《学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔，他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向了世界，并推进了人们对终身学习的思考，是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念，必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的，总的来说，如今的任何一个人都不可能在年轻
自理能力是生存的基础 —读《鲁滨逊漂流记》有感 以前，我一直认为自理能力不重要，可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书后，才对自理能力有限更新的认识。一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇难了。狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只有鲁滨逊漂流到孤岛上，生活了二三十年。生命的奇迹是如何诞生的？除了因为他勤劳、勇敢之外，更重要的是他有很强的自理能力。在岛上没有粮食，没有生活用品怎么办？然而，他没有被困难吓倒，
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有一次，我去了新华书店，买了一本[鲁滨逊漂流记]。里面的内容吸引了我，我有点儿废寝忘食。 鲁滨逊在一次航海中遇到了大浪，船翻了，只有鲁滨逊一人幸免于难，他漂到了一个小岛上，那全是乱石荒草，鲁滨逊靠自己的双手建设着荒岛。读好着本书后，我想到了自己。有一次晚上，妈妈和弟弟他们去看戏了，只有我一个人在家里，外面点闪雷鸣，我吓得要命，这时我想‘难道鬼要来抓我不成’。我躲进了被窝里，想到了妈妈给我的手机，可
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