今天早上，我早早地就来到学校，我走进学校的大门，就听到那清脆悦耳的读书声，那读书声从四面八方的教室里传了过来。我走进六一班的教室，同学们正在认真的复习数学，迎接半小时以后的数学考试。时间过得真快，转眼间，半小时过去了。我们的数学老师走进了教室。老师开始下发试卷，我的心情越来越紧张。试卷发到了每一个同学的手里。同学们开始认真的答题起来，班级里除了沙沙笔声，那声音像树叶的沙沙声，那声音一直没有停过，直到下课手卷时，那笔声才从我耳边消失。紧张的考试结束了。过了一会儿上课铃又响了。时间过得真快，转眼间，快乐的时光又过去了。名师点评：作文的条理比较清楚，文章的三个段落分别对应考前准备、考试过程和考试结束，让读者阅读起来可以一目了然。小作者的紧张心理在文中也得到了体现，“我的心情越来越紧张”，人物的心理照应了主题。不过考试的过程建议写得详细些，比如小作者遇到什么难题答不出来，将考试过程中的紧张表现得更突出一些。“同学们正在认真的复习数学”、“同学们开始认真的答题起来”这两句中“的”改为“地”。“直到下课手卷时”中的“手”改为“交”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-20 11:43:00