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我为四一班添光彩

今天下午,我们端着凳子,拍着整齐的队伍走进了操场,全校师生将在操场上举行“歌颂祖国”的合唱比赛。一年级开始比赛了,哎呀!他们唱得太快了,我想:“我们班比赛的时候大家一定要唱齐了,千万给低年级的小朋友作出榜样来啊!”就这样,二年级、三年级都比赛完了,我们班就要上台了。此时,我非常紧张,心扑通地跳。想起爸爸说过的话:“比赛之前,在原地舒三口长长的气,就不会紧张了。”我按爸爸说的做了,从容不迫、满怀信心地上了舞台。既然上来了,我就要好好发挥我的潜能给班级争光啊。我们班站在全校师生的面前,唱起了动听美妙的歌曲,这种感觉真好啊!可惜的是,我们在唱国歌时也唱得快了。我们班的比赛结束了,接着是二班、三班和四班都表演完了,他们感觉也唱快了,我想:“我们虽然唱快了,可是别的班也一样,我们还是能拿到第一吧?”五年级和六年级也赛完了,校长宣布比赛结果了,我又紧张了,听到“四年级,第一名是四二班”时,我和同学们非常沮丧。回到教室,老师说:“只要我们四一班的全体同学都尽力了,我们还是第一名。”是的,老师的话非常有道理,我只要尽力了,同学们努力了,在我们全体四一班的同学心目中,我们还是第一名。名师点评:这篇作文,记叙的是学校组织的“歌颂祖国”合唱比赛的经过。小作者重点记叙的是自己在上台前后的心理活动和自己班级的表现,对其他班级的表演情况使用的是略写的方式,有详有略的描写,突出了“我”想为班级添光彩的心情,作文表达的中心明确。“拍(排)着整齐的队伍走进了操场”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-10-28 7:33:00

我为四一班添光彩

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