我的故事作文（1）
从小我就很羡慕隔壁大姐姐的红领巾，因为这条红领巾，我还做过许多傻事哩！
就拿那次来说吧。我去大姐姐家作客，看到了大姐姐的红领巾我就对大姐姐说：“姐姐，我也要你这条‘红围巾’，你看，多漂亮啊！”大姐姐听了我的话，居然哈哈大笑起来。我着急了，连连喊着“姐姐，我要‘红围巾’，我要‘红围巾’！”这时，大姐姐才勉强停住笑，对我说：“滢滢啊，这个呀叫红领巾，是少先队员的标志，只要你以后上了小学，认真读书，老师也会给你红领巾的知道了吗？”我似懂非懂地点了点头，眼前仿佛浮现出了一幅画面：我站在领奖台上，一位大姐姐为我戴上了“红围巾”。现在，看着胸前飘着的红领巾，我的心中掀起了奋发图强的波浪。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。
我一定会自强不息，监督自己，不有一丝放松！
我的故事作文（2）
记得我在幼儿园读大班时，有一天，我哥哥到我家来玩。他一进门，我就被他胸前的红领巾吸引住了。
那时，我还小，并不知道它叫“红领巾”。我就缠着妈妈，吵着要戴它。妈妈笑着对我说：“这红领巾可不是每个人都能戴的，等你上小学一年级了，表现好了，老师会把鲜艳的红领巾给你戴上的，到那时，你可要好好学习呀！”
不久，我上一年级了，终于等到挂红领巾的日子。大哥哥、大姐姐手里捧着鲜红的领巾，站在我们面前，我那时有一种说不出的喜悦。心里暗暗欢呼：“我挂上红领巾啦！我挂上红领巾啦！”
现在，每当鲜艳的红领巾挂在我的胸前时，我会感到很自豪。它也时时提醒我：你是一名少先队员，是祖国未来的接班人，好好学习，将来为祖国多做贡献！
我的故事作文（3）
刚上一年级时，看着大哥哥、大姐姐们胸前飘着的红领巾，羡慕之情油然而生。听老师说红领巾是战争年代的战士们的鲜血染成的，我听了非常感动。
入队后，听到“鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争……”这首歌，我就会想起入队时的情景。那一天，我终于挂上了红领巾，心里是又激动又兴奋，自己现在也是少先队的一份子了，心里乐开了花。后来，我也为红领巾争光。
有一天，我去宁波读书，再乘车回来的途中，那时我已经很累了，但坐在座位上还是挺舒服的。车子一站一站地开过去了，又停在一个站点了。突然，上来了一位老奶奶，她左摇右晃地走向车厢。我顿时看到胸前的红领巾，想到自己是个少先队员，就立刻站了起来说：“老奶奶，您过来坐吧！”老奶奶坐下说：“挂红领巾的小朋友就是不一样！”
听到老奶奶的赞扬，我为红领巾感到自豪。
我的故事作文（4）
唉！说起体育，那就不得提起一个人——盛庆松。他从事体育已经多年，他以身高和身材的优势在读三年级时就被选入校队，可以说是一个全能的选手，他有耐力，有速度，有跳跃力，唯一的一个缺点是没有力量，“三铁”不行，这使他很烦恼。
他在其他项目上都有优秀的成绩，尤其是在跳高和短跑上，还曾打破过记录，他在一次比赛中被体校的教练看中。从此，他的体育生涯发生了改变，他离开了家，来到了城市。在这里，他的生活变得艰苦，每天有那么多的任务要完成，每天都汗流夹背。但他热爱，他并不把这样的生活看做是一种负担。这样日复一日的训练，终于有一天，他的努力没有白费。他要代表学校参加市里举行的夏季运动会，这可是一个难得的机会，他可以在那里展现个人的风采，他强建的身姿，矫健的步伐，坚持不懈的精神，会成为大家的焦点，会成为一颗新星。
唉！其实他还有一个秘密。我都憋了好久了，现在告诉大家，他其实就是本人，嘿嘿！
我的故事作文（5）
今天，我戴上红领巾了，成为了一名少先队员。老师告诉我们要爱护红领巾，因为红领巾是国旗的一角，是革命先烈用自己的鲜血染红的，是少先队员的标志。带上它就要当一个正义，勇敢，爱学习，爱劳动的好孩子，为红领巾争光。想到自己也是名光荣的少先队员了，我感到无比的骄傲，我暗下决心，我要帮妈妈做一些力所能及的家务活，做一名合格的少先队员。
吃完晚饭，我就主动帮妈妈整理垃圾，再把垃圾倒进小区的垃圾箱里。妈妈很高兴，直夸我：“铱依长大了，能帮妈妈干活了。”我指了指脖子上的红领巾，自豪地说；“我是少先队员了，以后我要帮妈妈做更多的事。”
我的故事作文（6）
从小凯被挑战的那一刻起，我们的心一直被小凯牵着：“万一输了怎么办？万一没赢，怎么交代向埃菲尔交代！上帝”我们都为小凯担心。可小凯一副非常轻松的样子，我们问他，你难道一点紧张的感觉都没有吗？他说，没什么好紧张的，就让她赢吧，我觉得我赢不了那个女孩。这没什么奇怪，因为小亮是小凯一年级的同班同学，他说小凯一年级时，一见到美女就没辄，我想他曾经遭到什么打击。
就在我们为小凯担心时，已经到了比赛那一天。
果然，在比赛中，小凯没有赢的念头，只获得了第九名；而那位女孩却意外的获得银牌，以压倒性的强势赢了小凯。
我们知道，运动会一结束，我们又要穿越时空。“来了……”话音刚落，我们又穿越时空，来到了另一个地方。
未完待续
我的故事作文（7）
向梓颖是我们班的副班长，也是我的好朋友。她圆圆的脸上镶嵌着两颗晶莹的黑珍珠，经常梳着马尾辫。
我们是同桌，桌子上有一根“三八线”，可我们却从不理睬它。我们俩的课本经常放在桌子上，她的书啊、本子啊经常放到我这边来，我不介意。我有时也会把书放到她那边去，她同样也不计较。
下课时，我们经常一起玩。什么“勇士闯关游戏”啊，“体验大人生活游戏”啊，都是我们俩着手创造的。不过，人没有不犯错的时候，我们偶尔也会闹闹小矛盾。
有一次，我打算给自己设计一个形象，就画了出来，她觉得好看，说：“以后这就是我的造型了。”“不，是我的。”“我的！”“我的！”我们争得不可开交。上课了，我们谁也不理谁。下课了，我对她说：“要不我们都用这个形象吧。”“好哇！”她拍手叫道。就这样，我们又和好如初了。
嗬，我们的故事很精彩吧！
我的故事作文（8）
我终于挂上红领巾了，成为一名光荣的少先队员。这是我心中最大的愿望。我知道红领巾不仅仅代表红旗的一角，烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征少年先锋队的前身，经历了血与火的考验。
有一天，我和妈妈出去玩，我挂着红领巾，走在马路上，走到十字路口，看见有一位老人她正在过马路，我跑过去说：“老奶奶，要不要我帮你过马路呢”？老奶奶说：“好啊”。然后，我就把老奶奶送到马路对面。奶奶说：“谢谢”。我说：“不用谢”。老奶奶问了我的年龄，我说9岁了。然后我就走了。妈妈说：“好孩子，你真是一名优秀的少先队员，你今天做了一件助人为乐的事情”。我听了心里美滋滋的。这时我觉得胸前的红领巾显得更加鲜艳。
惠贞书院 203 陈省杰
我的故事作文（9）
红领巾，一块普普通通的红布，却有着不平凡的意义。佩戴红领巾那激动的一刻起，我们就与红领巾结下了深深的情谊，几载风雨春秋，红领巾为我见证着不同的故事。我清楚的记得，一个阳光明媚的早晨，我怀着愉快的心情，迈着欢快的步子走在通往教室的小道上，望着周围的花花草草，心中无比的快乐，我陶醉在这美好的境界中。
突然，当我抬腿准备上楼梯的那一刹那，发现一支竖笛静静的躺在角落里，不知是哪位同学掉下的，我想起了三年级是我丢失竖笛时的着急。于是，我把竖笛捡起来，转生来到了失物招领的门卫室，把竖笛放在那里。当我再次走在小道上的时候，望着胸前的红领巾，心中无比的自豪。
红领巾是我人身中的伙伴，它陪伴着我走过风风雨雨，和我一起分享酸甜苦辣。
我的故事作文（10）
同学们，你们挂着的红领巾是国旗的一角，是荣誉的象征，你们应该去爱护它，保护它，而不是伤害它，更不应该去破坏它。同学们，让我们用热情的双手去保护它们。
有一次，我看见有一些同学拿着红领巾在扔来扔，这时候，校长来了，告诉他们要保护红领巾，你们这样是不对的，那些同学听了，点点头。我以为他们会改过。
我准备回去的时候，发现他们还在玩红领巾，我就走了过去，拿了他们的红领巾对他们说：“你们这样做是不对的作为一名少先队员，应该要以身作则，开头做榜样，还要保护好红领巾，你们这样做是对不起你们胸前挂着的红领巾，你们不配当少先队员。”
同学们你们要保护好红领巾。
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