
要是我和老师、还有同学一起去太空生活的话,那一定很好玩。
要是老师在讲课,粉笔和黑板擦可能都会飘起来,肯定会让全班小朋友都哈哈大笑。要是老师在改作业,笔和纸一定会飘起来,飘的到处都是。要是同学们在写字,那桌面的铅笔盒和文具、还有书本都会飘起来了,那同学们肯定得去找自己的铅笔盒和文具,还有书本。要是我在整理书本,书本肯定会飘起来,让我拿都拿不到。
如果我和小朋友在玩跳绳,我们只要轻轻一跳,就会飞起来,如果不穿带钩子的鞋钩住地面的话,人都会飘起来,就更别说跳绳了,那就跳到天上,边跳边飞了。
太空生活好好玩呀!
最后,我玩了打枪,我一枪打中了“大象”,气得大象直喷水。另一枪打中了“狮子”,气得“狮子”直跺脚。
今天下午,爸爸带我到赭山公园游乐场去玩。我先玩了赛车,我系好安全带,驾驶着车飞快地冲向前方,“啊”我大叫一声,我左脚立即一下子踩住了刹车板,原来我撞到了别人的车了。然后,我又玩了抵抗训练项目,我逞能,爬到“山顶”,我把下坡当成滑滑梯,一下子滑了下来,可是滑到中间,我连续翻了两个跟头,幸好没摔着。
最后,我玩了打枪,我一枪打中了“大象”,气得大象直喷水。另一枪打中了“狮子”,气得“狮子”直跺脚。
啊!这一天我有说不出的高兴。
风儿再次亲吻了大地,
于是枯黄的草堆中,
冒出了星星零零的草芽,
透着荡漾人心的绿。
雨儿再次光顾了大地,
于是平静的池塘中,
举办了盛大的联欢会,
飘出动人心弦的乐。
月光再次柔抚了大地,
于是忙忙碌碌的老师,
离开了她们喜爱的校园,
留下一串长长的背影。
阳光再次拥抱了大地,
于是紧张刻苦的学生,
暂时忘却了一身疲惫,
绽开了舒心的笑容。
生活再次温暖了我们,
于是人与人之间,
相互更加关爱了,
处处都涌现着感人的场景。
不知不觉,六年已过去了,
转眼去看,一切都以是回忆了。
在校园,在教室……
都有同学们的欢笑,老师的教导。
六年的小学生活,
是多么的怀念,
真希望时间能倒退,
希望一直能听到同学们的欢笑。
六年的小学生活,
转眼过去,
我希望一直看到老师上课时的样子。
六年啊!
一眨眼就没了,
我是多么希望,
我们能再一起学习,
或许,
就仅此而已。
生活就像一场电视剧,命运是导演,你和你身边的人只不过就是这电视剧里的一名演员,你们的生死都把握在命运的手里,这本电视剧永远没有尽头、没有结尾,他就像看不见尾的天,那么辽阔、那么纯洁。
其实命运把你们都写成了一个纯洁的人,是你们自己不听命运的安排,它让你这么演下去,而你非要那样演,到最后推出这部电视剧的人将会是你,在“生活”这部电视剧里每一个人都有可能会成为主角,可在每一集里你未必是一位主角你也许会成为这一集的奴隶,也许会成为那一集的主人,“生活”这部电视剧之只能靠你自己来演。
依旧趴在走廊的石栏上,往下看着来回穿梭的人儿;依旧在上课的时候缩在下面看着自己喜欢的小说;依旧在宽敞的街上望着行色匆匆的人,再留下自己孤独的背影;
┅┅
一直像个没有思想的机器人,机械地运动着。说很少的话,做自己的事,把耳塞永久地塞在耳朵里,仿佛要把外面的声音全部堵在耳外。
或者在安静的自习课上写着一些自己感动的文字;
或者站在走廊上,吹着能稍微让自己冷静的风;再或者看着天上的星星,仿佛要寻找出一些古老的图案一般。
┅┅
一直安静地,安静地做着或者说是干着自己觉得应该做或者说是应该干的事。一直都不想说话,不知是吝啬,还是懒惰?
只是清楚地记得以前说过的一句话:我是世界上最懒的人,懒得都不想说话。
其实,在现实生活中,我真的是一个很懒的家伙,不想做饭,不想上课,不想做作业,不想运动┅┅
真的是一个很懒的家伙。
我一直都在过自己想要的生活,但这种生活并不是我想要的,想要的不等于需要,理智的人会选择后者,我并不是个纯理性的人,虽然,我也选择了后者。
如今站在高一的尾巴上,却过着不紧不慢的生活。每一天都混淆在一起,让我产生了对岁月的错觉,似乎总是在冥冥之间不断接受一个又一个的新生物,却从未给过自己要去接受的理由。心总是空荡荡,空荡荡,空荡荡的。
我的心中一直收藏着一种信仰,信仰是种爱。说不清楚也道不明。
信仰始终如一地充盈在我的世界里,没有人知道它是谁或者它是什么,但不变的是,它永远都是真真切切的一种爱。当所有的所有都驶进一个平静的港湾,再大的风浪也都会变为大海的睿智与超然,这种超然是智慧的,只有用时间才能去赢得它。所以,我一直都在等待,一直都在生活的点滴中酝酿着这种超然。虽然,我从小就不是个有力量的人,曾经还一度受人摆布……
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多,如:踢足球、玩电脑、跑步、跳高、抓虫子……我最喜欢在草地里抓虫子。
在老家,我就经常和小伙伴们抓虫子。一个星期天我回老家了,我和小伙伴们又相约去抓虫子。开始,我对小伙伴说:“你拿袋子站着别动,我去把虫子赶过来,等虫子自己跳进去。”说完我们就开始寻找目标,不一会儿,我们就找到了虫子,我们开始抓了。我们轻轻地、慢慢地、一步一步走到小虫子旁,然后快速的扑了过去,却扑了一个空,小伙伴已经再前面拿着袋子等着,我又扑了好几下,虫子正好跳进了袋子!抓虫子是我们最大的乐趣!
开学了,我和同学们在操场上抓虫子,可是这里的虫子很少,我们经常抓不到。因为城市的空气受了污染,连虫子也不愿意在这里生活。我多么希望城市的天空越来越蓝,城市的空气越来越新鲜,我们能拥有更多的朋友!
在我眼中,生活很有趣。它是一个五彩缤纷,多姿多彩的世界,是一个人生大舞台,也是一个和万物交流的中心点。不管,这个社会有多么的复杂,不管,这个社会有多么的简单,它都是一个人生活所必要的。你离不开它,它也离不开你。
我知道,在这个世界当中,人人都是一个学生。他们在捉摸,在搜索,在寻找,在总结。生活,无时无刻的考验你,另你丈儿和尚——摸不着头脑。
而我的“世界”,却在家里,在学校,而不是在社会当中。每个人在生活中也许会遇到不同模样的,不同国家的人,不同种类的人,不同民族的人,不同性格的人 ,不同……这可就说不准了。呵呵,你说呢?
每天除了学习之外,我的课余生活也是那么丰富多彩——跑步、打羽毛球、下棋、看书、打篮球……
每天傍晚我都要找几个好朋友来打篮球,我们是分成两组来抢球,第一局我们输了;第二局他们来了个投球,我们也不甘示弱接住了球,来了个投球,他们输了;第三局又是我们赢了,这种感觉真的很爽。结束后我们都十分开心,心里感觉真的很轻松,仿佛一切烦恼都抛到九霄云外。
每天晚上我都要下棋,让我体会到下棋的无穷魅力。
课余生活不仅锻炼了我的身体,也让我的生活变得丰富多彩!
我的课余生活是绚丽多彩的,我很喜欢玩双杠、冒险、下棋……。但我最喜欢的是读书;因为,读书可以增长我们的知识,还可以把好词、好句、佳段积累下来。但你知道吗?我小的时候,就特别喜欢捧着书看。
记得有一次晚上,妈妈叫我吃饭,我正看书,正好看到精彩的地方‘主人翁要跳悬崖,就大喊:“不要,你还有希望。”妈妈破门而入说:“谁要跳楼”。我说:“哈哈,太投入了”。妈妈说:“你这个书呆子,来吃饭吧!”这书中的故事太有趣了,我一直看到很晚才依依不舍的睡觉。我真地是喜欢读书。你信吗?你也喜欢读书吗?
整日生活在繁忙而喧闹的地方,尽管是开朗乐观也难免有心情忧郁的时候,于是在一个星期五,我拎起书包,到了郊外。
郊外有新鲜的空气,让不至于整天在臭味难闻的空气里叹息,郊外有无边无际的草地,让人自在的奔跑,与朋友去跟是一种巧妙的享受,带上一块色彩较淡的布,铺在草坪上野餐一顿那种情景真是至今难忘,或许对别人来说,那没什么,但是听朋友说说心事,切磋学问还真是一件“无人能抵”的趣事。
带上捕捉器,偶尔捕捉一下那可爱的昆虫,在把它们放回大自然的怀抱,让你亲生体验一下什么叫做“自然”美,这就是 自然的美,她的美就是怎么纯朴,这么动人。
俗话说了,不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美了!大自然的可爱之处就在这里,一般人可不容易体会到。
所以到郊外放松一下,是让你心情放松的时候,让我们携手共同把每个地方变成郊外,这是遥远的梦想吗?不是,只要大家共同努力一定会换来辉煌的成绩!
我现在已经三年级的小学生了,虽然功课很紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是:养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。 这学期我们多了一门课----科学。其中有一篇写蜗牛的课程,我特别感兴趣。想试着养几只,所以放学后,我就抓了几只养了起来。
由于不会养,我把蜗牛放在菜叶上,第二天就死了。后来,我不断吸取教训,然后,我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天,到现在还活着呢!我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角,还有一个硬硬的壳,那就是它的房子。他爬行的时候,再它爬过的地方,会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱! 我每天都看课外书,我从书上看到许多有趣的故事,还学到很多知识,我很喜欢看课外书。 我以后要更加细心的照顾蜗牛,爱护蜗牛。
我的课余生活丰富多彩,如和妹妹玩泥巴,和妹妹放风筝,和妹妹捉迷藏等。但我最喜欢的还是和妹妹捉迷藏。
有一次,我正和妹妹玩捉迷藏。游戏规则是找的人闭上眼睛,倒数20个数,再开始找。找的人如果抓到了那个被找的人,就换一个人找了。
游戏开始了,我躲,妹妹找。我正想躲进厨房时,奶奶看见了我,说:“你到这儿来干什么?”我悄悄地对奶奶说:“嘘,奶奶,别说话,我正和妹妹捉迷藏呢。”瞧,妹妹正东看看,西望望,一副焦急的样子。看着妹妹这样,我忍不住偷偷地笑了。妹妹听到我的声音,把我从厨房里抓了出来,我的笑声出卖了我。
好了,该轮到我找了,我闭上眼睛,倒数20个数,1、2、3……很快,20个数数完了。“躲好没?妹妹,我来找了。”我轻轻地迈着步子,刚走到门前,妹妹却突然跳出来,吓我一大跳。
现在你知道了吧,我的课余生活是不是很有趣?
我的课余生活丰富多彩!瞧,为了证明水到底有没有浮力,我和妈妈做了一个有趣的实验。 实验开始了!妈妈快速地找来了一块薄薄的、小小的木板。我把木板拿在手里掂一掂:好轻!我也赶紧找来一个圆圆的空水盆,把木板放进水里,木板像被盆底吸住一样,一下子就落到了盆底。“水真的有浮力?我有点不相信地问道。”“那我们就试试看吧!”妈妈说完,从盆里拿起木板,我也连忙用水盆打了半盆清水。妈妈把木板轻轻地放到水面上。