以前我是一个学习时而高时而低的一个五年级学生，很调皮，爱玩电脑游戏。有一次巧合让我结识啦学乐中国，它带给我它很多欢乐，同时又能学习，所以我喜欢。学乐里有许多人，让我结识啦很多好朋友，我很开心。另外我喜欢玩小游戏，而学乐里刚好有而且是能帮助学习的游戏，这样我即能玩又能学习真是两全其美。我的父母也喜欢。现在我多亏啦学乐的帮助我学习好啦很多，再次我谢谢学乐中国，希望你们越办越好！名师点评：小作者在作文的题目中用“学乐中国我喜欢”，来表达自己对“学乐中国”网站的肯定。接着，小作者讲述了自己喜欢“学乐中国”的原因：“我”是个爱玩电脑游戏的孩子，“学乐中国”的学习游戏能够让“我”在游戏中学到知识，起到了一举两得的作用，所以“我”喜欢；看到“我”在“学乐中国”既能学习又能玩，学习成绩提高了，父母开心，也喜欢上了“学乐中国”。小作者还在文中表达了自己对“学乐中国”的感激和祝福，更让读者看到了小作者对于“学乐中国”的真挚感情。作文不足的地方是条理性不够好。小作者在介绍完自己是个爱玩游戏的同学后，讲述自己和“学乐”的偶然结缘，接着就描述“学乐”有能够帮助学习的游戏，让自己在玩中学到了知识，学习成绩得到了提高，让自己学习、游戏两不误，自己开心、父母也开心，然后再表达自己对“学乐”的感激之情，作文的条理性就会比较清晰。在写作前，先列出写作的提纲，也能让作文的条理更清楚。“以前我是一个学习时而高时而低的……”改成“以前我是一个学习成绩时而高时而低……”。“让我结识啦学乐中国”应该写成“让我结识了‘学乐中国’”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-3-16 10:49:00