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我的课外生活

我的课外生活吃过晚饭,我揉着鼓鼓的肚子,正在琢磨有什么好玩的,爸爸拿出扑克牌对我说:来,我们玩一会扑克牌。我说:没劲,都老一套了,有什么好玩的。爸爸诡秘的说:新的玩法,包你满意。我略带怀疑地说:新的玩法?是什么?算二十四点,怎么样,没玩过吧。确实没玩过,我觉得挺新鲜,就爽快地答应了。爸爸把牌里的大王、小王都拿掉,把J、Q、K当作1,重新洗了一遍牌,分成两堆,我和爸爸各自拿一堆。我问:这个应该怎么玩吧?爸爸说:我们每人任意拿出两张牌同时亮出,用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算,结果是24,谁先算好谁就赢了。比赛开始,我们各自拿出两张牌亮出,数字分别是6、9、1、2。怎么连呢?我左思右想,抓耳挠腮,就是算不出来,气得我都不想算了。爸爸开导我说:不要灰心,我算给你看。说着,便在纸上写道:(9-1)×(6÷2)=24;9×2+6×1=24;(9-1)×6÷2=24。我仔细看了一遍,结果的确是24,我想:这么多算,我怎么就一个也想不出来呢。我不服气,决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出,这次是1、3、8、1。我们又算起来。我想:3×8=24,24-?=24呢?我一看,两个1,1减1不正好等好0吗?这么简单,谁不会。我高兴地叫起来:有了。便在纸上写道:3×8-(1-1)=24,爸爸看了,笑眯眯地启发我:还有其它算法吗?于是,我想了想,又列出算式:3×8-1+1=24;(3÷1)×(8÷1)=24;3×8×1×1=24。经过几个回合,我想出的算法多了,速度也快了。算二十四点,是数学口算中的一种方式,可以锻炼一个人的反应能力和运算能力,比纯粹的数学计算有趣多了。我喜欢玩。

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