下课的铃声简直就像起义号角，对于期待下课的我们，你知道它蕴含着怎样的力量吗？

数学课的铃声以迅雷不及掩耳之势叮铃铃响了，可是它的到来似乎大大超出了老师的预期。只见她半信半疑地问了问同学们：刚才是下课铃声响了吗？得到肯定的回答后，老师却丝毫没有离开教室的意思，又随手拾起一根粉笔对我们说：耽误大家一两分钟的时间，我再出几个小题儿，可以吗？稍稍停顿，数学老师便不顾下面同学抗议的眼神，转过身依旧精神抖数地抄起题来。于是本班人想出了新的方法噼噼啪啪敲桌子的声音，收拾书本的声音、盖铅笔盒的声音一时齐发，将原本就轻微的板书声完全淹没，同时也让老师的双眉拧成了麻花，她环顾四周，用极具杀伤力的目光往下面一扫，班里顿时变得鸦雀无声。短暂的较量，获胜的是老师。她带着胜利的微笑再次回过头去，抄题声又一次沙沙地响起。此时，走廊上已是人声鼎沸，轻松的笑声和欢快的奔跑声穿透了厚厚的墙壁，在教室里回旋激荡，使本来就不耐烦的同学们更加心神不宁。台上老师终于停止了抄题。大家的眼睛一亮，等待老师宣告那句在每个同学心中重复了无数遍的话。但出乎意料的是，老实说出的竟是：做完这些题再下课吧！同学们的心在老是这句轻柔的话中碎了。随后，老师扔下粉笔，潇洒地掸了掸衣服上的粉笔灰，迈着那轻柔的凌波微步，获胜似的飘走了。同学们还没抄完题，上课铃声已大驾光临。短暂的课间就这样被几道数学题侵占得分秒不剩。同学们除了用怅然若失的眼神和无助的叹息安慰彼此外，不再有任何办法。几个准备上厕所的同学看了看已经站在教室门外的英语老师，只好打消了念头。同学们用手揉了揉疲惫的双眼，也揉去眼角那即将滴落的泪珠。哎，但愿下一个课间不再流泪！

浙江上虞市实验小学五（12）班 王 今