(1)_老师作文

我的老师长着柳叶眉，非常好看。她的眼睛很有神，闪着柔和的光。美中不足的是她的那个小鼻子上长了好多褐色的雀斑。她的嘴一张就露出了两排细牙齿，白白的，亮亮的。老师真好看呀！

老师非常关心我们的健康，记得有一次，班里有一位同学发烧了，老师一摸，关心得说：“哎呀，真的发烧了呀！”老师带着那位同学就往医院走，对我们说：“班长先管着，我给他看看去。”平时，只要老师一走，班里就会乱起来。今天却不一样了，没有一个说话的，都在那看书。直到老师回来。

今天我们要大扫除，老师让我擦一块大玻璃，我接过抹布就“呼的”跳上窗台，完成这件光荣任务。老师见了说：“你擦的真干净啊！”我听了很高兴。这时老师的目光变得那么慈祥。

这就是我的老师，我爱我的老师！

(2)_老师作文

老师，你现在可好?

记得原来，你的嗓子总是疼

而我们却无所谓。

老师，你还记得?

记得原来，你总是说最调皮

而却是那么幼稚。

老师，你想吗?

记得原来，你说希望早点毕业，好让你省心

而，以为很了不起。

老师，你知道多么想你吗?

记得原来，说要早点逃脱你的魔掌

而现在，真的很想你。

老师，你知道吗?

教师节那天，你受到的那束花是谁送的吗?

是，是原来你的学生

是海宁小学六五班的学生集体送的。

老师，你知道吗?

此时此刻，最说的是

老师，您辛苦了!

(3)_老师作文

老师是什么？

老师是蜡烛，燃烧自己，点亮他人。

老师是什么？

老师是园丁，培育者祖国的花朵。

老师是什么？

老师是春蚕，不苟地吐织着蚕丝。

老师是什么？

老师是树根，默默地为树叶花朵奉献营养。

老师是什么？

老师是画家，在我们稚弱的心灵上，描绘着给于他人勇气的风帆。

老师是什么？

老师是妈妈，给予我们真挚的爱。

(4)_老师作文

洪老师从三年级开始带我们这个班，那时候的我胆子非常小，作业也做的很马虎，洪老师不仅没有把我当差学生看待，而是每天都耐心地教导我，这使我印象深刻。

记得有一次，妈妈来接我，而我却要留在教室里订正作业，但我却和妈妈走了，这使洪老师非常的担心。第二天，洪老师看到我后，很着急的问我去哪了，我不好意思地说和妈妈走了，我本以为洪老师会批评我，但洪老师却和蔼可亲地说下次要和我说了。这使我听了异常感动。经过了这件事，我以后对洪老师格外尊敬了，作业的质量也好多了，觉得洪老师十分的亲切、很有责任心，对我们十分的关爱。

在今后的中学生活中，我也不会忘记洪老师那灿烂的笑脸，那一直为我们无私批改作业的那双手，我会永远地、永远地记住恩师——洪老师!

(5)_老师作文

学习和生活中，我有许许多多的老师，但留给我印象最深刻的老师，要数我一年级的语文老师——何老师。

何老师，她中等个头，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。

上课时，何老师象一个优秀的航海家，她带领我们在知识的海洋里航行，到达正确的彼岸。她把知识当作春雨，滋润我们这些幼小的禾苗。她总是用生动、简洁的语言，解开我们心中的迷团。

课间、课外的时候，何老师总是和同学们一起玩耍、谈心、说笑话，她的笑话总是能把我们逗得乐翻天。

何老师常常教导我们：“要做个德才兼备的人，一个人光有才，没有德是干不成大事的，凡事要以德为先，才能干成大事。”

我们这些祖国的花朵在何老师这样优秀的园丁培育下，才能开放得更加绚丽多彩！更加光彩夺目！

(6)_老师作文

清晨，你用那慈祥的目光，迎接我们的到来。

上课时，你用那奕奕有神的目光注视着我们。

当我上课走神时，你用那敏锐的目光，把我的思绪拉到课堂里。

当我们取得好成绩时，你用那赞许的目光，表扬我们。

当有同学身体不适时，你用那关切的目光让我们感到无比温暖。

下课了，老师用满意的目光说下节课再见！

放学了，老师用关心的目光，提醒我们注意安全！

老师，你那五彩斑斓的目光，伴随着我们茁壮成长！

(7)_老师作文

李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。

头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师，我真喜欢你！

(8)_老师作文

我的老师姓胡，长得很高，有一点胖。最大的特点是他那双大大的眼睛和他的笑。

每次看到他那眼睛，就觉得害怕，但是每当老师把目光转移到别的同学时。我就会吃醋。心里想∶老师，看着我。可是，老师把目光转移到我身上时，不知道怎么搞的，我却不敢看您。

记得有一次。是我收作业，我把我的品德与社会书放在桌子上，您收作业时不小心把我的品德与社会书收到作业本里，我站起来说∶“老师，您把我的书都收进作业本里了。”老师笑了，把我的书还给我。看着您笑了，我心里真高兴。

老师，我喜欢您的眼睛，更喜欢您的笑。

(9)_老师作文

早上一进教室，顾老师就神秘地对我们说：“今天的数学课不是我上，有一位常州来的老师要给同学们上一节公开课。”

第一节课下，老师把我们带到了四楼大会议室。四周坐满了听课的人，一位年青的阿姨笑着迎向我们，安排我们坐下后，说：“我姓纪，是常州解放路实验小学的老师，今天由我来和小朋友们一起帮阿凡提跟坏老板要回工钱，找出可能性。”

刚开始我们有些害怕，但很快地就和纪老师熟悉了，她带我们一起认识了“可能性”：摸小球、猜小球、砸金蛋……，知道了“一定、可能、不可能”，最后我们还和纪老师一起帮阿凡提跟坏老板要回了工钱。

四十分钟很快过去了，下课的铃声响起，我们还舍不得离去，真希望常州来的老师能永远的留在我们这里。

(10)_老师作文

漆黑的天空中，星星在闪耀，月亮在微笑，静默的城市里，惟有那老师的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡觉。老师啊老师，我想对您说：您像一个辛勤的园丁，灌溉着一点点长大的小苗。您像一艘前进的帆船，载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。

老师啊老师，我想对您讲：6年前，我们还小，是您手把手的把我们教。如今小苗已经长高，馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。老师啊老师，我想对您说：培育之恩比天高，如何忘得了？

(11)_老师作文

下午4点19分27秒，我到金老师家上英语补习课，我刚到门口。就看见同班同学盈盈，没等我开口，她就说：“和我一起守吧！金老师还没来。”

我们等了一会儿，见一个叔叔来了，他以为我们没钥匙，就给我们开对讲门，我们见门开了，就一口气跑到了6楼，我们以为老师在里面晕倒了，我们就拳打脚踢，想把门踢开。

我踢了好久，门都没踢开，我就拿出发卡，插进锁眼，想把门打开，可怎么也插不进去，又过了一会儿，其他同学也来了，我告诉她们，说：“金老师还没来，我怀疑老师困在里面了！”她们也着急地和我一起想办法，本想打电话，可我又不知道号码。

后来，一位同学的妈妈来了说老师等会儿就来，原来，金老师去带她儿子了。过了一会儿，老师果然来了，一到上课时间，她就说：“对不起，老师今天来迟了，真抱歉。” 我觉得老师这么大了还迟到，害得我在外面站死了，发卡都快弄断了！

(12)_老师作文

冬天，在这寒冷的季节中，无数树种的叶子带着美好的岁月随风飘去。而我那美好的时光如同号称“万年青”的松树一般永远留在我的心里。这美好的时光是在教室里，我们享受着老师的阳光雨露的那段岁月里。正是吕老师在我们幼小的心田里播下了智慧的种子。

从开学那天到现在，当我们第一次见到吕老师到现在，我们和吕老师已经相处了整整4年半左右的时间了。在这段日子里，无论刮风还是下雨，无论生病还是有事在身，吕老师总是不畏于任何困难地；来到学校，走进教室为我们上课，这不为别的就是为了让我们的学习成绩提高 让我们更上一层楼。 我爱我的老师。

(13)_老师作文

老师我想对你说：“你可以减轻我们学习上的负担吗？”

我们现在已经是五年级的学生了，马上就要毕业了，学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间，得到适当的休息，每当我们要到期末考试时，您常常把我们的其他课要了，一天的学习只有语文和数学，放学放得晚，作业也很多，我们都很生气。要是您能放松我们那多么好啊！在上课可以带我们去田野放开紧张的学习，好好的玩一玩，我们会是多么快乐啊！