老师我想对您说作文（1）：

老师，您对我们所付出的爱是无法衡量的。您的爱像一条路，引领我们走向灿烂的明天。您的爱像一叶小舟，承载着我们在书海中尽情遨游。 老师，这是一个伟大的职业。无论什么时候，都只有您——老师站着。

在您站着的时候，在您站的那个地方，我们似乎看见耸立着一棵好高的树。无论风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。谁能比您站得更高，看得更远呢，老师！ 转眼间，三个春秋已过去，您为我付出了多少的心血和汗水。你严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我。

老师，您是我们的好朋友，我们朋友之间，无所不谈，无话不说，见到面时，您总会拍拍我的头和拍拍我的肩。您教会我的每一句话，我都会牢牢地铭记在心中，永远也不会忘记。 记得有一次，在中午午休的时候，我忍不住和同桌说悄悄话，您知道后，对我说：“你身为班干部，不应该说话，你连自己也没有管好，怎么管别人呢？”我气冲冲地想：那你就别让我做班干部。您好像看穿了我的心思，严厉地说：“做班干部能培养你的管理能力，使你懂得怎样去管别人。

你说，对吗？” 老师，我终于知道这是对的了。在这几年里，谢谢您为我所付出的心血；谢谢您为我所付出的汗水；谢谢您为我所付出的爱；谢谢您对我的关心；谢谢您为我所付出的时间……总之，我将永远谢谢您。 老师，有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧。

有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。……老师，您辛苦了！

老师我想对您说作文（2）：

老师，时间过得好快，新的一学期又即将结束。然而老师，您对我们的比山高比海深的恩情，却愈来愈深地刻在每一个同学心中。

老师，这几年里您如同慈母一样关心我们、爱护我们，用自己柔弱的双臂保护着我们，用爱心滋润着我们，使我们沐浴在爱的阳光里里健康成长。老师，过去的一幕幕，我们忘不了：有同学生病了，您用柔弱的脊背背着他去看医生，守在身边嘘寒问暖，用您的爱为我们驱赶病魔；有同学犯了错误，您用深邃而严厉的双眸注视着他，给我们讲道理，教我们会做人，用您的爱浇灌我们干涸的心灵；我们进步了，你脚步轻快，你嘴角含笑、皱眉舒展，用您的爱告诉我们进步的意义；我们骄傲了，您用犀利的目光训斥我们，用严肃的语言劝诫我们，用您的爱把我们从迷途劝返……老师，在您的爱的呵护下，我们这群雏鸟羽翼逐渐丰满，翅膀越来越孔武有力，转眼之间我们就要离您而去了！老师，您的目光里为什么只有欣慰只有期望？要知道，我们多么舍不得您和亲爱的母校，老师！

老师，有人说老师是园丁我们是花朵，可我却觉得：你对我们含辛茹苦呕心沥血地培育所耗费的精力怎么是园丁能比的呢？因为，您付出的不仅仅是汗水，更多的是心血！您，如同蜡烛燃烧了自己，为我们照亮前进的路。但是蜡烛会流泪，而您——敬爱的老师，您却只会对着我们微笑！您，如同一只勤劳的春蚕不知疲倦、至死不休！但是蜘蛛的劳动是为了自己生存，而您——敬爱的老师，您为的是什么呢？

老师，您的高大的形象将永远地刻在我们的心中——永垂、不朽！

老师我想对您说作文（3）：

亲爱的老师：

您好！老师，您知道吗？做一个十全十美的学生很难，所以，我想对您说：

亲爱的老师，每个学生都希望自己的成绩能考好一些，我也是一样。没有一个学生真心想考砸，我也是很努力的，所以，请您不要在我考砸后责怪我，我需要的是安慰和鼓励，不是您那冷漠的眼神和尖锐的话语。，亲爱的老师，请您不要用成绩来衡量我的一切，成绩并不能代表一个人的道德品行。请您不要把“坏学生”的帽子冠在成绩不好的同学身上。看见您对成绩好的同学照顾有佳，对成绩差的同学视而不见，我真的好难过。您知道吗？这会伤了我的自尊。亲爱的老师，请允许我把您当成朋友而不是长辈。我多么希望您不要上课下课都板着脸，请您在下课后多笑一笑，好吗？我不希望您只为了保持威严而吓退了我交朋友的心。亲爱的老师，请您坐下来静静听我诉苦好吗？当我对您提意见时，请您不要不理会。我只是把心里的想法告诉您，请您不要马上“风云变色”，觉得我是错的，您能听我的劝告吗？我真的只是希望能和您多沟通。亲爱的老师，您能听见，一个学生内心的无奈吗？

祝：

身体健康工作顺利您的学生：马晓敏

2007年6月12日

老师我想对您说作文（4）：

杨老师，我想对您说：首先祝您节日快乐！

这学期开始，我作业完成得不好，你教育了我，我心里很难受，我就在心里暗暗下决心，要改正我的缺点，合理安排时间，字要写好，认真完成作业，努力完成每一件事。后来几天，我在家认真地完成作业，受到了你的表扬，我很高兴，我想：我一定要继续努力，得到您的表扬……

最让我感动的是您给我们做的心形卡片，杨老师，您在暑假用自己的休息时间来给我们做心形卡片，每一个字都是您亲手写的，当您把这张心形卡片给我的时候，我很感动，这是您对我的期盼，还让我们写这学期的打算，再给爸爸妈妈写期盼。我回家后，忘了给妈妈写，然后又被您教育了，我就把卡拿给妈妈写了。当我把卡交给您的时候，你只是说：以后要记着自己的事。并没有批评我，脸上露出了笑容。你又把所有的心形卡片合成一个大心和两个小心贴在后面的墙上，就像老师的心和我们的心连在一起，让我们感到我们是一个大家庭。我看见卡片上您的祝福和我的打算，还有妈妈的期盼，我很受鼓励，杨老师，我很感谢您，您辛苦了。

杨老师：我希望能得到您更多的表扬！杨老师，我爱您！

老师我想对您说作文（5）：

老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。

老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。

老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……

老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材！老师，衷心地谢谢您！

老师我想对您说作文（6）：

莫老师，您从四年级开始当我们的班主任，我有许多心里话想对您说。

您还记得吗？我经常受一些同学的欺负，有的同学经常 说一些非常伤我心的话，例如：你们这些外地佬滚回老家去吧！死李湘，好吃香等等。有时还故意让我难堪。每当这时我只能把自己的痛苦憋在心里，有时甚至不想上学了。回家后，妈妈看我闷闷不乐，便问我，我只好将学校发生的事跟妈妈诉说。有一次我妈妈无意间把这些事讲给了您听。

您知道后立刻找我了解了事情的前因后果，弄清之后你便批评了那些同学。您还在班上说：“我作为一名老师，有权保护我的学生。我一定不会让他受到什么任何的委屈。”说完你来到我的面前理了理我的红领巾，对我说：“李湘，你以后有什么委屈可以用课余时间跟老师讲，老师会为你排忧解难的。不要因为一点挫折就不想上学了。”听着您的话，我的眼泪情不自禁地流了下来。莫老师谢谢您！在您的鼓励下，让我打消不上学的念头，重新拾起了信心。我觉得我并不比别人差。在以后，我会更加努力的学习，有什么事我会跟您说。

老师在学习上您还给了我极大的鼓励。记得有一次上课，我没听懂课后习题，当时不知道怎么去问您，怕挨批评。不问的话，又不不会做，我只好鼓起勇气向您请教，本以为会受到你批评的，想不到您不但不批评我，还耐心地给我讲解，直到我弄懂为止。在那一刻我是多么的开心啊！

莫老师，我不是您的的骄傲，您却对我百般关怀；我不是最优秀，您却对我万分疼爱。老师，谢谢您的关心和鼓励，谢谢您的体贴和谅解．．．．．．莫老师，在以后的日子里我会牢记您的教诲和鼓励，我会以优秀的成绩来报答你。