我的好伙伴是：徐雯。我就向你们介绍一下徐雯吧！她长着一双大大的眼睛和一只高高的鼻子，还有一双能说会的小嘴巴。　她的特长是跳舞。当我们上体育课的时候，她很奋力地在学跳舞，练了好一会儿，老师叫我们一对一对的来跳，轮到徐雯那一对的时候，徐雯那一对过关了。　她平时作业写得很快而且字也很漂亮。有一次，我们中午写作业的时候，她一下子就写好了。不过她也有粗心的时候，就比如说：“她在做同步练习的时候，她把操看成澡了。　我应该学习徐雯的优点。然后，我也要提醒徐雯改掉粗心的毛病。名师点评：文章结构总-分结构。叙述上基本做到有详有略，给我们简单介绍了“徐雯”的外貌特征——眼睛、鼻子和小嘴巴，详写“徐雯”的跳舞特长和作业写得快、字写得漂亮的特点，不仅讲优点，同时也指出缺点，能够比较全面地看待问题。给你的建议是，在叙述描写的时候可以再生动具体一些，比如在写“徐雯”跳舞跳得好这节，就可以顺带描绘她的舞姿是怎样的等等内容。“她长着一双大大的眼睛和一只高高的鼻子，还有一双能说会的小嘴巴”，这句衔接不够严密，我们可以说“她不仅有一双……还有……”，另外“能说会”应为“能说会道”（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-9-9 23:35:00