例文一:成长作文

美好事物在经过漫长年间才能够展示出自己的美。 ——题记 我诞生于一片黑暗之中，出生时只能感觉到周围一股水流带着强横的力量冲刷着我，让我感到生痛。这时，一个慈祥的声音响起：“孩子，我是你的母亲珍珠贝，许多年后，你将是一个珍珠。”我是一颗珍珠，我疑惑地想，在这股水流冲击下，本来有棱有角的我开始变得圆滑。就这样，我在这黑暗寂静里待了很长一段时间，几年？几十年？还是几百年，我已经记不清了。

只记得那缕从母亲微张的口中钻进来了阳光，那会与母亲的母语，那些外面进来的喧闹。但那些都只是偶尔，偶尔。忽然有一天，母亲的贝壳被打开。突如其来的阳光照得我睁不开眼。我被一个人举了起来，他们欢呼着，在阳光下，我闪烁耀眼的光呼吸着清新的空气好奇地打量这个从未见过的世界，那一刻，我看了自己的名字“夜明珠”。 大地深处，在这个岩浆滚滚的世界中，我睁开了双眼，不停地打量着这片海洋。我随岩浆流动，小小的身躯逐渐在变大，愈发炫目，愈发金红。厚厚的地壳不停压制着我，我在一次次冲击下，终于把它冲破了一道口子，我与熔岩从口中冲破，我在天空中自由翱翔，金红的翅膀在云朵中浮出一层又一层的涟漪。人们仰望着我，高兴的指指点点，那一刻他们叫我“凤凰”。 76年，76年！又见面了。

还记得刚刚想开始去设定轨道中，在太阳公公的邀请下进入了太阳系，遇见那颗美丽的行星。那一颗蔚蓝的星地，白云环线，绿树青山。我不禁深深迷恋上了她，我知道我是一名过客，76年的力量蓬发而出，化作一个美丽的彗星划过，长长地彗尾划破长空，她睁开双眼喊我：“哈雷彗星。”

例文二:成长作文

在我成长的道路上，每一步都包含了家人的关心、欣慰和泪水。在这些足迹的背后都有许多酸甜苦辣，像一首悠扬的长诗，回味在我的心间。

2001年3月27日，在这平凡的一天，我出生了，家人流下了喜悦的泪水，这一天是伟大的，这一天是用信念凝成的，因为母亲用生命把我带到了这个世界上。

2004年，我上幼儿园了。在吃完姥姥的拿手好菜后，姥姥牵着我走进了幼儿园，这一天，我认识了许多人，伟大的老师和许多像我这样的小朋友。晚上，在姥姥一边给我唱起家乡的歌谣，一边用手给我挠痒痒下，我进入了梦乡。这是在姥姥的手上长大的。

2007年，我成为了一名小学生，我终于从绿领巾走向了红领巾，家人为我感到自豪。“贝贝，你慢点跑，你看这是绿灯，你这样多危险啊！”姥爷一把把我抓住，严肃的说。到了学校门口，姥爷又交代了：“贝贝，放学别乱跑，在门口等着姥爷，老爷来接你。”姥爷说完这句话时，我已经跑得无影无踪了。这是在姥爷的唠叨声中长大的。

进入了叛逆期，母亲说这个好，我偏要说不好，母亲说今天天气冷要多穿点，我偏不听。每天在和母亲的争吵声中度过，母亲流下了辛酸的泪水。父亲看不下去，给了我一记耳光，我含着泪，冲他喊了一句：“你不是我爸！”“砰”，房门被我狠狠地关上。这是在母亲的泪水中长大的。

每一个故事都是成长的历程，如今，我真的长大了吗？

例文三:成长作文

虽然我在这个世界中才生活了十二个年头，但在这十二年中（但这短短的十二年），对我来说，是神圣的。它让我从一个什么也不懂的小孩子，成长为了一个（知识丰富的）中学生。

一岁时，我学会了走路，还能奶声奶气的叫“爸爸”、“妈妈”。

两岁时，认识的字（逐渐）多了，但常常读错，让家里人常常发笑（给家里人带来了不少笑声）。

三岁时，对“篮球”和“蓝球”不清楚，看到别人打篮球时，总是感到奇怪：“‘蓝’球怎么会是红色的呢？”

现在想起小时候的事，真是让我哭笑不得。小时候无知的我长大了，成为了懂事的我；小时候破点皮就哭的我，如今成为了坚强的初中生，小时候我总因为个子矮而在生活中处处“碰壁”，如今的我个头虽说不高，但也不再是个头上的“底子”……如今的我长大了，和以前的我有了很大的差别，但也有很多相同的地方，如：

还是以前爱笑的我，

还是以前自信的我，

还是以前不怕困难的我。

现在的我又不像以前的我，现在的我可以帮父母做事，以前的我力气小，心有余而力不足；现在的我多才多艺，以前的我只会唱首跑调的《上学歌》……

我们每个人都有自己的成长历程，在自己一生的旅途中，留下的脚印越多，生活也就越精彩，越回味无穷。

愿你（我们）珍惜自己成长中的脚印。

例文四:成长作文

我带上这鲜艳的红领巾已经四年了，在这期间，我看到了许多关于红领巾的故事。而我自己也为是一名少先队员而感到自豪。每当带上红领巾，我总会微笑，希望可以帮助其他人。

一个星期天，我和小伙伴约好去敬老院帮助老人，陪他们聊聊天。爸爸妈妈知道后，让我带些水果去。到了那里，我们先给老人们切了点水果，有位赵奶奶对王奶奶说：“谁家有这些孩子，肯定高兴的不得了！”“是啊。谢谢你们了，孩子们。”我们听了心里美滋滋的，甜甜地说：“奶奶，这是少先队员应该做的。”吃完水果，我们安排了几个小节目，爷爷们帮我们移好了桌子，留好了场活动场地。 第一个节目是唱歌，我唱了首“我们的生活多么幸福”，我唱这首歌，是为了让他们觉得生活是多么幸福。我唱的时候，大家一边随着节奏拍手，一边和着唱。我的几个小动作逗得大家哈哈笑。接下来大家表演了好多节目，大家高兴的不得了。看着老人们满足的笑容，我的心里暖暖的。我为能给别人带来欢乐而感到自豪。让红领巾在我的胸前飞扬，这是我的义务。

还有一个星期天，我和爸爸去街上玩，一位老爷爷想过马路，我赶忙跑过去牵着他慢慢地穿过马路。爷爷对我说：“谢谢你了。”

“不用谢。爷爷，你去准备哪儿呀？要我陪你去吗？”

“不用了，我去新华书店接孙子。”

“哦，那你小心点。爷爷再见。”和老爷爷告别后，我蹦蹦跳跳的走了。红领巾胸前飘荡。

我看到过许多小朋友想我一样喜欢助人为乐，他们和我一样都是少先队员。红领巾时刻提醒我们，要牢记自己的责任和义务。用自己的一份力量，让世界充满希望。我和红领巾的故事还在继续，即使有一天要摘下它，也总会记得自己的目标。

例文五:成长作文

“丁零零”上课了，因为上节课是体育课，所以我们班的同学们都余兴未尽，个个头上都满头大汗，在座位上谈论着体育课上的活动。这个时候，我们的李老师迈着轻盈的步伐走进教室。李老师扫视了一下全班同学，然后皱着眉头，严肃地对我们说：“同学们，请你们看一看你们自己脖子上的红领巾。”听李老师这么一说，同学们赶紧去看自己和左邻右舍脖子上的红领巾。很快我有了重大发现，同学们脖子上的红领巾有的歪歪斜斜的；有的已经散开了；有的甚至已经把红领巾拿了下来，揉成一团塞在抽屉里……不好意思的是我自己的红领巾也是皱巴巴的。

正当我们都面面相觑，感到难为情的时候，李老师又说：“现在你们再看看你们班长脖子上的红领巾。”话音刚落，我们全班同学的目光都聚集在我们班长的那块红领巾上。只见班长的红领巾又鲜艳又平整。看了班长的红领巾，我疑惑万分，我想：为什么我们的红领巾都皱巴巴的，班长的红领巾却是那么平整，像新的一样呢？

这时，李老师好像看透了我们的心思，让班长告诉我们她是怎么保护红领巾的。班长说，她每天晚上在睡觉前把红领巾叠好，然后放在枕头底下。等到第二天起床，红领巾就又变得想新的一样了。听了她的话，我们这才恍然大悟。李老师又语重心长地教育我们：“红领巾是国旗的一角，你们一定不会忘记一年级的时候第一次挂上红领巾时的兴奋和自豪吧！希望你们以后都要爱护好红领巾。”

那天回家以后，我在睡觉前也把我的红领巾端端正正地叠好压在枕头底下，第二天早上又恭恭敬敬地挂在胸前。我想：我一定要让红领巾每天和我一样干净、精神！

例文六:成长作文

每个人在自己的成长生活中都有点点滴滴的喜悦事情，有的事情虽苦，但我们还是可以感受到自己成长中的喜悦。

记得上一次我们来到农场基地去劳动，我们都离开了自己温馨的家，住进了条件简陋的集体宿舍，但是我们都感受到了成长道路上从来都没有过的快乐；我们都远远的离开了父母精心制作的菜肴，都吃起了淡然寡味的农家饭菜，虽然没有父母精心制作的菜肴好吃，但是我们都品尝到了成长道路上丰富多彩的滋味；我们不但远远的离开了父母细心的呵护，还体会到了成长道路上没有体验过的喜悦，都开始了自己照顾自己的生活。

在我们来到农场基地的时候，天渐渐地黑了，那一天我们什么也没干，只是吃过饭，就回宿舍了，来这里的人大概都带了一本自己喜欢看的书，坐在床上看书，只有两三位同学在外边观看农作物。到了晚上七八点的时候，朱昕昱说：“我们来玩‘三个字’吧！”我们都点点头，就出去玩游戏，就连最喜欢看书的董欣也出来玩了。玩了大约一个小时左右，我们就回宿舍睡觉了。第二天早上五点多就有人把我们叫醒了，说是看油菜花。这一天干的活真不少——浇水、除草、施肥……今天的饭也很香，我才真正体会到饿了吃什么都香！第三天，第四天，我们干的活比第二天的更多了，张乐怡还差一点罢工。第十二天我们就要走了，说实话我还不想走。

其实，在我们成长的道路上，还有许许多多的喜悦可以让我们去品味。只要你不怕吃苦，不怕累，你就能体会到成长中的那喜悦！

例文七:成长作文

成长像一杯清茶，须你慢慢地品尝；成长像一幅画卷，须你静静地观赏；成长像一首歌儿；须你轻轻地哼唱；成长像一首诗，须你默默地吟诵；成长像一丝风，须你细细地去感受……

儿时的我沉浸在母亲的怀抱里，什么都不用去想，母亲那双粗糙的手为我遮风挡雨。渐渐的，我长大了，再也回不到母亲给我讲故事、唱儿歌的那段时间了。想到这儿，好像吃了柠檬一样。噢，成长是酸的！

慢慢的，我上了小学，开始了求学生涯。每当我拿回那一张张鲜红的奖状，父亲母亲都笑得合不拢嘴，并鼓励我下次再考个好成绩。听到父亲母亲的夸奖，我心里像吃了蜜糖一样。噢，成长是甜的。

到了五年级，耳边总有妈妈的“写字姿势要正确，预防近视眼”“注意听讲，认真写作业”“都五年级了，再有一年就小升初了，还看电视”“记得喝水，多吃点饭”……这些还不算什么，我还有一个“望子成龙，望女成凤”的爸爸。告别了老师布置的作业，还有无数张不知从哪里找来的卷子在向我招手。唉，没办法，父命难违。我就算有一千个、一万个不愿意，也只好去写卷子了。噢，成长是苦的。

长大的我，也懂事了许多，学会了帮父母做家务。看到妈妈每次洗衣服那么辛苦，我决定要洗衣服。因为不会用洗衣机，所以只好用手洗了！先拿来一个盆子，倒上四分之三的水，把衣服放在水里，洒上点洗衣粉，当我把衣服拿出来时——啊！衣服已经被我弄得惨不忍睹了。我只好乖乖地等着妈妈回家。我忐忑不安地想着妈妈的怒容。不久，妈妈回来了。看到这幅惨景，果然把我狠狠地骂了一通，我的脸上火辣辣的。噢，成长是辣的。

没有谁的人生会一帆风顺，成长的过程总会磕磕碰碰。一路走过，我们可以疼痛，可以悲伤，可以大哭。但别沉溺得太久，别纵容眼泪灼伤了双目。请你记得，一定要站起来，更坚强地面对人生！

例文八:成长作文

我们在成长路上的每走一步都是一个脚印，这些脚印汇聚成了我们最美好的回忆，藏在了我们心里。

我有一个充满欢笑的班级。班主任朱老师和蔼可亲，睿智幽默，我们总被他风趣的语言逗得开怀大笑。朱老师热爱作文，他的爱和热情当然也感染了我们这三十九个小不点。在朱老师的带领下，我们开始真正学习写作。

数学老师思维严谨，每一节课，都为我们打开了一扇知识的大门。英语课上，郭老师和我们一起学习、游戏，不知不觉，一个个单词就印在了我脑海里。

听!四年级十班又传来了阵阵笑声，是老师在做有趣的讲解?还是同学们在热烈的讨论?学习是如此愉快的，我能不感到快乐吗?

我怎能忘了我的同学呢?在学校，我们朝夕相处，建立了深厚的友谊。想家的时候，她们给我安慰;学习有困难，她们帮助我。我们一起策划了国庆晚会，参加了诗朗诵比赛。丰富多彩的活动把我们紧紧团结在一起，友谊让我快乐，也让我更加活泼自信。

成长路上的欢乐这么多，我怎么会忘记呢?我怎么舍得忘记呢?我希望把这些欢乐做成一本相册，放在心里的相册，是不是拿出来翻阅，感受那时的快乐!

例文九:成长作文

中华民族几千年文化积淀形成了传统美德，一个拥有几千年文明的民族，给予我们一个良好的修养，一个良好的教育，让这传统的中华魂伴随我们成长。

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，一定会营造出一个文明美好的家园。

中华魂伴随我们成长，让文明之花开满我们的家园，让我们一起努力让我们的社会变得更加美好!