今天，我发现科学老师发下来的科学工具里看见有两个小气球。我马上拿起一个小气球使劲吹，气球变大了，像一个小皮球，我又接着吹，气球有大了，像一个苹果，好看极了！我真开心！放学后，我到了家，把气球套在水龙头上，拧开水龙头，水就飞快的流个不停，水顺着流进了气球里，气球慢慢的胀大，胀大，很快气球变得非常的大，大得像一只小鸡，真好玩！我小心的把气球拿下来，用绳子给气球打了一个结。接着，我又把另一个气球装满了水，绑好。这样我就可以和妈妈一起玩了，真好!名师点评：文章记述了小作者吹气球和玩气球的故事，看小作者玩得不亦乐乎的样子，读者也觉得这是一种享受。小作者将大部分笔墨花在描写给气球装水的过程上了，对于吹气球反而描写得较少，建议将题目改为《玩气球》。另外，小作者与妈妈一起玩气球的过程也可以写一写。“我发现科学老师发下来的科学工具里看见有两个小气球”中的“看见”去掉。“气球有大了”中的“有”改为“又”。“水就飞快的流个不停”、“气球慢慢的胀大”这两句中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-20 14:26:00