上课铃声响了，邵老师走进教室，在黑板上画了一个圆，转过身问：“这是什么？”我们大家异口同声地回答：“这是圆。”邵老师又问：“这个圆像什么？”大家七嘴八舌地说：“像鸡蛋、像小皮球、像苹果、还像飞碟……”接着，邵老师在黑板上画了几个圆，让我们在上面添上几笔，让这几个圆变一变。谷丰同学在圆中间画了个圆点，哈！这个圆变成了猫眼。郑可儿同学在圆中间画了一根时针和一根分针，哈！一个小闹钟就变成了。蒋烨同学在圆下面画了一条弯弯曲曲的线条，哈！一个气球也变成了。我在这个圆画上了一对长耳朵、一双红眼睛和一张三瓣嘴，一只小白兔就变成了，因为我家有两只可爱的小兔子，我很喜欢它们，所以把圆变成了小白兔的样子。通过今天这堂课，我明白了一个普普通通的圆，在我们想像的王国里，可以变得那么丰富多彩，那么神奇无比。名师点评：人的想象是无穷的，也是神奇的。文章详细地叙述了上课时老师在黑板上画的圆，经过小朋友的想象和添加，就成了各种各样的事物，真是一件神奇的事情！文章语言流畅，语句通顺，中心突出。“通过今天这堂课，我明白了一个普普通通的圆，在我们想像的王国里，可以变得那么丰富多彩，那么神奇无比”，文章最后一段揭示了深刻的中心思想，使得文章的主题有了很大程度的提升哦！（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2008-10-27 21:12:00