爱迪生曾经说过这样的话：“我的人生哲学是工作，我要揭开大自然的奥妙，为人类造福。”今天，我们的徐老师在语文课上做了一个十分有趣的实验——“捏鸡蛋”。上课铃声响了，徐老师踏着轻盈的步伐走进教室，手中还拿着两个鸡蛋。正当同学迷惑不解的时候，徐老师笑盈盈地说：“我给这两个鸡蛋施了魔法，你们保证捏不碎。”全班听了，像炸开了锅似的，议论纷纷。有的同学自信地说：“肯定捏不碎。”有的同学将信将疑地说：“可能捏得碎，因为鸡蛋壳那么薄；也可能捏不碎，因为徐老师给鸡蛋施了魔法。”有的同学胸有成竹地说：“一定捏得碎。”于是，徐老师请了班里的女生：金艺。只见金艺五指并拢，握住椭圆形的鸡蛋，使出九牛二虎之力，手上的青筋暴起，脸涨得通红，连牙都咬得咯咯响。可鸡蛋还是像施了魔法，安然无恙。同学们看到鸡蛋完好无损，便叫了起来：“女同学力气太小，换个男同学吧！”接着，老师又请了麻剑飞上来捏。麻剑飞扎好马步，用尽全力地，但捏了很长时间都没破。男同学看了，都十分不高兴地叫了起来：“麻剑飞，你真是把男同学的脸都丢光了，连个小小的鸡蛋都没办法。”这下，女同学们都绽开了笑脸，满脸笑容地说：“还说我们呢，你们自己不都一样。”最后，徐老师请了我们班的大力士：刘郭宝。他可是一个游泳健将呢！刘郭宝拿好鸡蛋，使出吃奶的力气。一秒，两秒，三秒••••••鸡蛋还是没破。刘郭宝束手无策，将鸡蛋还给老师。我们像一个个泄了气的皮球，无精打采。课后，同学们争先恐后地去问老师：“徐老师，这个鸡蛋为什么怎么捏都捏不碎？”徐老师语重心长地说：“薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。”听了老师的一番讲解，同学们恍然大悟。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计并制造出了许多既轻巧又省料的著名建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他许多建筑物，屋顶都采用这种“薄壳结构”。