一个清晨，我来到花园散步，这里的花开的课本这里的花开的可不少，有红的、黄的、蓝的、粉的、紫的......五光十色,瑰丽无比。土地公公和大树爷爷向我招手，小鱼和小虾们正在嬉戏。我再走到河边，小河上 荡漾着又脏又臭的垃圾宝宝，我捂住鼻子卷起衣袖和裤脚，下水捡起一个又一个的垃圾宝宝，终于捡完了，我把捡好的垃圾宝宝一个接着一个的人进垃圾桶，垃圾宝宝回了家。这时，我又发现，有几位大哥哥在草坪上踢足球，我连忙做了一个牌子在上面写了几个大字“保护小草，保护地球。”踢足球的几位大哥哥看见了，连忙走了，小草又重新挺直了身子。就在我舒了口气的时候，我又发现有些不懂事的小孩子把树枝折断当金箍棒玩这些小孩子正跑来跑去的时候，我阻拦了他们的去路，说：“你们听，地球妈妈正在哭呢，因为你们把他的骨头折断了。”小孩听了，连忙用胶水把树枝站了起来，地球妈妈笑了。让我们行动起来吧！让我们做个人见人爱的“环保小卫士”吧！名师点评：小作者在文中讲述了自己保护环境的几件事，看到河里有垃圾小作者就捡起来了；看到大哥哥在草地上踢足球，小作者便在旁边竖了块牌子；看到不懂事的小朋友折树枝，小作者又耐心地劝告。可见小作者的环保意识很强的。这篇文章主题明确，立意积极，构思得比较不错。“这里的花开的课本这里的花开的可不少”改为“这里的花开得可不少”。“小鱼和小虾们正在嬉戏”，从这句话感觉小河的环境很不错嘛！为什么后面又说小河环境不好呢？“我又发现有些不懂事的小孩子把树枝折断当金箍棒玩这些小孩子正跑来跑去的时候”，这句话要注意停顿，没标点读者就难以看懂了。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-22 15:02:00