老师的作文第一篇:

好一片盈盈碧波。那般深情，那般亲切，那般动人。 风来了，你伸出手臂撑住我的腰；雨来了，你散开衣襟遮住我的头。有时，你像涟漪荡尽我心上的阴云；有时，你像一片洁白的云彩扑向我身上的霉斑。

当我的弹弓打碎了窗户玻璃时，当我的足球折断了小树的第时候，当我偷偷的压住了女生辫子的时候，当我悄悄的撕去作业本上的‘鸭子’的时候。您像热情的潮水向我涌来。我被侵潤着，我咬着牙，仿佛要把这一切羞耻嚼成粉末。多么富有的魔力的盈盈碧波哟。我愿永远在你里面栖息，让你洗条着我的心胸，让你陶治着我的心胸。

老师的作文第二篇:

现在的少先队员有很多，就像一些中高年级的班级，就全班都是少先队员。

我们班，所有同学都是少先队员，我，觉得我们班有一个同学，她人很好，所以朋友自然也多；她是老师的得力助手，是我们数学邓老师的小秘书——麦晓岚。我们班，经常会有同学之间，出现纠纷，甚至出手打人，麦晓岚，她会阻止同学们打架，做“和事佬”。有时，同学们难免会遇到一些在学习方面的困难，她会用她自己最珍贵的时间，教同学们，她不会不耐烦，而是一直细心地教。教完同学后，同学说谢谢后，她总会轻声，温柔地说：“不用谢。”一些同学，还叫麦晓岚叫做麦麦呢！老师都很忙，所以她们会交代一些同学替她们做事，经常会叫到小麦麦。

当然，麦麦也会尽力做好，要是放学之后她得留下来帮老师干活，她也从没有说不想留，她总会毫不犹豫地答应老师。麦晓岚她，是个交心朋友，是个榜样，更是一个让人尊重的少先队员！

老师的作文第三篇:

歌声在哪里呀，歌声在哪里？ 歌声在那小朋友的歌喉里， 这里有唱歌呀，这里有跳舞， 还有那蹦蹦跳跳的律动操。 笑声在哪里呀，笑声在哪里？ 笑声在那小朋友的小脸上， 这里有游戏呀，这里有画画， 还有那非常有趣儿的小故事。 我们很开心，我们很快乐， 我们都喜欢上瞿老师的唱游课。

老师的作文第四篇:

当灾难来临时

老师撑开了翅膀

把四个孩子拥在怀中

将灾难扛在肩上

当灾难来临时

老师撑开了翅膀

将生的希望留给孩子

把自己送上没有灾难的天堂

当灾难来临时

老师撑开了翅膀

用血与肉告诉这孩子们

大爱无疆

当灾难来临时

老师撑开了翅膀

朴素的衣物

竟在废墟中发出天使的光芒

“折断了我的翅膀

却让四只雏鹰在天空翱翔”

老师在天堂吟道

无悔的笑笑

老师的作文第五篇:

送你一束鲜花，表达我们对你的敬意

送你一首动听的歌谣

给你带来一丝甜蜜

老师——您辛苦了

是您带我们走过风雨

是您用知识的营养将我们哺育

却从来不求会报与索取

是您给我们解答一道道难题

是您告诉我们，遇到困难时

不要轻易说放弃

从此我们的生命中

随时充满了欢喜

老师的作文第六篇:

九月，金色的季节，九月十日，是老师的节日，一提起教师节，我就想起了我们班的班主任——王老师。

王老师是从一年级一直教到我们现在的老师，是她把无知的我领进知识的大门，教我丰富的知识，是她把调皮的我教育成了体贴帮助人的人，九月十日，在这个特殊的日子里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”

曾记得有一次，您课堂提问了我，我却回答不上来，下课后，您放弃了休息时间，把我叫到了您的面前，单独的教会了我类似的题型。那一刻，我真的好感动，同时也激发了我学习的兴趣，暗下决心，绝不辜负您对我的期望。也正是因为您的耐心辅导，才有了我日后参加数学比赛，作文比赛，朗读比赛的机会，并且每次都获得了奖，老师，我知道，我的每个奖状里都流淌着您辛勤的汗水，这一切，我永远都不会忘记。

今天又到了您的节日了，老师网 ，我真心的祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下！

老师的作文第七篇:

今天，老师像往常一样，走到讲台对我们说：“我的手机不见了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一个行人比较稀少的地方的时候，忽然，一个黑影拿着一把剪刀，跑了过来，把我的手机抢走，然后用最快的速度逃走了。

本来不应该告诉你们的，可是又怕你们打电话找不到我。所以，你们以后最好晚上不要乱逛街，知道吗？”“这些小偷太可恨了了，”我想：“以后还是叫妈妈少逛街了，免得别人抢了她的东西。”

我长大一定要当一名女警察，把那些坏蛋统统都抓起来，维护社会治安。

老师的作文第八篇:

亲爱的赖老师：

您好!明天就是教师节，属于您的节日!首先，我要对您说一声：“节日快乐!”在所有老师中，您是最关心我们的了。

您给予我们的真是太多太多了，犹如天上的星辰，数都数不尽。在成长的道路上，当我们开始有一些不成熟的想法时，如果能够遇见给予我们启发和鼓励的老师，是最幸运的。我就是幸运者之一，因为我遇见了您——我的语文老师。在原来老师眼里，我只是一个平凡的小学生。而在您的眼里，我就是一个金光闪闪的小作家，尽管我的作文基础不是很好，可您还是一直在背后支持着我，犹如一个母亲对子女的爱。

如今，我的作文写的越来越好了，还多次获奖。现在我已从您的眼里读到了惊喜的神色!谢谢您，老师!让我知道，我背后永远有一个人支持着我。老师，我会永远记住您的——我的语文老师。

老师的作文第九篇:

老师您好！我有个小建议，想了很久想对您说：“自从你组织背唐诗比赛以来，同学们都积极响应，有的同学家庭有条件，爸爸妈妈可以教；可有的同学就没有这个条件了。

我想：让背唐诗多的同学利用课余时间教哪些不会的同学，同学之间相互交流，我不会的你教我，你不会的我教你。如果学习者学会了再背给您听，过关了，就各奖励两人一个五角星。这样不但能促进同学之间相互学习，还能促进同学之间的团结，更能发挥同学的领导潜能与协作精神。

老师，这就是我的小建议，你说行吗？

老师的作文第十篇:

上个星期日，我到美术老师那里去画画。老师说要带我们去她的新家，我们可高兴了。

到了刘老师的新家，我们一看，新家虽然有点小，但是装修得既漂亮又别致。她家有几个台阶，台阶可以打开放东西，这样既美观又不占空间。走上台阶我们能看见床，床就像一块地板，上面铺了漂亮的床单。走过客厅，旁边是一间小屋，小屋里放有桌子、板凳等等画画用的办公器材。我们画完画就去小屋里玩，我来当司机，同学黄海瑶来做售票员，另外几个同学来当乘客。小屋里充满了我们的欢声笑语。

我们今天玩得非常开心！

老师的作文第十一篇:

鲍老师身穿大红色的羽绒衣，黑色长裤，脚穿黑色皮鞋。扎着一条辫子，戴者一副晶莹透亮的眼镜，笑容满面地走进教室。她把书放在讲台上、再从粉笔盒里拿出一只白粉笔，在黑板上写了“四面八方”四个大字，最后把粉笔放在粉笔槽里，开始给我们讲课。

老师的作文第十二篇:

九月十日是老师的节日。小红想给老师做一个贺卡。他看见窗外的树上叶子都落了下来，灵机一动，想出一个好办法。

小红跑到树下，捡起一枚最大最红的风叶，用彩笔写上：“老师，祝您节日快乐！”

小红回到家里，把树叶放在信封里。她想：明天送给老师，老师一定会喜欢的。

老师的作文第十三篇:

在老师的另类职业时，作者只写了班主任。数学老师和英语老师我现在就加一个。

音乐老师;兼职——开心果

我们的音乐老师，深受我们的喜爱。每到上课他除了教我们音乐之外还逗我们开心。所以我们给他起了个外号开心果。所以我们和他很开心。

如果你上他的课，保你开心

老师的作文第十四篇:

昨天晚上窦老师布置了一项作业，虽然只有这一个作业但却够我们想的了。什么呢？哈哈，就是让我们自己出一份1—7单元的语文试卷，而且出的内容要是自己容易出错的地方。然后把你出的试卷和别人换着做。我一听，傻了眼：老师在搞什么名堂？自己出试卷？这简直比登天还难，哎！就不说登天了吧，这个作业比做手抄报还要费脑子啊！老师又说她这个作业是和六（1）班学的。我想：老师怎么和别人学啊，真有点人云亦云啊！真会想啊，竟然想到了这个作业！作业虽然有创艺、新颖，但是却实在难做啊！抓破头皮也想不好啊！

我真希望窦老师不要再难我们了啊！！！

老师的作文第十五篇:

老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！

一、English。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）“不乐”。我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！”我说：“（跟着我念，）‘不露’。”可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了“不露”的音，）我（高兴地）说：“也！你会了！”我（的）心中无比喜悦。

二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了。”我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。

三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相+末相……他竟然听了一次，（竟然）就会了！

你们说，当老师甜吗？