早上起来，奶奶要帮我穿衣服，我说：“不，我自己有一双手，我能做。” 上学路上，爷爷要帮我背书包，我说：“我自己有一双手，我能背。”做完功课，爸爸要帮我收拾学习用具，我说：“不，我自己有一双手，我能收拾。”袜子脏了，奶奶要拿去洗，我说：“不，我自己有一双手，我能洗。”我是一年级的小学生了，自己的事情应该自己做。名师点评：小作者的这篇文章童趣盎然，虽然没有高调的宣言，没有华丽的辞藻，可是字里行间却流露出了小作者的质朴纯真，表达了小作者独立自主的优秀品质，作为一个一年级的小学生，真是十分难得！本文结构完整，层次鲜明，中心明确，小作者描绘了四个不同的场景，用以支撑文章的中心观点——“自己的事情应该自己做”，这样的结构是非常成功的，这四个场景都是小作者特定的与文章中心相关的事例，因此对文章最后的观点的提出奠定了基础。这篇文章的语言也十分质朴，小作者用了几乎一样的句式，并且四次提到了“我有一双手，我能......”，表达了小作者坚定的立场。小作者，为你鼓掌！（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-18 19:52:00