前几天金老师让我们去种绿豆芽来观察。这不，我和爸爸去奶奶那拿了几颗饱满的“绿豆宝宝”。我小心翼翼地把它们抱回家，把“小宝宝们”放在一个精致的玻璃杯内，开始种绿豆芽了。先将“小床”铺上一层湿润的“床单”，然后让“绿豆宝宝们”睡在“小床”上，盖上“被子”洒上水，心里想“小宝宝快些长大吧！”第二天一放学，我就放下书包向房间“飞”去，来到瓶子前，咦？小绿豆们好像太热了，都开始脱衣服了。一星期我的小绿豆出芽了，又白又胖的好可爱，等它们长到2、3厘米高时，我就把它们带到学校展示一下。想到同学们羡慕的眼神，我都快坐不住了。我可喜欢我的绿豆芽了。名师点评：文章采用了大量的拟人修辞手法展现了绿豆宝宝从豆子到发芽的过程，手法比较独特。文章条理也很清楚，小作者先介绍了自己观察绿豆宝宝的原因，然后详细描写了自己培育绿豆宝宝的过程。“小绿豆们好像太热了，都开始脱衣服了”，拟人的修辞手法用得很贴切，将绿豆宝宝即将发芽的样子展现出来了。文章的语言很有特色，充满了童真稚气，再加上修辞手法用得贴切，读起来觉得十分有趣。作为三年级的小朋友，小作者已经能写出自己的特色，这是非常难得的。这篇文章写得非常不错，期待小作者创作出更多好的作品。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-5 23:07:00