今天，下课时多媒体教室里传来，一阵阵哭声。后来才知道，原来是五年级的一个老师要去另一个学校交流。（就是两个老师互相交换)可学生都舍不得，都哭了。学生都紧紧地抱着老师。似乎在祈求老师让她不要走。虽未现实就是无情的，残酷的。老师还是要走，这是命令。在场的老师都哭了，被着一面感动得哭了。这一刻突然感到，学校比以前静，没有了那种喧闹声。我们学生，在受到老师批评时。我们心里更多的是，讨厌老师。可你曾知道吗？骂是爱。老师指出你做错的的地方，是让你更好的进步。当你离开老师时你才会伤心难过。为什么人总是失去了才会珍惜？谁能告诉我，这究竟是为什么？名师点评：小作者这篇作文，记叙的是老师和同学们即将分离时，同学们对老师的难分难舍：“可学生都舍不得，都哭了”“学生都紧紧地抱着老师。似乎在祈求老师让她不要走”，小作者的描述，让我们看到了师生之间真挚的情感。而我们的小作者从这个让人感动的场面中，却有更深的体会。小作者联系平时学生和老师的相处，认为我们平时就要珍惜和老师之间的情感，不要在分离时才知道它可贵。小作者的思考，让作文表达的中心更加深刻。“被着一面感动得哭了”应该是“被这一场面感动得哭了”。“当你离开老师时你才会伤心难过”这句话和前后两句之间的连接不够自然，缺少了过渡。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-28 7:24:00