我的故事作文（1）：

红领巾，虽然仅仅是一块再普通不过的红布，但它却包含着许多不同的意义。

幼儿园毕业时，我想起老师教我们的一首诗歌，其中几句话是我印象最深刻的：啊！亲爱的同学们；啊！敬爱的老师。等我挂上红领巾，再来看望您。以前，我看见那些大哥哥、大姐姐胸前鲜艳的红领巾，就羡慕地不得了。那时，挂上红领巾就成了我梦寐以求的愿望。终于一年级了，快到国庆节时，老师突然对我们说：“同学们，国庆节前一天，我们将要挂第一批红领巾，人数有限。”大家欢呼起来，我严格要求自己，希望能挂上第一批红领巾。国庆节前一天上午，我终于实现了这个愿望，高兴得我一夜没睡着。

挂上红领巾后，我要更加严格要求自己了。在家里，我是妈妈的小帮手。我帮妈妈倒垃圾；帮妈妈扫地；帮妈妈洗碗；还帮妈妈煮饭哩！

在学校里，我成了老师的小帮手。我帮老师整书；帮老师管理班级帮老师发本子；还帮助一些成绩差的同学订正作业。

另外，我还在妈妈的帮助下，用一些省下的零花钱资助了一位贫困山区的小朋友，让她也和我们一样，在学校里读书。

“尊敬师长、乐于助人、爱学习、爱劳动”，这些都是每一个少先队员的准则，我会一直这样做下去的，不愧对胸前的红领巾。

我的故事作文（2）：

我是一个少先队员，对于我来说，最好的伙伴就是那条血红的红领巾了。

红领巾是革命前辈的鲜血染成的，是每个少先队员都有的标志，也是每个少先队员的好伙伴，我也不例外。每天，佩戴着红领巾去上学、放学、玩耍，都成为了一种习惯，所以我们达成了很好的友谊，拥有属于我们两个的故事。

有一天，我拿着红领巾细细地观察着，这时，爸爸走过来说去看一下笔记本电脑出了什么故障。我急着去看，把红领巾丢到一边，走了。回来后，也没找过红领巾，就早早地睡了。

第二天，要去上学了。我吃完早饭，照常走进房间的衣架旁取红领巾校牌，可这次我走到衣架旁并没有看到红领巾，只有校牌孤零零的挂在那儿。我猛地想起昨天我把红领巾对到一边，就去看电脑的事情。顿时急得像热锅上的蚂蚁，翻箱倒柜地找起来，并且叫来全家人，开始了全家总动员。

瞧，妈妈在翻抽屉，爸爸在翻衣柜，外婆在沙发那找，外公在阳台上找，我在书架上找，可我们把整个屋子翻了过来，都没有发现红领巾。我在心里默默地说：“以后我再也不会乱扔东西了，更不会把红领巾扔到一边不管做其它事情了。”

这时，老天好像原谅了我。在床脚有一角血红的东西，我马上过去，拿起来，是我的红领巾！我高兴得又蹦又跳，马上带好上学去了。从那时候开始，我就把红领巾当做我最重要的东西，最好的伙伴。每天放学回来，都会把它折好放在床头柜上，再也不乱扔了。

我的故事作文（3）：

胸前的红领巾陪伴了我很多日子，它给予了我许多快乐，也在生活中给了我许许多多的提醒。

有一次，我乘公交车回家，找了一个座位坐下，过了一站，一位抱着小男孩的老奶奶上车了，车开得很快，有点摇摇晃晃，车上站着的人随时会摔倒，老奶奶要是一倒，肯定会头破血流的，车上的人都装着没看见，有的看着窗外，有的故意打电话……我犹豫不决，“谁叫老奶奶来得晚 ，这又不管我的事。”这时，红领巾飘了起来，好像在说：“喂，你可是少先队员哪，这么简单的事也要考虑，真是太不应该了。”我觉得红领巾说的对，我可是少先队员啊，于是，我立刻站了起来，把座位让给了老奶奶。大家都对我投来了赞许的眼光。

还有一次， 我上学去，经过广场时，我看见一个老奶奶摔倒在地，她的篮子掉了，里面的东西撒落一地。我想过去扶她起来，但又想，要是上学迟到了怎么办呢?但红领巾却飘了起来，仿佛在对我说:“你是少先队员，你应该这么做。快点过去，又担搁不了多少时间。”我听了，有点脸红。连忙快步跑过去把老奶奶扶起来，帮她捡好东西放进篮子里，又继续往学校赶。

红领巾，是你陪伴了我，是你提醒了我，在我成长的路上，我会时时刻刻记着你。

我的故事作文（4）：

红领巾是少先队员的标志，它天天陪伴在我们左右。

我的红领巾陪在我身边已经有好几个学期了。在这期间，我只给它洗了两三次澡，因此它鲜艳的红色上蒙上了一层暗淡的灰色，显得脏兮兮的。有一天，妈妈打来一盆水，叫我把红领巾洗一洗。我把红领巾放在水里，用手搓了搓就算完事了。妈妈看见了，苦口婆心地对我说：“龚琪薇啊，洗东西怎么能这样洗呢？再说红领巾是革命烈士用鲜血染红的。你怎么可以这么不尊重它呢？”“好了，好了。妈，不就是条红领巾吗？那么干净干什么？”我摇了摇手，不屑地说，心里很不高兴。

第二天，我依旧戴着那条不干不净的红领巾来到学校上课。猛然间，我发现别人的红领巾都是那么干净，那么鲜红光亮，可我的却是那么的脏旧暗淡。我悄悄地把红领巾藏了起来。

回到家，我用香皂把红领巾好好地、仔仔细细地洗了一遍。于是，当我漂清肥皂水后，摊开一看，它又像新的一样，像以前那么美丽。

红领巾是革命烈士用鲜血染红的，我们应该尊重它，爱护它。当鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前，我既感到自豪，又感到有一股神圣的使命在鞭策着我。

我的故事作文（5）：

有一种颜色，60年飘扬在心目中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，60年后想起还激动不已，那是带上红领巾的光荣；有一种真情，60年在心目中不改变，那是对红领巾真挚的感情。

在读幼儿园时，就对红领巾有一种向往，连做梦都发现自己戴上了红领巾。读一年级了，戴上了红领巾，我爱不释手。每天晚上，我把它——宝贵的红领巾折好并把它端正的放在枕头边，期待着明天早上光荣得把它戴上。在一年级是，把红领巾当成了我生命中不可缺少的部分。

现在，我将要读六年级了，红领巾就将要离我远去了，而我与红领巾的故事历历在目。从二年级开始，我对红领巾的看法是那一件事——一天早上，我对妈妈说：“妈，给我钱！我去买红领巾。”妈妈生气的说：“你红领巾不是有很多条吗？干嘛还要买啊！不给！”“那，那红领巾都很破了嘛！要么褪色，要么破洞！反正我要去买啦！”爸爸看见我们在争吵，走了过来，说：“嗨~~你这孩子！想起我们小时候呐啊，红领巾可是只有好学生才能戴。当我得到红领巾时，我一晚上都没睡！从早上戴到晚上，一直不肯摘下来、哪像你们现在的小孩。”“那我刚挂上去时也跟你一样的毛!”我嬉皮笑脸的说道。奶奶听见了这话，生气的说:“你这孩子！怎么这样！我小时候，因为我学习不好，红领巾没有得到，所以我每天晚上，都梦见我戴上了红领巾。哪像你们现在，红领巾谁都可以拥有，没了还可以再买。要是回到我们那个年代，还看看你们会不会再这样。”

我听了奶奶的话，我很受感动。我决定，以后再也不这样了，我要珍惜我的每一条红领巾，争取让红领巾变成我生命中不可缺少的一份子！

我的故事作文（6）：

从挂上红领巾那一刻开始，我就成为了真正的少先队员。我与红领巾还有个故事。二年级时，各班正在举行选举少先队员仪式。班主任要在我们班中挑选10个同学成为少先队员，并能在全班面前少先队员的象征—红领巾，这是我小学来梦寐以求的。

不过，那时侯我的成绩不是很突出，只敢希望老师在选不出人选时想到我。老师的眼睛在我们当中来回转视，名字报了一个又一个，我失望了。

但报到第八个时，停住了，我顿时感到我还有希望，尽量让自己在这群人中较为出色，不想被老师看漏了。"张佳梦!"我欣喜若狂。走上讲台等待老师给我挂红领巾。也许是老师看到了比我好的了，居然冷漠地说了声:"你下去。"我简直不敢相信这句话，眼眶热热的，眼泪顿时涌了出来。

要知道，被叫上去又被这样踢下来换成了另一个人，，是什么感受!我狠狠地盯着讲台上鲜艳的红领巾，又想到了刚才的那一幕，加强了我想成为少先队员的决心，发誓自己一定要好好努力，争取下一次能当上少先队员。

事后，老师把我叫去了办公室，"对着全班同学的面让你这样，是老师不对。"她说着，那出了一条红领巾，给我挂上了，又说，"所以，老师向你道歉，而且你要为了这个奋发图强，争取好成绩，来见证!"我似懂非懂地听着，点点头，老师笑着抚摸着我。这是我和老师的秘密，也是我与红领巾的秘密。

我的故事作文（7）：

红领巾，是多么耀眼的字眼！因为他是革命战士的鲜血染红的，也是国旗的一角。

在我幼儿园时，就盼望着那一天也能像大哥哥大姐姐一样，带上鲜艳的红领巾，微风吹拂着小年前的红领巾，多么神气啊！而现在我终于带上了红领巾，是多么骄傲和自豪啊！

而许多同学都很不爱护红领巾，那它用来擦汗，擦手，甚至还把它遗忘在地下，被同学们狠狠的踩上几脚，却不知道红领巾们在哭泣、在伤心、在流泪。我是多么不喜欢那些不爱护红领巾的同学啊！

有一次，我正在考试，但我有一道题做不出来，不管使用列方程还是画图都不行，我便有一些难过，心想：这下我要考砸了，回到家里又要挨批评了！不过，红领巾好像有神奇的魔力，暗暗告诉我怎么可以放弃了呢？要努力思考啊！我好像听懂了红领巾对我说的话语，用尽了一切办法，终于做出了这一道题目，我心里不禁暗暗高兴，因为不用挨批评了。

过了几天后，数学试卷终于发下来了，试卷上竟然用红笔写了一个大大的一百，我高兴的一蹦三尺高，到处向同学们炫耀，但是一低头就看到了脖子上挂的红领巾，它告诉我，不能骄傲，骄傲使人落后呀！我就不再到处炫耀了，而是规规矩矩地坐在位子上好好看书，复习巩固一下，因为谦虚使人进步呀！

从有了红领巾，它规范了我的一举一动，使我分辨真善美和假丑恶，他真是我的好帮手！

我的故事作文（8）：

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但红领巾的故事，却让人铭记在心。

——题记

红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标，少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。我们都是光荣的少先队员，都在少先队组织里茁壮成长。

时光飞逝，转眼间，我已经成为六年级的小学生了。你一定不知道，我与红领巾那光荣的故事。现在，我就把这个故事诉说给你，让您也回味一下童年，人生的光辉时刻。

记得那是我当上少先队员的第一天，妈妈带着我去逛街，我们上了公交车，我后面的一位老奶奶也上了公交车。我们找了两个空位坐了下来，看得出那位老奶奶的腿脚很不灵便，她左拐右拐地上了公交车，等她向司机出示老年证回过头时，车上已经没有空位了，车子缓缓启动，可怜的老奶奶只好两手紧握扶手，任车子摇晃。老奶奶看上去八九十岁光景，一头白发见证了她的岁月。在车子启动的过程中，她的身子晃来晃去，好像要倒似的。

随着车子的行驶，车速加快，老奶奶更站不稳了。行了一段路，到了一个红绿灯交叉口的时候，只见绿灯只剩下闪烁的两秒，二、一，公交车司机想冲过去，可是，已经来不及了，车子来了个急刹车，老奶奶因为站不住，身子向前倒去，还好有位叔叔及时相助，要不然的话，就有可能会摔成骨折，就要用拐杖支着走路，要不就是只能坐在轮椅上度过她的晚年了。我心想，我作为一名少先队员，怎么能撒手不管呢？于是我迅速站起来，把老奶奶给扶到了座位上，老奶奶夸我是个好孩子，我心里美极了。

当少先队员第一天就受表扬，这是多么光荣的事啊！

我的故事作文（9）：

《丁丁历险记》太吸引我了。我喜欢充满智慧的丁丁，他遇到困难总能巧妙地解决，还有他那像洋葱头一样有个性的立发。

我模仿过丁丁的穿着，就是袜子套着裤脚，妈妈看着我的打扮直冲我笑，可是我很开心背书包上学去了；我让妈妈带我去弄丁丁的立发，觉得这样会显得有智慧；我想学丁丁遇到事情时的冷静，因为平时大家都说我自控能力差；我还想学丁丁乐于助人。丁丁是个善良的人，他和米卢小狗帮助过很多人，其实如果没有米卢帮助的话，丁丁就不能顺利解决许多困难，我明白了一个道理：再能干的人也需要合作的。我也喜欢爱喝烈性酒的阿道克船长，其实他也是个好人。

他的胡子就像黑色的灌木丛长满了整张脸，他的脾气暴躁，像烈性酒一样烈，遇到事情就骂人：“该死！天打雷劈！罪该万死！”太有意思了！我也很想尝试这样的语言，可你知道我用到谁的身上了吗？哈哈，我用到了班主任的身上了。妈妈知道了以后，让我查字典，告诉我这些词的意思，我吓了一大跳，原来我不理解这些词的意思乱用了，真不好意思！

因为喜欢这套书，我有时半夜偷偷起来看书，被妈妈逮个正着；我现在的画都是丁丁历险，口头的台词也是《丁丁历险记》……如果我能跟丁丁一起去冒险就好了。

我的故事作文（10）：

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”……

每当听到这首高亢、激昂的少年先锋队队歌，我内心总会感到无比的自豪。记得刚入学的第一天，学校举行了升旗仪式，当五星红旗冉冉升起的时候，戴着红领巾的少先队员都向着国旗敬礼，我羡慕极了。老师告诉我们：红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，只要你们好好学习，一定能尽早戴上红领巾的。经过我的不懈努力，我终于第一批挂上了红领巾，光荣的成为了一名少先队员。当我举起右手在队旗下宣誓的时候，我感到，红领巾不仅带给我的是一种荣誉，更重要的是一种责任。

有一天，我跟妈妈到宁波去逛街，刚走到地下通道的转角处，看到那里围了个“人球”，我好奇地也专进了“人球”去看个究竟。哦！原来是在义卖。在长长的桌子上琳琅满目的放着许多小饰品，边上还放着一个红红的捐款箱，几个大学生姐姐正在不停的吆喝。在她们的身后还放着一块爱心义卖的说明，我仔细地看了一遍，原来他们班的一个同学得的白血病，家庭又非常贫困，无力支付医药费，同学们为了使她早日返回校园，都在积极地帮助她筹款。我看了以后也非常感动，心想：做为一名少先队员，就得在别人需要帮助时去帮助别人。马上也挑选起了小饰品。

最后我选了三样小饰品一共20元钱，我拿了一张50元的塞进了捐款箱，虽然我捐出的只是一点点钱，但我相信周围那么多叔叔阿姨的爱心一定能帮助到那个大学生，使她早日重返校园。

在回来的路上，看着胸前在微风下吹拂的红领巾我感到非常自豪，做为一名少先队员，我想：在力所能及的情况下就得去帮助需要帮助的人，这也是少先队员的一种责任。

我的故事作文（11）：

在上学前，我一直认为红领巾是一种神圣而又不可侵犯的。每当我看见大哥哥 。大姐姐带着鲜艳的红领巾从我面前走过时，我不由地投去一阵羡慕的目光。此刻便想像大哥哥大姐姐一样，每天都带着它。

小学一年级，我便与红领巾结下了不解之缘 。有一次 ，我和哥哥 ，姐姐 ，爸爸 ，妈妈 ，奶奶 ，爷爷一起去烧烤 。来到草坪上 ，我看见妈妈搬东西搬得很累 ，这时红领巾好像在对我说：“你是少先队员 ，快 ，快去帮忙 。”我跑过去对妈妈说：“妈妈 ，我来帮你吧？”妈妈笑了。在烧烤时我抢做自己能做的事。烧烤结束了，在回家的路上，我觉得红领巾更加艳丽了，我还觉得自己长大了。 还有一次 ，放学了 ，在十字路口看见一位老奶奶和我一样 ，也要过马路 。

这时正是红灯，我发现老奶奶的眼睛有些不好使 ，把红灯看成了绿灯 ，正要走过去 。鲜艳的红领巾好像在对我说：“快 ，快去帮忙 ，帮助老奶奶过马路 。”我赶快跑上去扶住老奶奶的手：“老奶奶现在是红灯 ，绿灯时我扶您过马路 。”绿灯亮了 ，说：“老奶奶现在可以走了 。”我小心翼翼地扶着老奶奶过了马路 。老奶奶夸我是懂事的孩子 。我抚摸着红领巾心里美滋滋的 。一转眼红领巾已经陪伴了我三年了，三年来我觉得是红领巾给予我无限的力量，让我不断成长。它是我生活、学习中的好伙伴。在未来的日子里我一定要做一位优秀的少先队员。

我的故事作文（12）：

从我记事起，我有很多的同学,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，但在我小学的六年中，我和她一直是好朋友。

她有一头乌黑发亮的秀发。两条弯弯的，淡淡的眉毛下面有一双小巧玲珑的眼睛，樱桃是似的小嘴上面有一个秀挺的鼻梁。她就是冯雨晨。冯雨晨她非常关心同学。

那是几个星期的事了，每次流鼻血前鼻子里就会觉得有什么东西在流动，那几天我几乎每天都在流鼻血，一会儿在学校里流，一会儿在托管里流，真是没完没了啊！那是第一次流鼻血，当时我在托管里写作业，我发现不对劲，鼻子里有什么东西在流动。于是，我就把手放到与脸有一定距离的地方，突然，一滴鲜红鲜红的血落在了我的手上。我脑子里第一反应就是拿着餐巾纸去洗手间。于是，我向冯雨晨“求救”。让她借我点餐巾纸，冯雨晨问我要干什么，无法说话的我只能一手捂着鼻子，另一只手指着鼻子，嘴里还不时发出不同音调“嗯嗯”的声音。冯雨晨看到我的异样，想了一想，问：“你流鼻血啦！”听到这句话，我像抓住了一根救命稻草似的，一边点头，一边“嗯嗯”地喊着。于是冯雨晨拿起一打餐巾纸，和我一起急匆匆地往洗手间里奔。冯雨晨先帮我把从鼻子里流出来的血用餐巾纸用心地清理掉，又开玩笑似的用手沾了一点水，满脸笑容地我额头上洒。她说，往额头上洒水，鼻血就会停止流动。

这就是我的好朋友，一个关心同学的好朋友——冯雨晨。