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环保演讲稿
小学生环保演讲稿范文
在我们的身边,有许许多多不环保的行为发生,保护环境一刻也不能停歇。那么,我们怎样保护环境呢?下面是查字典范文网小编为大家整理了20xx年小学生保护环境的演讲稿范文,欢迎大家阅读。20xx年小学生保护环境的演讲稿范文篇1同学们:你们好!我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。可是同学们知道吗?地球这
节约用水演讲稿范文
节约用水不是一句空话,而是要从每件具体的小事做起,养成良好的用水习惯。查字典范文网小编为大家整理了有关节约用水演讲稿3篇,欢迎大家阅读。有关节约用水演讲稿篇1我今天演讲的题目是节约用水。如今,节约用水已经成为当务之急,重中之重。如果我们还一味的继续浪费下去,xx年,北京就会陷入缺水之中。国家水利部副部长鄂竟平在刚刚结束的全国节约用水工作会议上指出,由于人口的持续增长,到2030年中国人均水资源占有
校园演讲稿范文
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:》大家好!今天我演讲的题目是《和谐校园,重在风气》。众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活
演讲稿范文
低炭环保演讲稿只有一个地球意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的低炭环保演讲稿只有一个地球,仅供参考,希望能够帮助到大家。对我们人类来说,地球是我们赖以生存的家园,破坏了它,我们也无法生存。我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。是大地孕育了生命,给予了我们无尽的生命力;是大地给予我们欢乐
129演讲稿范文
我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,因为人类对自然无止境的索取,使我们曾经温柔、慈祥的地球母亲变得暴虐无常。历经无数次沧海桑田,斗转星移,她的美丽变成了曾经,取而代之的是苍老肮脏和面目全非。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,
演讲稿范文
尊敬的各位评委、朋友们:大家好!在我的记忆中,总有人向我描绘着一幅美丽的画面。就是满眼的绿色,一浪接一浪的松涛,置身五颜六色的野花的海洋里,可以一边吃野果一边听布谷鸟唱歌,小路上才用溪水洗去疲劳的村民,时不时合着鸟的声音,说一句“老倌好过”。这是多么美丽的世界呀,如今却只能在遥远的记忆里。如果要我们选择,我坚信,所有的人都向往这个环境。然而,我们现在面对的却是一个缺少呵护,
演讲稿范文
低炭环保演讲稿只有一个地球意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的低炭环保演讲稿只有一个地球,仅供参考,希望能够帮助到大家。对我们人类来说,地球是我们赖以生存的家园,破坏了它,我们也无法生存。我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。是大地孕育了生命,给予了我们无尽的生命力;是大地给予我们欢乐
环保演讲稿范文
让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。下面小编为你整理环保演讲稿,希望能帮到你。保护水资源,做环保小公民位领导、老师、同学们:大家好!这天我演讲的题目是:保护水资源,做环保小公民。水是一切生命之源,人体重量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人每一天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源:生产一吨稻谷需要水1400立方米,炼一吨钢需要水200立方米,造一吨纸需要水500
129演讲稿范文
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自**小学**班的***。今天,我演讲的题目是:低碳生活伴我行。低碳生活,节能减排,已成为当今社会的流行语。老师告诉我们,追求低碳生活,就是在保护环境,就是在为我们的家园播下绿色的种子,为我们的明天播下希望。当我真正理解它的含义的时候,我惊喜的发现,我的家人各个都是低碳生活的实践者。奶奶每天都用淘米水洗碗、浇花,她说这样干净卫生,天然滋润;还把喝过
环保演讲稿范文
尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:创绿色校园,护地球母亲。想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临大限时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主
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