天津市昆明路小学 崔雨宸 昨天，语文老师留了一道思考题：我的未来之屋是什么样子？ 回到家，我问妈妈这道题该怎么写？ 妈妈说：“仔细想想，你最想要的屋子里应该有什么？想要什么，就写什么！” 我想不出来，“你为什么不帮帮我呢？” “这是为了培养你的思维能力。” 我很不高兴，但没办法，只好自己想了。过了一会儿，忽然灵机一动，“可以上网查查呀！”于是打开电脑，上了百度网，查到了比尔·盖茨的未来之屋，看着那一幅幅的图片，我不禁感到惊讶，赶忙回去把这些图片变成自己的话，再加上想象的一些东西，自己都觉得挺好。 转天，老师在全班同学面前表扬了我写的《未来之屋》，“非常好！”回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么样，没有我的帮助，你不是做得很好吗！而且，自己写的得到表扬，是不是更高兴呀？” 是呀！这次不仅是自己写的，而且妈妈连改都没改，看来我自己也可以做好！ 张老师 善于从现实生活中寻找素材。