师的笑。每当看到老师的笑，就像一股暖流沁入我的心田，让我情不自禁想起那些往事。老师的笑是鼓励的笑。

记的上三年级时，老师让我们选语文组长，因为我是外校转入实验学校的，面对还有些陌生的环境，我就把自己幼小的心“锁”起来，组里的同学都踊跃举手，而我只呆呆地趴在课桌上，没有抱任何希望。但我忽然听索老师说：“我建议你们组选赵琛杰好吗？”，我慌忙站起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，双腿直打颤，就想推辞，但当我抬头看见索老师正微笑的看着我，笑里包含着鼓励，仿佛在说我相信你能行。我心里顿时有了信心，暗下决心一定要干好。在后来的日子里，每当我遇到困难想退缩时，我就想到那老师鼓励的笑，激励着我进步。老师的笑是希望的笑。偶然，我的一篇小练笔，讲的是我养小猫的故事，我把对小猫的真挚的感情写入了文章，仅仅只有二百字多一点，却意外获得了老师的好评。

老师在班里给同学们朗读我的作文，并进行了有声有色的点评。我脸红红的，看着老师对我的笑，我懂得笑里蕴藏着希望，好似在说我想信你能再上一层楼。老师希望的笑极大的鼓舞了我，使我喜欢上写作，经常的练笔。去年我的作文《祖国在我心中》获得校报读者最喜欢的文章之一，我忘不了是老师希望的笑给予的力量。

老师的笑是欣慰的笑。我天生好静，易成为被遗忘的角落，但索老师却对我循循善诱，在索老师的欣赏教育下，在四年级期末考试，我成功“进军”班里前十名，我激动的迎接这个消息，心里很想在实验学校领到第一张奖状，但想到奖状名额有限，心里似乎又空空的。

在发奖状时，我尽量不想这件事，可这想法却总是驱之不去，这时索老师念到“赵琛杰”，我激动极了，从老师手里接过奖状的一刻，我看到了索老师的笑，那是满意的笑，我深深知道老师的笑是对我超越自我的肯定，我读出了老师的欣慰。

从四年级到现在，我每年过寒假时都能领到一张奖状。“谁言寸草心，报得三春晖”，我知道只有自己更快、更高、更强，索老师的笑才能更多几分欣慰。

……

老师的笑伴随着我小学生活，鼓励的笑、希望的笑、欣慰的笑。

给我信心，给我力量，让我在人生起步的时候茁壮成长，有了一个好的开始。我想无论何时何地我最难忘、最迷恋的莫过于索老师的笑，我感谢索老师的笑。我愿天下所有的老师都像索老师一样，那么爱笑，那么会笑，那么喜欢对自己学生笑！

(10)_我的老师800字作文

在我刚迈进中学的校门时就听说的班主任是一位优秀教师张正英.我怀着几分激动的心情默默的在心中想象这优秀教师的形象.

在我焦急的期盼中终于等到了晚上张老师在的前方我的心中想她应该以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这时她就不由的像做自我介绍了奇怪的是非曲直她也比大不了多少?为却成了一名优秀的教师呢?

但在以后的日子里我也琢渐的了她.张老师的字也写的很棒但她是的英语老师.她在课堂上非常下了课她就不严了我曾记得她以前也常常与一起聊天谈心真的她仿佛就像的姐姐一样如呆有心事只要找她她就会和你聊上一会儿就不会在有不开心的事了!就好象同学喜欢犯错误也只要到张老师的手里就都不会也她给解觉的干干脆脆就如“大事化小小事化了.”一样.

其实我有时喜欢犯小毛病的人有时可以控制有时我也无法控制张老师也从未批评我只是找我聊上一会儿那一件事就算了了!

但我也会从中记起次的小教训下一次希望不要在犯小毛病了最好是从此不在犯做规矩的我.

还有我想对张老师说:说我是展翅飞翔的小鸟那你鼓振我翼翅的风说我是一片刚刚萌发的新叶那您那深埋于大地的根.

知心的话儿总是想对您倾诉满心的欢喜也想同您一道分享张老师我带着尊敬与爱戴让我再用最深情地唤您一声“张老师”好吗?

在去年班常常受表阳卫生总是但有一位优秀班主任啊!也干得优秀起来说老师优秀而不合格那么又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?我希望全班同学要振作起来从新把115班干的出色起来.让115班做永久的好班级.