（1）.假如我是400字作文

老师——多么崇高的职业，那是多少人向往的。他们为祖国培养出了千千万万的栋梁之才，为建设祖国献出了巨大的贡献，我的理想正是当一位优秀的老师。

也许有人说当老师不累吗？天天早出晚归的，甚至有得老师大半夜了还在批改作业，预备新课。我要对他们说不累！因为老师是为祖国培养花朵的，每天看着一个个善良，可爱的还在在身旁喧哗，打闹。就是再累再苦都是值得的。

假如我时一位老师，我会把我所学的知识一天天的传授给他们，让他们的学习步步高升，成为一位优秀的学生。

假如我是一位老师，我会和他们做朋友。上课，用朴实，纯洁的语言去教育他。下课，我会和他们谈谈心，说说话，做做游戏，让他们觉得学习是一件快乐的事。不会一位每天的上学而烦恼。

假如我是一位老师，我不会给他们留过多的作业，让他们在闲暇的时间里有丰富的课余生活，不会让他们每天写作业写到几点，没一点课余生活的时间。

假如我是一位老师………

（2）.假如我是400字作文

老师就是祖国的园丁，从小到大培育着我们。我愿做一个这样辛勤培育祖国花朵的老师。

假如我是一名刚毕业的老师，站在神圣的讲台上，我不会害怕，更不会害羞。我首先会问在座的每位小朋友叫什么，爱好是什么……。

假如我是老师，我会留少量的家庭作业，让他们不每天都泡在书的海洋里。

记得有一次，语文老师留了很多作业，什么生字拉、造句啦、组词啦……。但我留的作业，必须要求同学们高效率的完成。不允许写的字乱、不整齐，稀里哗啦，混过去就算了。

假如我是老师，我会让同学们每天写一篇日记，要求：事写得要真实具体，不可以，胡言乱语瞎写一气。

假如我是一名老师我会实事求是，不偏向。不伤同学们的自尊心。

假如我是一名老师，放学后我会给那些学习不好的学生补课。让他们长大做一个对社会有用的人。

假如我是一名老师，我会跟他们做游戏，做同学们的知心朋友。为他们解决难题；探讨做人的道理；……

假如我是一名老师，我会在星期五下午第三节课把好的课外书拿来让他们看，丰富他们的课外知识。

假如我是一名老师，上体育课时，我会跟他们做一些对身体有益的游戏，让他们天天健康，少生病。

假如我是一名老师，在遇到同学困难的时候会去帮助他：有时看到学生去买学习用品时忘记带钱，我会走到他跟前说：“老板，我来出钱。”

假如我是一名老师，我会把我叫的学生从此发扬光大，做一个可以为祖国真正做出贡献的无名英雄！

（3）.假如我是400字作文

老师——一个光荣而伟大的称号。有人说她是人类的指导教师，培养出一批又一批优秀的学生；有人说她是火炉中的旺火，燃烧自己，把温暖献给别人；也有人说她是一盏台灯，奉献自己，照亮别人。老师这个职业是高尚的。假如有一天我也要成为一名老师。

开学第一天的第一堂课，首先我会自我介绍，然后我就和她们做游戏来了解她们的名字，再问她们喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就知道他们心目中好老师的形象。努力和她们成为朋友。第二堂课，我会在教室里开展一个读书活动，让她们可以读自己喜欢的课外书，这样可以让她们拓展一下知识。

假如有些同学犯了错误，我不但不会骂她们，而且我还会给她讲故事等笑话，让她从故事中受到教育，告诉她们不要再犯同样的错误。

假如有些同学在考试中，考了一个大鸭蛋，我不但不骂她，而且我还要给她讲一些名人小时候的故事，让她振作起来恢复信心，有勇气的站起来。还有些同学要是考了100分我会对她说：“虽然你考了100分，但你也不能骄傲，你要一直努力争取比100分考得更高”。

假如我是一名老师，那多好，我现在一定要好好学习，长大做一名人人佩服的好老师，教出一批又一批的优秀学生。

（4）.假如我是400字作文

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。

我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。

假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。

假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。

假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。

（5）.假如我是400字作文

人们赞美老师，讴歌这一神圣的职业，像园丁，似蜡烛，是人类灵魂的工程师。我在想，假如我是一名老师……

假如我是一名老师，我一定会像父亲般严厉，像母亲般慈祥。没有不成功的学生，只有不成功的教育。严厉是为了让学生了解做人的道理，从小养成良好的行为习惯，慈祥则让孩子们能感受到家的温暖，知道和睦相处，懂得真诚待人。

假如我是一名老师，我要平等地对待每一个学生，想方设法地激发培养他们的自信心，让孩子们深信，每个人都有优点，即使是一颗小小的流星，也会发出自己特有的光芒。

假如我是一名老师，我会还给孩子们一个快乐的童年，少布置甚至不布置作业，课堂作业尽可能在课堂上完成。无忧无虑的童年生活，更有利于学生的身心发展。

现在，我觉得老师更像是个时光老人，不经意间，帮我们打开了童年，那扇窗。

（6）.假如我是400字作文

假如我是老师，我教英语。我想让学生学习好，首先自己要学习，给学生们做榜样。学习英语主要注重五大项，第一看、第二读、第三听、第四写、第五默。只要每天坚持不懈这五大环节，学习效率就能大大提高。

现在是信息技术发展飞快的时代，如果不学习，就跟不上时间的发展。但是也不能过于劳累，不然就会影响教学，还会破坏身体正常的运转。 假如我是老师，我要了解学生的学习情况，协助家长一起克服学习上留下的困难和问题。

然后了解学生的性格和爱好，如性格是外向，还是内向？爱好是喜欢游泳还是看书。教英语时要注意学生的发音。如果发音不好，就让他多读，发音好就给他一个小礼物。如果因此不乐观的学生，作为老师的我多多开导他，让他不要不乐观的看事。 假如我是老师，我有时要站在学生的角度看问题，不然可能会弄巧成拙。我要根据学生的适应能力布置作业，给学生一些时间让学生自己学习提高。

假如我是老师，我要做一枝蜡烛，点亮学生成功的道路，培养一代又一代的人，直到油燃尽。

（7）.假如我是400字作文

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个圣神的职业吸引，我不但从老师那里学到了知识，还学到了他们美好的品德，一言一行都给我留下深深的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做的更好、更出色呢？

假如我是老师，我会用最生动的语言来提高上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为任何原因就凑活过去。我会多关心学的较差的同学，和他们促膝谈心，如果是我的原因，我就会讨论怎么改正。如果是他的原因，我就会帮助他，而且，让同学们在互相帮助中来成长。

假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为学的差的就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学来一起帮助他，让同学们学会分享，学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果那个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。

假如我是老师，我会号召大家一起运动，让同学们都锻炼出强壮的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中，我会和同学们一起学习、运动、游戏。

（8）.假如我是400字作文

小时候，我有一个美丽的梦想：那就是做一名无私奉献的老师，每当看到讲台上那“高大”的身影，我的梦想就愈加的强烈。大家都知道，老师是一个即令人敬佩有令人羡慕的职业，这只是我梦想其中一个原因，更重要的是老师那种无私奉献的敬业精神和兢兢业业的工作态度为之我动容。

每当看到老师放弃休息时间为我们批改作业，我就会想如果我是老师我会像我的老师那样做吗？假如我是老师，我会平等对待每一个学生，不会因为某个学生成绩好与坏，平时的表现而有偏见，我会多与学生沟通，找到每个学生的闪光点激起他们的求知欲和兴趣。和他们谈心成为好朋友。

假如我是老师，我不会只让学生们学习课本上的知识，而是去让学生体验“丰富多彩”的“课外书屋”，同时让我的学生去多接触社会活动，了解这个五彩缤纷的世界。

假如我是老师，我不会因为一点小事把学生骂的“狗血喷头”，而会对学生说“犯错并不可怕，更可怕的是你明明知道自己的错误，而不去改正！知错就改，善莫大焉！”

老师就像农夫，学生好比幼苗。老师辛苦栽培，施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此意，为了我的这个梦想我要加倍努力。

（9）.假如我是400字作文

伴随着闹钟滴答滴答的声音，我慢慢地进入了甜蜜的梦乡……

我梦见自己二十年的是一名老师。改进了教学方法，搞了很多活动，使同学们在活动中学到许多知识。改了对学生一成不变、冷若冰霜的态度，我要以一张笑容可掬的脸去面对我的学生。但也不能过于和蔼可亲，因为这样会放纵他们的。

假如我是老师，我就要把作业减少一半以上，让学生有娱乐的时间，去参加一些有益的活动。决不像有些老师，一个词也要学生抄十遍，一布置作业就是好几课，让同学们抄得手腕都痛。

假如我是老师，我要让学生觉得学习是一种乐趣，我要用生动有趣的故事来讲解课文。瞧，几十双充满求知欲的小眼睛望着我，我就更带劲了。哈，连平时有“瞌睡虫”之称的小玲也听得入神了，我心里乐开了花。

假如我是老师，我要把学生带到大自然的课堂里。春天，带他们去绿油油的田野里，让他们在草地上打滚，放风筝；夏天，带他们到河边钓鱼，游泳，捉蝴蝶；秋天，带他们去采树种；冬天，让他们堆雪人、打雪仗。我不信这样，学生们写起作文来还会无话可说？我不信这样的童年生活，他们会轻易忘怀？

对了，假如我是老师，我会对所有学生一视同仁，决不像某些老师，只一味偏爱女生。在我这儿，就不能让女生得寸进尺。如果哪个女生犯了错误，包括班长，也不要以为我会格外开恩，对不起，我照罚不误。男同学都很拥护我，我高兴极了。

“叮铃铃”闹钟响了，我又回到了现实生活当中。唉，我什么时候才能当上老师呢？

（10）.假如我是400字作文

老师是最让人羡慕和尊敬的人，那该怎样当一名好老师又该怎样做呢?让我跟大家一起分享一下，假如我是一名老师，我是怎样做的吧！

假如我是一名老师，学生犯了错误，我绝对不会严格去教育他们，而是耐心地对他们进行对话，温和地问清他们为什么要去犯这些错位并引导他们去改正！假如我是一名老师，学生们互相打架、吵闹，我绝对不会去骂他们，而是对他们说，以后不要再为一件两件的小事而伤感情，并告诉他们：世界上友谊是第一的，多一个朋友总比多一个敌人好！假如我是一名老师，我会对那些不爱读书的学生进行教育，我会用他的父母的辛劳来教育他们，并从中教导他们一些做人的道理！假如我是一名老师，学生有心事，我会让自己成为他的好朋友，和他一起分担忧愁，分享快乐，一起融进那片欢乐的海洋中！假如我是一名老师……

身为一名老师一定要大公无私，乐于助人……只有这样才会得到学生们的尊重，但我们也要学会去尊重学生，他们就会把我们当朋友。特别是高年级的学生，他们更需要面子，需要尊严。当他们犯错的时候不能当着其他学生面前去批评他们，不能凶恶……

老师就像一名母亲，要用知识去哺乳孩子，要去呵护他们，让他们懂得感恩，懂得文明，懂得珍惜……

（11）.假如我是400字作文

每个人都有自己的心愿，而我的心愿是长大当一名老师，我会给孩子们带来更多的知识。

假如我是一位老师，我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的，我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。

假如我是一位老师。我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习，我不会让他们整天埋头于书本中，我会让他他们边玩边学习，我会让他们在玩的过程中也学到知识。

假如我是一位老师，我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长，我一定不会批评那些犯了错误的孩子，我一定会给他们讲道理，让他们以后不再犯同样的错误。

假如我是一位老师，我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌，我会让他们细嚼慢咽，从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记，千万不让他们松懈。

假如我是一位老师，我会让我的学生按时放学，从不留学生，如果那个同学的词语写错了，我也不会罚他把那个词语写好几遍，我只会把那个词语的写法教给他，让他下去把这个词语记住就行。

假如我是一位老师，我绝不像别的老师那样凶残，我每次布置作业，我也不会布置那么多，我布置，就布置一两项，但我不知长大，不骗你，我一定做这样的老师。

也是这节课最重要的。

假如我是一位老师，一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。 简评：假如你是老师，相信这么些话也是你对老师的期望吧。