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健康上网,快乐学习

健康上网,快乐学习随着科技的进步,网络不可避免的走进了人们的生活,成了人们生活中必不可少的一部分。互联网发展到今天。已经成了让家长揪心、教师烦心、学校忧心、社会操心的一块“心病”。孩子迷恋上网,一直是一个令许多家长头痛的难题。一但陷入了“网络沼泽”,就会难以自拔。因此,上网成瘾问题已经造成了很多家庭的创伤和困扰,并引发了一系列的“家庭战争”。如何引导人们健康上网,是我们亟待解决的问题。大家都知道, 互联网络是一把“双刃剑”,在开启了一种全新的文化空间的同时,也对法律、道德带来了新的挑战,直接影响到人们的生活方式、价值观念、行为方式。所以,网络也有它的利与弊。上网,原本是一件很好的事 情。因为网络开阔了我的视野,不仅使我们及时了解了实事新闻,以及各种最新的知识和信息,而且还不断地充实了我们的头脑,使我们学到许多书本上学不到的知识,拓宽了自己的知识面。在互联网络中,信息空间向每一个人开放,不再存在绝对权威,人们有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。互联网络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足了人们特殊的心理需求。 专家指出,互联网络如果使用得当,能够给人们的工作和生活带来效率与快乐,如果使用不当,“虚拟世界”有时也会令人迷失,甚至把真实和虚拟的世界混乱了。网络上也经常有这方面的新闻报道:许多中学生沉迷网络游戏,整天呆在网吧十几天都不回家,荒废了学业,虚度了时光,浪费了钱财,伤透了亲人的心,也损坏了自己的身心健康。记得有一个14岁的青少年因玩游戏时间过长而走火入魔,自己爬到高层楼顶想去体验一下游戏中飞翔的感觉而坠楼身亡。这些都意味着什么?这也为我们敲响了警钟,网络在带我们看世界的同时,也让许多人在前行中迷失了自己……专家也指出,净化互联网络空间,在建构健康文明的网络文化的过程中,应该采取法律建设与伦理建设并举的方针。从一定意义上说,互联网给人们带来的是效率和快乐,还是伤害和危险,关键的问题不在于互联网络本身,而在于人们如何把握和使用它。我们身为二十一世纪的小学生,身为住过的花朵,祖国的栋梁,祖国的希望,就应该好好地把握自己,不愧对于生我们养我们的父母,也不愧对于老师寄托在我们身上的希望。掌握信息化的本领固然重要,但只有真正的做到健康上网,文明上网,才可以快乐学习呀!

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