昨天是我们去春游的一天,我们都很高兴地来到了学校,我们除了带吃的东西,每人手中还拿了一朵小白花。那是我们在前天用三张白色餐巾纸做成的，为了把这朵花做的更漂亮，我们动了好多脑筋，把花瓣上翘的好看呢？还是平铺的好看呢？因为做这朵小白花是要送给烈士的。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”今天我们六年级八个班的学生去慈城祭扫烈士墓。当我们来到烈士墓前，巨大的岩石上几个铿锵有力的字“革命烈士永垂不朽”首先映入眼帘，先前的高兴劲儿不知不觉地变成了沉痛。在低沉的哀乐声中，我们八个班的学生排成了一个长方形的队伍，随着音乐的响起，我们进入了三分钟的沉痛默哀，一位老师用坚定的语气介绍了朱洪山烈士，他为了战友的生命，鸣枪示警，把敌人引向自己，结果壮烈牺牲了，此时我思绪万千，想到我们今天幸福的生活，美好的日子都是烈士们的生命换来的呀，而我们如今不好好学习，将来怎么保卫祖国？我们要认真学习，将来好好保卫祖国......此时，沉痛的音乐再次响起我们排着整齐的队伍来到墓前，把手中的小白花敬献在朱洪山烈士墓上......名师点评：小作者这篇作文记叙的是祭扫烈士墓的活动过程：默哀—-介绍烈士事迹—-为烈士献花，小作者按照活动的前后顺序进行了描述，这样的写法作文的条理性很好。小作者的作文中对自己的心理活动进行了刻画，从中可以看出小作者对烈士的崇敬与怀念的心情。小作者作文的开头与后面的写作基调不够一致。既然早就知道春游活动是去烈士墓祭拜，再用“高兴”这样的词语就不够合适，会破坏作文的整体气氛。小作者在写作中要学会对材料的删减，不符合作文内容的材料要避免使用。如果作文的开头改成“昨天是我们六年级春游的日子，这次春游活动是去慈城祭扫烈士墓。同学们怀着庄严肃穆的心情早早来到了学校，每个人的手中都拿了一朵精心制作的小白花”就和作文的基调保持一致了。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-12 7:51:00