“有余数的除法”刚学了不久，我们又教了一个新知识——“可能性”。老师拿出两个袋子，两边一边一组，我们这边是红袋子，另外一组是紫袋子，老师说：“只要摸到一次红方块，就能加一分。”我们两组开始摸，结果我们这组每次都摸到红色，他们那组摸到的不是白色就是黄色，一次都没摸到，老师让我们来看看究竟是怎么回事？我们把袋子里的方块倒出来一看：我们这边全部都是红色，而他们那组根本就没有红色的方块。老师说：“第一组全部是红色的，所以……”老师话音未落，同学们就齐声答道：“所以第一组在袋子里摸出的一定是红色方块，而第二组从袋子里摸出的不可能是红色方块。”老师听了连连点头，又问：“那么从第一个袋子拿出2个红色方块到第二个袋子，那么第二个袋子摸出会怎么样呢？”老师刚刚讲完，我便举起手来，说：“第二个的袋子摸出的可能是红色方块，也可能是其他颜色方块。”老师再问我：“那么红色方块只有2个，其他颜色的方块有8个，那么摸到红色方块的可能性大还是摸到其他颜色的可能性大？”“因为其他颜色的方块数量比红色方块多，所以摸到其他颜色方块可能性比较大。”老师又给我们许许多多题目，通过这些题目，我们了解了可能、不可能、一定的概念。