一个星期四的中午，大队部陈老师把我叫到办公室。心里正忐忑不安呢。进了办公室，老师对我说：“下周的国旗台升旗仪式你来主持，有问题吗？”虽然心里像只小鹿似的跳个不停，但还是定下了心，毫不犹豫地答应了。我有点紧张，因为只有三天的时间。时间过得非常快，好象闪电一样迅速过去。星期一的早晨，我早早来到操场试话筒，可能外面空间大，话筒会有回音，我得先适应一下，不然主持时会出状况。做操的铃声响了，我的心“怦怦”地跳得更快了。我镇定了一下情绪。我看到大家在操场上集合好了，就对着话筒发出命令：“进场！”升旗队队员踏着整齐的步伐向我走来。等他们进入位置，于是我大声说：“升旗，敬礼！”这时，全场学生都举起了右手，老师行注目礼。没想到，升旗手竟然没把国旗绑好，可能是第一次主持，我忘了让同学们把手放下了，等他们把国旗绑好，我又重新喊了一次:“升旗，敬礼！”升旗手这才把国旗慢慢地升上。终于主持完了这次的升旗仪式，虽然出了点小问题，但感觉自己还是挺顺的，不像原先那么紧张。又经历了一次对自己的挑战，毕竟是我第一次升旗嘛。不过，老师说我已经非常不错了，希望我多练习，成熟一些。名师点评：每一个第一次都是人生的一段经历。有了第一次才会发现自己的不足，积极改正并向着更好的方向发展。老师把升国旗仪式交给小作者来主持，可见小作者在老师的眼中是个非常能干的小朋友。小作者把从接受任务的情形，到执行任务的过程，再到完成任务的感受详细地叙述了下来。其中小作者充分运用了心理描写，来表现整个过程中自己那又是激动又是喜悦的心情。无论是进办公室前的忐忑不安，还是接受任务时的“小鹿跳不停”，小作者都描写得非常形象。在主持的过程中，如果也能多加入一些心理描写，并结合大环境及当时同学的情形会更好的。（学乐中国特聘教师：付丽随老师）2009-7-25 13:55:00