我的课余生活丰富多彩。羽毛球、足球、篮球，这都是我的最爱，那我就说说打篮球吧！“让我们荡起双浆……”下课铃响了，教室顿时像炸开了锅一样，同学们都叽叽叽喳喳地吵开了。我跟几个同学打了一下招呼，我就像箭一般地飞出教室。来到操场，我发现篮球，我们就开心地欢呼起来，“太好了，有篮球，我们可以投篮了。”我第一个冲上去抱起篮球，我们夹到球架下，我双手托起篮球，来了个深呼吸，对准球架，往上猛地一投，哎！投得太高了，篮球从球架上面飞过去了。我又抱篮球，对准球架，心想这下我要投的轻一点，结果投的太低了。“我就不信投不进去。”我心里暗暗较劲着。我来到球架前双手托起篮，对准球架，往上一投，啊！投中了。这时上课铃响了，我们依依不舍地离开操场向教室跑去，这就是我的课余生活。名师点评：小作者介绍的是自己的课余生活。作文的开头，小作者用一句话概括了自己丰富多彩的课余生活，然后选取了自己最喜欢的篮球进行了详细地描述，描述了自己投篮的画面，对其它活动则一笔带过，这样写的好处是有详有略，重点突出。但是小作者描写的好像是课间活动，课余生活范围更大，比如在家里也算是课余生活了。“心想这下我要投的轻一点，结果投的太低了”中两个“的”改为“得”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-27 23:27:00