老师的作文|【精】老师的作文作文-云一题

老师的作文

老师的作文(一)

数学课上，老师正在讲解解二元一次方程。

老师问：1式加2式等于什么？

等于三式。学生们异口同声地答道。

老师讲完一题，问：第几题？

学生：下一题。

上课铃之后，教室里依然很吵。老师走进嘈杂的教室，无可奈何地说：想讲啊，想讲就给你们三分钟讲话。

说完出去了。一会儿老师回来，正要开始上课，一学生说：还没有满三分钟呢！

语文书上有一个题：小明要去参加运动比赛，请你以小明的身份邀请同学去为自己加油助威，要求语言幽默得体。

一学生的答案是：去吧，去吧，怎么不去呢？那里美女挺多的。

一老师上课时被学生惹得生气不已，正欲夺门而出。一学生大声问道：老师你去哪？老师头也不回地说：去死。

老师的作文(二)

亲爱的施老师：

您好！

祝您节日快乐！身体健康！老师您太辛苦了，我清楚地记得，第一天来到班里时，有的哭，有的吵，有的闹，有的静静瞧，我不由地皱起了眉头。而现在的他们个儿长高了，知识丰富了，每天都要教我们学习知识。我非常感谢您对我的关心！我以后会更加努力学习！取得更好的成绩！！亲爱的施老师、顾老师，自从我9月3日开学进入小学后，我慢慢喜欢上我们的一（3）班。开始我害怕老师不喜欢我，同学不跟我玩，可是现在，同学们都跟我成了好朋友，原来胆小的我现在也变得大胆了，敢上讲台领读，敢大声回答问题，还很积极举手回答老师的问题。亲爱的施老师顾老师。你是我人生的第一位老师，所以我要真心的对老师说声“谢谢！” 好了，老师88！

钱絮雯

爷爷代写

2007年10月3日

老师的作文(三)

昨天晚上窦老师布置了一项作业，虽然只有这一个作业但却够我们想的了。什么呢？哈哈，就是让我们自己出一份1—7单元的语文试卷，而且出的内容要是自己容易出错的地方。然后把你出的试卷和别人换着做。

我一听，傻了眼：老师在搞什么名堂？自己出试卷？这简直比登天还难，哎！就不说登天了吧，这个作业比做手抄报还要费脑子啊！老师又说她这个作业是和六（1）班学的。我想：老师怎么和别人学啊，真有点人云亦云啊！

真会想啊，竟然想到了这个作业！作业虽然有创艺、新颖，但是却实在难做啊！抓破头皮也想不好啊！

我真希望窦老师不要再难我们了啊！！！

老师的作文(四)

亲爱的李老师

你好！这两天，我看到了您的不幸被您的行为深深的感动了。您和一位学生救了五名被埋在废墟底下的学生，但是您的女儿却在另外一所学校的废墟底下埋着，当救援人员把您女儿救出的时侯，她已经停止了呼吸，已经不能再叫您妈妈了。我知道您不想知道这个不幸的消息，但是，事情已经发生了是无法逃避的一个现实，您现在却不知去向了，我会记的您，记的一个数字；5，12 ，14时28分这个毁灭你们美丽家园的恶魔，我希望您要坚强的活下去，去再次建设你们美丽的家园，

此致

敬礼

乌海市海勃湾区光明路三一班

鲁叙

老师的作文(五)

今天早上小雨淅淅沥沥的下着，很冷。但是我们的教室却非常温暖。

此时我和同桌正悄悄聊着昨天的事，聊的最起劲时，突然看到李老师的手指指向吴琪旋，随后手指一转，又指向牛文辉，我随着李老师的手指看到牛文辉双手抱臂，坐得端端正正，正目不转睛注视着李老师。哦，原来李老师的手指在说:"你要像牛文辉一样，坐得端端正正，认真听老师讲话。”我也懂了老师的意思，也马上坐得端端正正，认认真真听老师讲话。

哇！李老师的手指太神奇了！

老师的作文(六)

老师的爱许许多多，随着时间的飞逝。许多事都已经渐渐地淡忘了，有一件事却深深地记在脑海中。

有一天在学校上学，我觉得自己头很晕，中午的时候爷爷来了给我量了量体温，有三十九度多，啊！我发高烧了。爷爷马上给老师请了个假。去医院看病，需要挂3－5天盐水，我想那怎么行，我要去学校上课啊！妈妈也着急：“这样挂下去不是办法呀！”一家人都急坏了，希望我的病快点好起来，因为大考已经快来到了。正在我们为我的学习发愁时，老师派了一名同学天天帮我带作业，跟我讲解上课的内容。

第四天晚上，老师给我发了条短信说：“石徐炜，这几天要好好养病；作业等病好了在写，身体要紧。”

从这条小小的短信表达了老师深深地爱，从中我发现老师是多么关心我啊！

老师的作文(七)

在我的眼里，老师是无私奉献的，而在老师奉献的同时，老师背后总是有一双默默无闻的手。这双手，它不求名利，只是一天一天勤奋的帮助老师，它也不求夸奖，只是让老师用它传播知识给我们。

每个老师都有这双默默无闻的手，用这双手就让我们在知识的海洋里漫游。

语文老师飞快的在黑板上写着画着，带我们遨游在生动的课文中，在老师的手里解开了里面的知识。

数学老师在题海中，给我们指亮了光明。我们再不会的难题里，她用手指开里面的秘诀。

英语老师在令人烦厌的单词、句子、字母中，给我们了欢乐。指出英语中的乐趣。

体育老师的手，在操场上指点我们正确的跑步方法，给我们强壮的身体。他指出了一条条健儿的路。

啊！这样勤奋的手，恐怕只有老师有，它栽培出一个个为国家贡献的良材，它给我们指出了光明的道路。我爱老师，更爱老师的手。

老师的作文(八)

我们班的数学老师姓韦，他有一双又大又亮的眼睛，而且我知道他的眼睛是“x”光线。

有一次，我们正在听老师讲课，可在老师在黑板上写字时，我们听见了“呜呜”的声音，便猜想谁在玩赛车。这时，在黑板上写字的韦老师掉过头说：“曹瑞行，把你的赛车从书包里拿出来，放到讲桌上。”可曹瑞行却什么也没干，坐在那里一动不动。“要我拿吗？”为老师再次说道。说完，曹瑞行就把赛车放到讲桌上。这次，我们认识到尚可再不能玩玩具了。

还有一次，李成在上课时看漫画书，刚拿出来。为老师就发现了：“李诚，把漫画书拿出来。”（好厉害，还没看就被发现了）当李诚把漫画书交上去时，为老师又发话了：“以后除了看又与数学有关的书，其它的都不能看，明白吗？”这一次，我知道了怎样学好一门功课。

韦老师的眼睛到底是不是“x”光线呢？不是，那是一双充满渴望我们学好数学的眼睛。