
六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木,使人心旷神怡。回首六年的学习生活,使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨,使人激情万丈。在六年的生活中,不知更新了多少语文老师,廖老师就是我的第二个语文老师!
六年,一眨眼就过去了,就像针尖上的一滴水,滴落在大海里,我的日子滴落在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
记得最清楚的是三年级,廖老师带着我们班,一开始我便喜欢上这位男老师了,廖老师讲课很幽默,每当廖老师讲课时,我时常在下面接嘴,就比方说“杜甫 ”吧,我要把他读成豆腐,要不然有些时候听着听着就开始和旁边的同学讲话,老师发觉后,经常批评我,说上课要有自制力,别上课和其他同学说话,我点了点头,每当被批评完,老师都会笑着面对着我,我也总是乐观地面对批评,有廖老师在我们班,我总是有哭有笑地过着每一天的校园生活……
廖老师只交了我们二三年级就走了,我一直舍不得这样一个好的男老师啊!我重新拿出我的成长记录,上面写着:“活泼开朗是你的特点,思维敏捷是你的优点,作业按时完成,遵纪守规是你的长处,但要知道任何一个人都需要有很强的自制力,相信你能做到!”
老师!我一定会做到的!
我的启蒙老师是一位温和心细的人,她姓王,主要是负责教语文,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。
我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻,那时,我还不希望换老师,因为我当时对宋老师很有感情,也很喜欢宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的优缺点,讲了第一堂课的时候,我开始喜欢上王老师了。
和王老师在一起的日子,是小学阶段最快乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清楚是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是计划失败,还是被王老师发现了。上课了,王老师说:“今天上课可以随便坐。”
听惯老师话的我们便开始抢位,我也上当了,坐在第一排,结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷,我一瞧不对劲儿,赶忙回位,同学们纷纷知道被愚弄了,赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧,联合全年级老师说明天去春游,“春游”,我们期待已久了,可放学时老师在教室里挂上一个小黑板,写着:“愚娃娃,笨妞妞,上当受骗,纯属自愿……现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。
虽然在我们的学生生涯中,可能会遇到很多个老师,但我的启蒙老师,我会永远的记得您,谢谢你教了我很多做人的道理。
我一年级到四年级,饶老师一直是我的语文老师。
饶老师身材不高,小巧玲珑的,非常有才华,她不爱打扮,不穿名贵的衣服,丹每每来上课都衣冠整洁。饶老师有一头乌黑油丽的秀发,喜欢盘起来。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在白里透红的脸上。高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
饶老师课上得很轻松。我们听饶老师的课,在难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能在愉快的气氛中掌握。饶老师布置的家庭作业都很少,我们轻轻松松就学过了一年又一年,而且每次考试下来,成绩总是年级前三名。
我们把自己对语文的浓厚兴趣呃考试中所获得的成绩,全部归功于饶老师的“特殊教学方法”。不信它有那么大能力?那就让我慢慢说给你听。
记得在我三年级的时候,我们讲《让我们荡起双桨》这篇课文。老师让我们先读三遍,再自己背。可是因为课文内容较长,没有谁能背得出。饶老师什么也没说,拿了一卷磁带放在录音机里。不一会儿,录音机里传出了这首歌:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪......”我们也不禁哼唱了起来。不久,我们会唱这首歌了,同时也记住了这篇课文。
还有一次,我们学一首古诗:《江畔独步寻花》。老师先解释了不懂的词语,然后像《师恩难忘》这篇课文里的田老师一样,编了一个故事,讲得娓娓动听。我们都听入迷了,不知不觉地,我们都记住了这首古诗。
饶老师就凭着这样的“特殊教学方法”,让我们一听
上语文课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。
这个学期,我们班换了一位英语老师,竟然是冯老师!冯老师可谈得上是我们学校名副其实得“凶”老师呀!振奋人心的消息传遍的整个班级,大家都做好了心里准备。
第一天报名时,我们就看见了冯老师,她的样子很严肃,扎着一个马尾辫,头发卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。虽然她时那么的严厉,但还是给人一种和蔼可亲的感觉。
“铃!铃!”这堂是第一节英语课。大家都做好了课堂准备,呆呆地坐再座位上,心情都很紧张,等待着老师。不一会儿,大家都起哄了,整个教室都沸腾起来了。冯老师突然出现再教室门口,她板着一张脸,同学们都目瞪口呆。“为什么这么吵!走廊上都听到吵声了!”她把书狠狠地甩再讲台上,教训了我们一顿。那次给我们在座的每一位同学都留下了很深刻的记忆。大家都觉得冯老师不愧是冯老师,一个字,“凶”!
第二节英语课,大家都吸取了上次的教训,乖乖地坐在座位上读书。以后上课的每一节,大家都很规矩。冯老师在上课时那双眼睛时而严肃,时而放松,时而放射出严厉的目光,时而又流露出愉悦的心情。我真是越来越喜欢上英语课了!
自从由冯老师担任我们的英语老师后,还有谁敢欠交作业呢?冯老师真是一个名副其实的“凶”老师呀!
看到这篇作文的标题,你一定会问:老师大转盘?这是什么东东呀?其实,从四年级下学期到现在(五年级上学期)我们这个“可怜”的班级已经换了两次班主任,也就是语文老师了!从一年级到现在,数学老师换了三次,美术也换了三次,体育换了三次,科学换了三次(天那!)…………
先说说班主任吧。从一年级到四年级上学期,都是罗老师一直教的我们,我们已经习惯了,上罗老师的课,我们的课堂纪律就特别的好,而且学的也很棒。可是在四年级下学期的时候,罗老师突然怀孕了,我想:那罗老师一定教不了我们了,新班主任会是什么样呢?果然,我们换了一个班主任,是一个新老师,我们不认识的老师——吴老师。吴老师教的也很好,可能是由于她是新老师吧,我们班的同学都不听她的,吴老师一上课,班里就会乱的像鸡窝一样,有玩儿的、说话的,只有一部分同学在听课。
听说,五年级还要换班主任,是刘老师,大家都很喜欢刘老师,记得吴老师教课时,生过一次病,那时侯,就是刘老师教的我们。老师有规定,如果我们上课认真听讲,老师就会少留作业(还可能不留呦);放学后,如果最后一个出教室门的是男生,那全班男生一定作业写到手抽筋,女生也一样,我是数学课代表,有一次老师让放学后发作业,几个男生为了不多写作业,作业本都没拿到就飞奔出了教室(很好笑吧)
(不忍心再写下去了)
唉,不知道再换老师,我们这个班会成什么样子了……
这的情况不是很严重,这时我们班很多同学就松了一口气。老师这时开始上课了,不知怎么了,我头一次感觉时间过的是那么慢,好不容易听到了下课铃声,这是中药老师整理好自己的东西出了教室,这下教室里一下子沸腾起来,有很多就商量这怎么去看看我们的班主任,也有些是高兴着这是一件发生在我在读卫校的时候,当时我们的班主任黄老师,在去学校的路上不小心被车撞了一下。
当我们班同学听到这个消息以后,有很多同学处于一种悲伤状态,但是也有一些处于高兴状态,这些就是平时学习不怎么好的学生,有的同学过分到欢呼起来,在这时我们的纪律班长不高兴的走出来维持纪律。但是班长的力度没有班主任力度大有些同学根本不把他放眼里,该干什么还干什么,就在这时候我们的中药老师从外面走了进来,教师里的喧哗声突然小了下来,这时老师给我们说了下班主任下可以解放了。很快上课铃声响起大家很快坐回自己的位置开始上课。
不知道怎么了我觉得这个星期好像特别长,好不容易熬到了星期五下午,放学后我们十几同学商量这怎么去看我们的老师。我们商量的结果是星期六上午去看我们的班主任。
这天上午我们十几个人在我们班长的带领下来到了我们班主任家里,这时我们班主任已经能出来接我们了,看到这个结果我们大家都很高兴,我们在班主任的带领下来到他家里。班长给我们老师说了下老师不在是班里的情况,大概10点多我们离开了老师的家里反回学校,这时我们大家的心情比来的时候好了许多。
有一个星期一到了我们看到了久违的班主任来到学校,虽然走路还不是很正常不过老师为了我们的学业没有多休息。
我不是画家,也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔,挥洒彩色的颜料。现在,我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。
许老师个子矮矮胖胖的,有些同学总爱拿这来开玩笑。要是我,我准把我的肺都气炸了。可您听说后,不但不生气,反而笑呵呵地说:“我大人有大量,肚子里什么都装得下,才这么胖的。”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。
接下来该画您的五官了,嗯…先画您的眼睛吧:您的眼睛小小的黑黑的,可特有神,有同学上课不认真听讲,您用眼睛瞟了一眼,他就马上坐好了;您的耳朵也特“牛”,坐在最后一排的同学讲话,您也听得明,简直是“顺风耳”;您的嘴说出话来特幽默,就说那次吧:小王同学上课吃手指,您没有马上批评他,而是说:“且慢,我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。”“什么?”同学们百思不得其解,您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。之后,小王没有再犯过。
您别的感觉都很灵敏,可鼻子却很迟钝。那次小红发了高烧,吐了一地,那味儿,真是熏得人大气都不敢喘,可您却拿来了拖把,把那呕吐物拖得一干二净,干完了,您也终于笑了…
这张像好像还缺了什么?噢,还有您那双灵巧的手:您还记得那次吗?那是在期中考试前半小时,我的铅笔断了,别的同学也没有多余的笔,这可怎么办呢?您看见了,冲了上去,拿起一卷胶带,三下五除二就修好了。
噢!终于画好了。这张像凝结着您对我们的爱,请您收下!
同学你是否有很多问题
为什么别人在那玩游戏
我却在做作业
对这书本说话
别人在玩卡片
我却在学校里上我的“新东方”
我说我要一本乌龙院漫画
我却得到一本小学生日记
为什么要听老师的话
长大后你就会明白这段话
长大后我开始明白
为什么我写作比别人好
成绩比别人高
将来大家看的都是我写的书本
大家赞的都是我写的书籍
老师的辛苦不让你看见
温暖的事都在她心里面
有空就去多多向老师学习
让学习永远陪伴你
听老师的话别让她生气
想慢慢成长留在她身旁
美丽的黑发学习中脱落
老师的慈祥学习中成长
在你的未来写作是你的王牌
拿王牌找个好工作
唉我不想把你教坏
还是听老师的话吧
晚点找工作
我知道我学习的路
但老师比我更清楚
你会开始放学后和同学们玩游戏王
但我建议用功读书
但用功读书怎么会从我嘴里说出
不想你输所以要用功读书
老师送给你的书籍你要认真的读完
因为教师节我要告诉她中心思想
对了我会遇到(魏书生)
所以你可以跟同学炫耀名师未来是你爸爸
我找不到上课写的纸条
你写完不要给人
因为你会在老师办公室看到
你会开始喜欢上打电脑
因为热血英豪要出新装备了