何时矩作振蒙论并诗一章示余因次其韵一首及作古诗一章复其意
明 · 吴琏
圣门教人法,进学在致知。
诚正与修齐,治平亦由兹。
谬哉佛与老,要求捷路岐。
面壁只端坐,外此无一为。
明心只自快,与世何所裨。
今慕圣贤学,乃佛老是师。
身虽一室坐,心却万里驰。
不践邹鲁实,惟习邹鲁仪。
或至不家食,与时同阿依。
鸟恋腐鼠味,日暮还高飞。
先生数千言,足洗多士疵。
寄语共学徒,勿谓吾言非。
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赖公发聋聩,大声震里耳。
气冷朝昏澈,明通表里符。
相门根柢瞻乔木,仁里光阴祝大椿。
五更日透烟霏出,万里风推云浪来。
太守归而悠扬六七里,非太守之真醉。
出郡趋县城,水程百里强。
相违记取重逢日,万里鸥波解绶年。
童山曾曾绝人境,十里五里鸣瀑泉。
蔽芾千春树,扶摇万里程。
无情草木皆知德,千里豺狼已息威。
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