何时矩作振蒙论并诗一章示余因次其韵一首及作古诗一章复其意
明 · 吴琏
圣门教人法,进学在致知。
诚正与修齐,治平亦由兹。
谬哉佛与老,要求捷路岐。
面壁只端坐,外此无一为。
明心只自快,与世何所裨。
今慕圣贤学,乃佛老是师。
身虽一室坐,心却万里驰。
不践邹鲁实,惟习邹鲁仪。
或至不家食,与时同阿依。
鸟恋腐鼠味,日暮还高飞。
先生数千言,足洗多士疵。
寄语共学徒,勿谓吾言非。
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谁哉神识高,偕协如索与。
嗟哉!南风不与北风竞,物理自尔非相袭。
嗟哉掺舟人,尔劳我弗逸。
怀哉保颜色,堂上有老亲。
伟哉太仆正,实领九州圉。
卓哉钟氏子,锦绣填心胸。
卓哉魏夫子,千古名不磨。
大哉弘法心,吾徒可为则。
幸哉形制犹完好,小于楪子偏明了。
壮哉虓将有如此,可作金城卫天子。
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