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写户外亲子活动作文:我们和春天的约会
阳春三月春暖花开,万物复苏,正是出游踏青好时节。三明市实小一年(2)班家长和孩子们相约到沙县马岩山庄寻找春天,奔赴一场与春天的美妙约会。 脱去笨重冬装的孩子们一到马岩山庄,就像小马驹一样欢快地跑着。他们惊奇地发现树木已经长出了新芽,迎春花迫不及待地绽开了笑脸,火红的桃花开的是那么妖娆,冬天枯萎的植物正在慢慢恢复生机。 感受过大自然的变化之后,就开始了欢乐的亲子游戏。拔河比赛、夹运气球、胯下
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夏令营活动作文(一)
7月17日,我坐上夏令营的专车出发了。,由于我们这里距北京较远,必需先去呼市,然后再转火车去北京,所以我们去北京约需要十二个小时左右。我大约有一年多没有乘过长途汽车了,所以刚上了车,有一阵兴奋,还有一丝忧虑,兴奋的是我将要到达我梦寐已求的地方,忧虑的是我很可能车晕的十分历害。但是,上车后,我以为这种忧虑似乎不会来临了,因为我在车上和同学们说说笑笑,没有一点车晕的迹象。可是当走了两个半小时左右,就在
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传动作猜成语
我们在玩“看动作猜成语”。一些同学排成一列队伍,开始传动作。昱达来了个“开门红”,他自编、自演、自导。只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。就这样,左一手,右一手的表演开了。我的好奇劲儿又蹦了出来,是“心胸宽广”吧!好像没有这个成语。我坐在位子,脑子里不断跳出一个个称誉。在昱达身后的同学丈二和尚——摸不着头脑。不过,游戏还是要继续的。他干脆依样画葫芦,向他身后的同学表演。慢慢地,这个动作被他
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学动作
今天,张老师组织我们玩动作的游戏。规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。传到最后,哪组的同学学得最象,哪组赢。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。第二个同学大概习惯了擦鼻涕,所以她就用上了。到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。到了最后一位同学,出了一个笑话,她做的动作好象小鸟在飞。他们的动作逗得同学们哈
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动作描写
动作描写就是通过仔细观察,运用一连串的准确动词,将人物或事物的发展过程写得具体生动。它包括事情的开始、发展、结局。例如:放鞭炮的小男孩刚走出楼道,我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。小家伙大约五六岁的模样,上身穿一件崭新的黑色皮夹克,足蹬一双又黑又亮的军钩鞋,头戴一顶蓝白相间的滑冰帽。一张白皙的小脸蛋,浓眉大眼。他手里捏着一根香烟,慢慢地向一根大爆竹跟前走去,轻轻地蹲下身子,缓缓地将烟凑了过去。“哧
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低碳生活我行动作文
以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费电……现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“
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有一种动作叫鼓励
漫漫人生,茫茫人海。初中生活的美好时光将成为美丽的回忆,回想美好的时光,清点时光的记忆,有一种动作叫鼓励。跑1200最后一节体育课,体育老师决定要对我们进行1200米的训练。天呀,1200米对于我这个不具有运动细胞的“蛋白质”来说,简直比要我摘天上的星星还难!我怎么能坚持下去呢?但老师说每个同学都要跑。哎!女生队伍跑在最前面的是小玉,一圈过后,我的体力已经完全消耗了,于是放慢脚步,开始在跑道上走起
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我家的“慢动作”之老爸篇
所谓“慢动作”,就是非常非常慢的动作(被读者PIA飞)。我们家,拥有世世代代传下来的“速度”之家之美名,而老爸的一言一行,也进一步证明了他的绰号――慢动作:①洗澡超慢每到晚上9:00,我们家的浴室就会处有一道“独特”的“风景”――浴霸大开;浴缸里的水多得快要溢出来(想想老爸要是坐进去,那浴室不就闹洪水了?);衣篮里塞满了老爸的衣服,随着“嘭~”的一声巨响,老爸关上门,坐进浴缸里洗澡。9:15分,老
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我心飞翔 ——《海鸥乔纳森》之乔纳森的动作描写赏读
飞翔,是海鸥乔纳森心中不灭的梦想。乔纳森挥动着它有力的双翼,向更高远的天空,径去。他无懈可击的技巧,为他证明了一切。他的心,永远恒于彼方。因为,那是他不懈的执着。“但,海鸥乔纳森·利文斯顿并不感到羞愧,他重新伸展双翅,再颤抖着弯成曲线——放慢速度,再放慢,又失败坠落·”“重新伸展”一词,说明乔纳森先前便有过失败,但他依然坚持着,努力着,从未退缩。“伸展”,他尽全力张开做准备,体现他的认真、他的刻苦
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怎样描写人物动作
写人,免不了要描写人的动作,因为一个人的思想、品质、性格和作风,往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中,有这样一段描写老红军的话:“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。” 这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽”五个准确的动词,写出了老班长在二万五千里长征途中,为照料小战友、日夜操劳、精神疲乏的神态。“捧”
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