老师的400字作文|【热】老师的400字作文七篇作文-云一题

老师的400字作文

(一) 老师的400字作文

新一代的人才有您教出，新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台，洒下了您汗水滴滴。

您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂，您是灵魂的工程师！今天，而我只能用这些只言片语来形容您。其中给我印象最深的是我的班主任------王老师。

她，就像一盏永不熄灭的灯指引我们走向正确的方向;她，就像一个知识的宝库，知识源源不断的输送，我们从她那里汲取营养，茁壮成长。

王老师是位英语老师，中等身材，个子高高的，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。她对我们口述表达能力要求很严格。记得那一次，我忘了带字条。身为组长的我竟不带字条，真是不应该。老师问我们组谁未带字条，我说：“曲凯洋，还有我。”也许是羞愧吧，说到我时，声音突然小了。老师又让我说一遍，我的声音还那么小。“请再说一遍！”“老师有曲凯洋，段珊珊。”我的低着头嗫嚅到。“很好下一组。”老师竟然这样说，不带字条很好，我很诧异。

但今天我才知道，那是老师鼓励我敢于坦然面对错误。老师是为了我好。如果犯了错不承担，那以后会成什么样的人呢？

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的三中全体老师们节日快乐、幸福安康！

(二) 老师的400字作文

我常在梦中梦见我做了一名小老师，没想到，我的梦想居然实现了。

国庆期间，我妹妹住在外婆家的最后一天中午，因为她的作文写得不太好，让我帮她改一下，我爽快的答应了。我先是浏览了她的作文，哎，真是前言不搭后语！特别是有几个地方，真是让人笑掉大牙。例如，“我站在那里”她写成了“我占在那里”，我想这么简单的字，一年级就教过了，她二年级了还要写错，这也太不应该了吧。有的地方，妹妹连抄都要抄错，我写了一个“猎”字，你猜她怎么写？她把“猎”字写成了“猪”字，我看了以后笑得前俯后仰，还直“夸”她：“你真是改字高手啊，我看你以后专门去参加这种比赛，我想你准能得第一名。”妹妹被我弄得哭笑不得。你说我的妹妹好不好笑啊？接下来，我又学着老师的样子，叫她重新再抄一遍，可是，妹妹这个学生说什么也不肯抄，真拿她没办法。等我把她的整一篇作文看了两遍之后，她的错别字和前言不搭后语的地方，我也一一帮她解决了，就这样，妹妹这篇作文在我这算通过了。

这次，我过了一把做老师的瘾，我感觉到了，做老师是一件很不容易的事，就像我们的茅老师一样，他要教育我们班５８个同学，真的很辛苦。我发现，近几天来，茅老师的头上多了几根银白色的头发，我知道，那是他付出的心血和汗水，我从心里感谢我们亲爱的老师。

(三) 老师的400字作文

大家都知道，目光是从眼睛里发出来。可是大家知不知道，一个目光它蕴藏的力量是多么的强大，内容是多么的丰富，它可以让一个自卑的人变得自信，让一个自信的人变得自卑……

我曾经有一位语文老师，她水汪汪的大眼睛里，总是少不了发射出和蔼可亲的目光。

很早以前，我们班的发言率很少，可自从那位语文老师来了以后，我们班的发言率提高了很多，语文成绩也进步如飞。因为每次上课，我们只要听到老师那悦耳的声音和慈祥的目光，我们的眼睛就再也离不开她了，只会专心致志的听讲。当我们上课不举手时，老师那温和、期待的目光似乎在对我们说：“相信自己吧！就算答错了也没人会怪你，勇敢点吧！”那一种无形的力量，把我们那一双双手高高地托起。

当我们做错事时，老师那凶狠的目光里仍带着一丝慈祥。这让犯了错误的同学感到一丝温暖，让人在心底暗暗下决心以后不再犯同样的错了。

当我们考试考得不好，失去信心时，这位老师她却不想其他老师一样把我们狠批一顿，反而用柔和的目光安慰我们，使我们重燃希望的火苗。

啊！老师您的目光是多么神奇，多么美妙呀！

(四) 老师的400字作文

我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，她戴一副眼镜，中等身材。她最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。后来，我全对了，得到了老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。

(五) 老师的400字作文

回忆起，以往的老师中，从小学一年级到现在，我最喜欢的莫过于就是陈老师了。

陈老师，她不会像其它老师那么凶，也不会给我们布置很多作业，最重要的是，她还对我们特别关心呢!陈老师很年轻，圆圆的脸蛋，明亮的眼睛，但声音却很沙哑，我想是陈老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后，陈老师脸上就没了笑容，我们班的纪律太差，陈老师怎样喊，怎样叫，都没有用，想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看陈老师笑，她笑的那么甜，眉毛弯弯的，嘴角翘起来，多好看呀!

陈老师给我们的关心，让我怎样也说不尽，只能让我举个例子：那是刚刚开学的时候，陈老师好像得了场大病，好几天都没来给我们上课，其它老师给我们代课时，不喊也不叫，大家就像解放了一样。每当下课时，教室便乱成一锅粥。所以，陈老师只能带着病回来给我们上课，但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。

平时陈老师也会骂人，但我知道她是为了我们好，她想让自己班里纪律好一点，多得文明班，这不是每位班主任都想要的吗?可我们却不听陈老师的话，经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话，只是做不到而已。

陈老师，您辛苦了。我们也想要听话，好好学习。只是我们现在还不能做到那样好，但是，我相信总有一天，我们班会变成一个守纪律的好班，每个月都不在被校长批评。不在让您这么累!那样陈老师就不会再那么辛苦了，那样每天就可以看到陈来时的笑脸，天天听到陈老师的笑声了。

(六) 老师的400字作文

我们的班主任卓老师有一双又大又圆的大眼睛，她的眼睛外面是灰色，还有一对双眼皮呢!她的眼睛不仅美丽好看，而且还会“说话”呢!如果想知道就让我来告诉你吧!

有一次我们去上公开课，老师在上公开课之前对我们说:“如果哪个人上课回答问题最多，第三单元考试就给哪个人加分。”话刚一说完，我们三五成群的同学们说：“我一定能行可以给自己加分。”上公开课了，我们一进来顿时有点害怕给卓老师她的脸上抹黑。全班我第一个举手，我鼓起勇气把答案说出来。老师没有说话只是用眼睛看我，老师看完之后我的信心一下子提高了许多。之后我不断举手发言，赢得了大家的掌声。

还有一次我上科学课不时地回头去看黑板报被科学老师看到了，可我还是这样做。然后卓老师从窗外用眼睛看了进来，可我还是满不在乎。最后科学老师找到我的头上时，卓老师像一个帮踢破玻璃的男孩挡错的母亲，这令我十分感动，我下定决心下一次一定不会了。

我相信在卓老师的教育下，我们一个个都会成为聪明又机灵的小才子。