台上一分钟、台下十年功……今天下午我们进行了一次令人紧张的早操比赛……今天下午，教室的广播里说：“第三节课进行广播操比赛”！全班顿时紧张了起来，有点把下巴拖得好长好长，发出啊——的声音；有的把双手捏紧……多么难熬的两节课啊！就在这焦急与忐忑的等待中，下午第三节课终于到了。到了操场、早操比赛已经开始了，一年级、二年级、三年级……啊！四年级到我们了！此时此刻紧张的仿佛空气都要凝成块了！虽然我们练了很多次，张老师还帮我们一个一个动作做过分解，但我们还是有些紧张，害怕做错了……比赛过后，全班在热闹地讨论着，有的说会不会得不上第一名，会不会……这时突然从三班传来一阵高兴的欢呼声，我心里一沉，完了，第一名肯定是被三班拿去了！果然、当老师走进来说：“今天我们早操比赛得了第二名……”张老师还没说完，同学们就七嘴八舌地说开了，第一名是那个班呢？我们跟第一名差几分呢……张老师又接着说：“第一名是三班，比我们多了0.33分，可能是队伍排队是没有对齐吧”。是啊！0.33分只要一努力，就可以赶上去的。虽然我们得了每二名，但我相信我们还会再接再厉的！。名师点评：作文描述的是小作者班级参加早操比赛的故事。“此时此刻紧张得仿佛空气都要凝成块了”、“但我们还是有些紧张，害怕做错了……”，小作者反复强调自己的紧张，还运用了夸张的修辞手法，描绘出了自己紧张的心理。作文中心明确，语言也较为流畅。美中不足的是，对于比赛过程基本没有描写，这样难以体现比赛的激烈和精彩了。“有点把下巴拖得好长好长”中的“有点”改为“有些”。“此时此刻紧张的仿佛空气都要凝成块了”中“的”改为“得”。“可能是队伍排队是没有对齐吧”改为“我们班可能是队伍排队时没有对齐吧”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-22 16:36:00