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我和书的故事

书是人类进步的阶梯。小时候,妈妈总给我讲《白雪公主》《灰姑娘》等等的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦。长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分。学海无涯,我坐小舟慢慢欣赏,书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游,书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。从《西游记》到《红楼梦》;从《女生日记》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》,我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚,单调的脑子一下子变得丰富,五彩缤纷起来。慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯探案集》,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁传》《鲁西西传》。最近,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便。书藉是全世界的营养品。名师点评:作文的开头以名言入题,结尾以名言点题,构思很巧妙。小作者讲述了自己与书之间的故事,并列出了自己看过的一些书籍。从童话著作到四大名著;从中国文学到国外文学,说明小作者不仅爱看书,看书的范围也比较广。作文的段落之间衔接得也很好,“小时候”、“长大了”、“慢慢的”、“最近”,这些词语将作文的正文部分紧密地联系起来了,小作者对语言的驾驭能力很强。提醒一下小作者列举书名的时候也要用顿号分开,如“《白雪公主》《灰姑娘》”改为“《白雪公主》、《灰姑娘》”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-9 21:07:00

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